巴金短文两篇教案(八年级)

巴金短文两篇教案
教学目的：
1、学习散文诗优美的语言，蕴含着的哲理。

教学重点：
1、课文中的联想与想像。

2、理解作品的主题。

教学难点：
领会文章的思想内容。

教学设想：
1、安排一课时。

2、方法：朗读、讨论。

教学过程：
一、导入：
二、检查预习情况：
1、给下列加点字注音。

呖谷(y6ng) 一撮灰(cuō) 皓月(hào) 妲娥(héng)
2、解释下列词语。

皓月：明亮的月亮。

露台：晒台。

yang谷：古书上指日出的地方。

yang，日出。

三、学习《日》：
学生朗读《日》一文。

思考：（结合“研讨与练习”一）
文章按怎样的思路展开的?如何理解作品的主题?
－－这篇散文诗仅仅250余字，却浓缩着丰富的感情，它像一团火，炙烤着读者的心灵。

三、四两段，对追求光和热的献身精神正面展开议论，指出了生命是可贵的，但为了追求光和热应该不怕牺牲，并且还指出追求光和热的目的是为了给人间争得光明与温暖。

这里渗透着进步的价值观、生死观的理论原则，言简意赅，发人深思。

四、学习《月》：
学生以小组形式，通过自主、合作、探究的方式来学习《月》。