第一节人体的激素调节课件-2023-2024学年苏教版生物七年级下册

•每隔一天加甲状腺激素5mg，
持续五次；
•每两天换1000mL水；
•每天喂几粒饭或少许蛋黄粉
甲
和少许切碎的菜叶。
新课讲授
乙
•不加甲状腺激素5mg； •每两天换1000mL水； •每天喂几粒饭或少许蛋黄粉 和少许切碎的菜叶。
新课讲授
每隔一天加甲状腺激 素5mg，持续五次 不加甲状腺激素
甲
乙
结论：甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。
新课讲授
1.病因
胰岛素和糖尿病
当人体内的胰岛素分泌不足时，血糖浓度就会明显 上升，肾小管则不能将原尿中的葡萄糖全部重新吸收回 血液，从而使葡萄糖随尿液排出，形成糖尿。
血糖：血糖是指血液中的葡萄糖， 血糖含量的正常值一般为空腹时 测量所得的数值，在 3.9~6.1 mmol/L 范围内变化都属正常。
维持男女第二性征
——
课堂检测
1.下列都属于内分泌腺的一项是（ B ） A.睾丸、汗腺、胃腺、唾液腺 B.睾丸、胰岛、垂体、甲状腺 C.垂体、汗腺、皮脂腺、唾液腺 D.胰岛、胃腺、垂体、甲状腺
课堂检测
2.内陆缺碘地区的居民食用含碘较高的海藻类食品或加碘食 盐，可预防地方性甲状腺肿的发生，这其中的道理是（ D ）
新课讲授
分泌部位：垂体。
垂
主要功能：调节人的生长发育。
体
分泌异常时的表现：
垂
幼年时期分泌不足患侏儒症；
体
幼年时期分泌过多患巨人症。
预防、治疗的方法：给侏儒症患者注射少量生长激素。
新课讲授
位置：肾上方
颜色：呈淡黄色
大小：约8~13g 功能：分泌肾上腺素
①加速心跳 ②增强心肌收缩力
肾上腺
新课讲授
位置：胸骨上端，左右 两肺叶之间。
人 体
胸腺（分泌胸腺激素等） 的
内
肾上腺（分泌肾上腺素等） 分
胰岛（分泌胰岛素等）
泌 系
卵巢（分泌雌性激素等）
统
睾丸（分泌雄性激素等）
新课讲授
垂体
位置：颅底垂体窝内
大小： 如豌豆，重约0.6g。
作用： 分泌生长激素，促进人体的生长 发育； 分泌多种激素，调节其它内分泌 腺的活动（如促甲状腺激素）。
新课讲授
内分泌细胞 激素
毛细血管 组织细胞
激素分泌、运输和作用示意图
新课讲授
自主学习
请同学们阅读课本86—87页的内容，仔细观 察图12-2并记忆人体主要内分泌腺的位置、名称 及所分泌的激素名称，两人一组，相互陈述人体 主要的内分泌腺及其分泌的激素。
新课讲授
垂体（分泌生长激素等）
甲状腺（分泌甲状腺激素等）
A.碘具有杀菌消炎作用 B.碘可以促进甲状腺的新陈代谢 C.碘能抵制甲状腺细胞的增生 D.碘是合成甲状腺激素的重要原料
课堂检测
3.李大爷近来身体逐渐消瘦、乏力，并伴有口渴、多 饮、多尿、多食等症状。去医院检查后，医生说他可 能患有糖尿病，并建议他通过注射胰岛素（蛋白质类 激素）进行治疗，胰岛素能口服吗？
人们为了纪念他的贡 献，将11月14日定为世界 （1891～1941年） 糖尿病日 。
新课讲授
防治方法
药物治疗
增加运动 减轻体重
控制饮食
改变不良的 生活方式
课堂小结
名称
功能
异常表现
生长激素 （垂体）
促进生长发育
