苏教版二年级上册《平均分(1)》数学教案

苏教版二年级上册《平均分（1）》数学教案
一、教学目标
1.能够理解平均分的概念，并且能灵活运用平均数的概念进行分析。

2.能够熟练掌握如何求平均数，并且能够解决简单的平均数问题。

3.能够将学习到的知识应用到实际生活中，如理解范围、数据量等概念。

二、教学重难点
1.教学重点：平均分的概念和求法。

2.教学难点：平均数的运用。

三、教学内容
1.引入：小组活动
–将学生分成若干小组，每组给出 10 只球的重量，让学生计算每只球的平均重量。

–让学生通过这种方式，初步了解平均数的概念和求法。

2.概念解释
–通过例题来让学生更加直观的理解什么是平均数。

–老师可以用生活中的实例，如班级人数、家庭成员人数等，让学生理解平均数的意义。

3.求平均数的方法
–老师可以通过黑板、投影仪等给出计算公式，并且讲解具体步骤，帮助学生理解求平均数的方法。

–让学生自己做一些练习，根据题目要求求出给定数据的平均数。

4.拓展：应用领域
–引导学生思考平均数的应用领域，如体育比赛的平均分、销售员的平均业绩等。

–让学生通过自己的实际生活，思考平均数的实际应用场景。

5.练习题
–让学生在课堂上完成几道平均数的练习题，巩固所学知识。

四、教学方法
1.问答法：通过老师提问，让学生积极参与课堂，增加课堂活跃度。

2.演示法：通过讲解教学例题，让学生深入理解平均数的概念和求法。

3.讨论法：引导学生思考平均数的实际应用场景，增强学生的实践操作能力。

五、教学步骤
Step1引入：小组活动 - 根据学生人数，将学生分成若干个小组。

- 将一些具
有规律性的数据（如 10 只相同大小的球的重量）分配给每个小组。

- 让每个小组
计算并报告这些数据的平均数。

Step2概念解释 - 通过几个生动的例子，帮助学生更好地理解平均数的概念。

- 让学生自己举一些实际场景的例子，理解平均数的用途。

Step3求平均数的方法 - 老师通过投影仪等工具，给出求平均数的公式，讲解
具体步骤。

- 让学生自己做一些练习题，帮助他们巩固所学的知识。

Step4拓展：应用领域- 引导学生思考，平均数的实际应用场景，如月考成绩、销售员的平均业绩等。

- 让学生自己举一些实际场景的例子，让他们更好地应用刚
才所学的知识。

Step5练习题- 在课堂上给学生一些平均数的练习题，帮助他们巩固所学知识。

六、教学评估
1.学生在课堂上积极参与讨论活动；
2.学生能够准确理解平均数的概念；
3.学生能够熟练掌握求平均数的方法；
4.学生能够自动运用所学的知识，并且能够将这些知识用于实际场景。