成都市实验中学物理八年级下册期末试卷含答案

成都市实验中学物理八年级下册期末试卷含答案
一、选择题
1．根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）
A．人体的密度约为1.0×103kg/m3
B．一名中学生的质量约为5kg
C．中学生的课桌高约为1.5m
D．一本物理课本受到的重力约为10 N
2．如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，F1=F3=F4 F2，使其发生a、b、c、d各图中所示的形变，能说明力的作用效果与力的方向有关的两张图是（）
A．ab B．ac C．ad D．bd
3．如图所示，将小车从斜面上某一位置由静止释放，小车会在水平面上运动一段距离后静止。

依据实验情景，下列说法中正确的是（）
A．小车在水平面上能继续运动是由于小车具有惯性
B．小车在水平面上能继续运动说明力是维持物体运动的原因
C．小车在水平面上运动的过程中，受到的是平衡力
D．若小车到达水平面时所受的力全部消失，则小车将慢慢停下来
4．厨房里涉及到许多物理知识，下列说法错误
．．的是（）
A．下水道的U型管利用了连通器原理
B．抽油烟机能将油烟排到室外，是因为流体流速越大的位置压强越大
C．菜刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法增大了压强
D．墙上的塑料吸盘挂钩能悬挂物体而不脱落，是大气压作用的结果
5．如图所示，不计滑轮重力及摩擦，已知物体A质量为2kg；物体B质量为5kg，体积为103 cm3。

先用手握住A，待放手后（）
A ．物体
B 将沉入水底 B ．物体B 将停留在水面下任何地方
C ．物体B 将离开水面上升
D ．物体B 最后浮在水面上
6．如图重为G 的木棒在水平力F 的作用下，绕固定点沿逆时针方向缓慢转动接近水平位置，在棒与竖直方向的夹角逐渐增大的过程中，下列说法中错误的是（ ）
A ．动力F 变大，但不能拉到水平位置
B ．阻力臂逐渐变大
C ．动力F 变大，动力臂逐渐变小
D ．动力F 与动力臂乘积大小不变
7．两个完全相同的装有水的圆柱形容器甲、乙放置在水平桌面上，将体积相等的不同小球A 、B 分别轻放入容器甲、乙中，如图所示，小球A 漂浮，小球B 悬浮，水未溢出。

则下列判断正确的是（ ）
A ．小球A 、
B 的重力关系是A B G G = B ．小球A 、B 受到的浮力关系是A B F F >
C ．容器甲、乙中水对容器底的压强关系是p p =甲乙
D ．容器甲、乙对桌面的压强关系是p p '<'甲
乙
8．如图所示，小明用不同的力F 1、F 2，在相同时间内分别把物体A 直接匀速拉升h 高度，和沿粗糙斜面匀速拉升h 高度。

F 1做功为W 1，功率为P 1；F 2做功为W 2，功率为P 2。

则
（）
A．W1>W2B．W1=W2C．P1<P2D．P1=P2
二、填空题
9．如图，运动员借助撑竿起跳时，撑竿弯曲说明力可以改变物体的________，同时撑竿帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是_________的。

10．如图，雾霾天气，快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车，由于______仍撞到汽车A，造成“追尾”事故，观察汽车A的尾部，说明力能够改变物体的______，“追尾”碰撞瞬间，汽车B对汽车A的作用力______（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车A对汽车B的作用力。

11．将重为2.5N、边长为0.1m的正方体物块，放在水平课桌面中央。

该物块对桌面的压力大小为______N，压强为_____Pa。

12．小王同学利用如图所示的装置来探究影响物体动能大小的因素。

甲、乙两图装置相同，分别是同一小球先后从A、B两处由静止滚下，钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景。

（1）实验中用___________表示小球的动能大小。

（2）对比甲乙两图可知，小球的动能与___________有关。

13．周末，小壮跟妈妈去超市购物，小壮用15N的水平推力恰能使购物车匀速前进，此时购物车所受的摩擦力为________N；行进中小壮突然发现前方有一小孩正在走道上玩耍，于是小壮迅速用20N的力向后拉购物车，这一瞬间购物车所受的合力为________N。

