一年级上册美术教案 第8课《鱼儿游游》人教新课标

一年级上册美术教案第8课《鱼儿游游》人教新课标
课程背景
本课程是一年级上册美术教学的第8课，以《鱼儿游游》为主题，旨在让学生了解鱼儿的特点、生活习性，并通过绘画的方式，提高学生的想象力和创造力。

教学目标
1.培养学生的观察力和想象力，学会观察和表现鱼儿的形态和特征。

2.学会使用不同的颜色和线条表现鱼儿的生动形态，
3.培养学生的创造力和艺术欣赏能力，通过绘画欣赏鱼儿的美丽与神奇。

教学重点
1.学会表现鱼儿的特征和形态，如鱼嘴、鳍、身体等。

2.学会使用不同的颜色和线条表现鱼儿的生动形态。

教学材料
1.莫奈的画作《睡莲》。

2.观察鱼儿的图片。

3.油画棒、水彩笔等画画工具。

教学过程
步骤一：引入课程
老师先向学生介绍鱼儿的生活方式和特点，引发学生对鱼儿的兴趣和好奇心。

步骤二：欣赏莫奈的画作《睡莲》
老师放映莫奈的画作《睡莲》，引导学生观察画面中的鱼儿、荷叶等元素。

通过欣赏，鼓励学生发散想象，猜测鱼儿的生活状态和活动轨迹。

步骤三：观察鱼儿的图片
老师向学生展示鱼儿的图片，引导学生观察鱼儿的身体特征，如身体的曲线、鱼鳍、鱼嘴等细节。

同时，老师引导学生认识不同生物的物种特征和形态。

步骤四：画鱼儿
1.在白纸上画出鱼儿的轮廓。

2.使用油画棒或水彩笔勾勒鱼儿的身体、鳍和鱼嘴等特征。

3.给鱼儿配上不同的颜色，使用色彩表现出鱼儿的美丽和光彩，模仿真实鱼儿的形态进行创作。

步骤五：欣赏及评价作品
老师让学生互相欣赏自己的作品，分享自己的想法和创作灵感。

同时，老师要求学生评价自己的作品，了解自己的优劣之处并有针对性的加以改进。

教学反思
本课程主要以鱼儿为主题，贴近生活，寓教于乐，让学生在欣赏、观察和创作中了解生物的形态特征，培养想象力和创造力，同时培养学生对美的感知和欣赏能力，配合引入的经典艺术作品以及新颖的教学方法来教授，吸引学生的注意力，提高学生的兴趣，提高教学效率，从而使得学生们能够更好的学会绘画技巧和欣赏美的文化。