幼儿少→侏儒症 幼儿多→巨人症 成人多→肢端肥大症
甲状腺激素 （甲状腺）
1.细胞代谢, 2.生长发育， 3.提高神经系统 兴奋性
功能：分泌促进淋巴细 胞发育的物质，有利于 抵抗疾病。
胸腺
新课讲授
组成：睾丸（男） 卵巢（女）
功能：分泌性激素 ①促进生殖器官发育 ②维持男女第二性征
性腺
新课讲授
甲状腺 位置：颈前部、气管两侧 形态：呈蝴蝶形 大小：是人体最大的内分泌腺
约30g 功能：分泌甲状腺激素
新课讲授
讨论：甲状腺激素对蝌蚪发育的影响
第四单元 第12章 第1节
人体的激素调节
苏教版 生物（初中）（七年级下）
情景导入
“激素”这一名词已经广为人知，在现代生活中， 这类物质广泛用于化妆品，营养品中，还作为特殊的 药物用于治疗某些疾病（如糖尿病患者）。
学习目标
1.说出人体主要的内分泌腺包括垂体、甲状 腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等 2.举例说明甲状腺激素的功能及其过多、过 少时人体的病症 3.举例说明胰岛素的功能及其分泌不足时的 病症
幼儿少→呆小症（智力生殖异常） 成人多→甲亢 缺碘→少→大脖子病
胰岛素 （胰岛）
降低血糖
少→糖尿病（皮下注射胰岛素） 多→低血糖症
课堂小结
内分 分泌 泌腺 激素
垂 生长 体 激素
甲状 腺
甲状 腺激 素
激素功能
促进人的生长发育 （主要是蛋白质合成和骨 的生长）
促进动物生长发育和细胞 代谢； 提高神经系统兴奋性
新课讲授
胰岛素和糖尿病
2.症状 三多一少：多饮、多食、多尿和体重减少。
3.胰岛素。来自世界卫生 组织的统计数据也显示，全球糖尿病患者约有1.8亿人， 其中1/5来自中国。
新课讲授
世界糖尿病日：11月14日
加拿大糖尿病专家班 亭于1921年发现了“胰岛 素”，并因此获得了诺贝 尔奖。
激素异常疾病
幼儿多— 巨人症 幼儿少— 侏儒症 成人多—肢端肥大症 成人少— 大脖子病 幼儿少— 呆小症 成人多— 甲亢
课堂小结
内分泌腺 分泌激素 胸 腺 胸腺激素
肾上腺 肾上腺素
胰 岛 胰岛素 性 腺 性激素
激素功能
激素异常疾病
提高机体免疫力
——
加速心跳、增强 肌肉收缩
——
降低血糖
分泌不足— 糖尿病
不能，因为胰岛素属于蛋白质类激素，口服会被 消化液中的酶分解，从而失去药效。
新课讲授
甲状腺
幼年 分泌不足：呆小症
甲状腺激素
分泌过多：甲亢
成年
食物缺碘:甲状腺肿大（适当
促进动物生长发育和细胞代谢
食用海带，紫菜等）
提高神经系统兴奋性
新课讲授
你知道胰腺有什么作用吗？
除了分泌具有消化功能的胰液，胰腺还具有什么功能？
新课讲授
胰腺 胰岛
胰岛素
分泌部位：胰岛。
主要功能：调节糖在人体内的吸 收、利用、转化等。 分泌异常时的表现：糖尿病。
新课讲授
人体主要的内分泌腺
1.激素
定义：是由人体的 内分泌腺 分泌的一些物质，虽然 量极 少 ，但对人的生长发育和生殖等生命活动起着 重要的 调节 作用。
新课讲授
内分泌腺与外分泌腺的比较
外分泌腺 内分泌腺
外分泌腺
内分泌腺
导管 分泌物排出
举例
有 由导管排出 肝、胰腺、汗腺、泪腺
没有 直接进入血液
激素