课文文言文陈元方候袁公

课文文言文陈元方候袁公
导读：陈元方候袁公，在《世说新语》里，直接介绍陈元方言行的至少有九条，分布在《德行》《言语》《政事》《方正》《规箴》《夙慧》六门。

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陈元方年十一时，候袁公。

袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行?”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。

”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。

不知卿家君法孤，孤法卿父?”元方曰：“周公、孔子异世而出，周旋动静，万里如一。

周公不师孔子，孔子亦不师周公。

”
翻译
陈元方十一岁时，去拜会袁绍。

袁公问：“你贤良的父亲在太丘做官，远近的.人都称赞他，他到底做了些什么事情?”元方说：“我父亲在太丘，对强者用德行去安抚;对弱者用仁慈去安抚，让人们心安理得地做事，久而久之，大家就对他老人家更加敬重。

”袁公说：“我曾经也当过邺县县令，正是做这样的事情。

不知是你的父亲学我，还是我学你的父亲?”元方说：“周公、孔子生在不同时代，虽然时间相隔遥远，但他们的行为却是那么一致。

周公没有学孔子，孔子也没有学周公。

”
注释
候：拜访，问候。

履行：实施，实行。

绥：安，体恤。

孤：封建时代王侯对自己的谦称。

王后、皇后对自己的尊称，还有寡人，孤家
等称呼。

师：学习。

尝：曾经。

卿：客气，亲热的称呼。

法：在古汉语字典里有四种解释(1)法令，制度。

(2)方法，做法。

(3)效法，仿效。

(4)标准，法则。

这里用(3)效法，仿效。

称：称赞，赞不绝口。

周公：周武王的弟弟。

历史上的第一代周公姓姬名旦(约公元前1100年)，亦称叔旦，周文王姬昌第四子。

汉族，因封地在周(今陕西省宝鸡市岐山北)，故称周公或周公旦。

为西周初期杰出的政治家、军事家和思想家，被尊为儒学奠基人。

周旋动静：这里指思想和行动。

益：更加。

以：用。

恣：放纵、无拘束，这里指顺从。

赏析
袁公
比较自负，问题刁钻。

如「孤往者尝为邺令，正行此事。

不知卿家君法孤，孤法卿父?」这个问题很难回答，稍微不慎则颜面尽失，想是袁公并非真正想知道是谁学了谁，而是有意为难陈元方。

元方
机智应变。

如「周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。

周公不师孔子，孔子亦不师周公。

」如此巧妙回答，既照顾了对方的尊严，又保住了自己的体面，不卑不亢落落大方，不损人也不损己，想袁公听了，定会暗暗点头称奇。

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