14．如图所示，是一款新型跑车，当它在水平路面上疾驶时，跑车对地面的压力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）跑车自身受到的重力；“漂移”是一种危险的汽车表演项目，即在汽车急驶过程中突然刹车，汽车由于______仍要向前运动，同时转动方向盘，汽车急转弯，就会达到预期的表演效果。

15．如图所示，一轻质杠杆左端A处用轻绳挂一实心小球，小球浸没在水中，右端B处施加一个竖直向下的拉力F，此时杠杠水平平衡。

已知OA=20cm，OB=30cm，F=2N，小球的体积为100cm3；则小球所受浮力的大小为______N，小球的重力为______N；若烧断A端的细绳，小球将______（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。

（忽略轻质杠杆和细绳的重力）
16．图中AOB是光滑轨道，A点的高度大于B点的高度，让小球由A点静止开始自由落下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力），从A点到O点的过程中______能转化为______能，小球到达B点后由于______会继续运动，它的运动轨迹a，b，c，d最符合实际的是______。

作图题
17．A、B两物体如图所示静止在地面上，请画出B物体的受力示意图。

18．如图所示，是起重机将货物吊起的情景。

O为支点，F1为动力，F2为阻力。

请你画出
F1、F2的力臂l1、l2。

19．如图所示，用向下的力拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10s内绳子自由端移动了
1.5m，重物上升了0.5m，画出滑轮组的绕线情况。

综合题
20．在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别
测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中
质量m/g100200300400500重力G/N12345 ______
（2）测量物体重力前，应将弹簧测力计在______方向调零；测物体重力时，使测力计弹簧伸长的力是______（填字母）
A．钩码的重力B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力D．弹簧对钩码的拉力
（3）根据实验数据得出的结论是______；
（4）若干年后，若小明在我国建成的月球上的基地站工作时，你认为他用同样的器材
______（选填“能”或“不能”）完成该探究实验。

21．某小组同学试图探究物体与接触面间的滑动摩擦力f的大小与哪些因素有关。

他们猜想f的大小可能与接触面的粗糙程度、物体对接触面的压力F压、相对接触面运动的速度v、接触面积的大小S四个因素有关，于是选用：一长方体木块、配重砝码（2个）、粗糙程度较小的长木板A和粗糙程度较大的长木板B进行实验。

按图18所示，将木块平放在水平长木板上，当力传感器拉动木块匀速向右运动时，传感器测得的拉力大小等于物块与长木板间的滑动摩擦力f大小。

改变相关条件，多次进行实验，记录在表一、表二中。

表一
实验序号F压（N）木板v
（m/s）
S
（cm2）
f（N）
12A0.10250.4
22A0.15250.4
32A0.10150.4
42A0.15150.4
52B0.10250.6
62B0.15250.6
72B0.10150.6
82B0.15150.6
实验序号F压（N）木板v（m/s）S（cm2）f（N）92A0.10250.4 103A0.15150.6
115A0.1025 1.0
122B0.10150.6
133B0.1525f13
145B0.1525 1.5
①分析比较表一中的实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：滑动摩擦力f的大小与______因素无关。

②分析比较表二中的实验序号9、10与11的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
______。

③分析比较表二中的实验序号______的数据及相关条件，可得出的初步结论是：木块在粗糙程度不同的水平长木板上运动，当木块对接触面的压力F压相同时，长木板越粗糙，木块受到的滑动摩擦力f越大。

④在表二的实验序号13中：滑动摩擦力f13大小为______牛。

22．如图是用压强计探究液体内部压强特点的情景，根据你所学的物理知识完成下列问题：
（1）将压强计的探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，这种实验方法在物理学中叫 ______；
（2）实验中U形管两边液面的高度差越大，说明探头处水的压强越 ______（选填“大”或“小”）；
（3）比较甲、乙、丙三图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强
______；
（4）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U形管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随 ______的增加而增大；
（5）在乙图中，若只将烧杯中的水换成浓盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差增大，说明液体的压强还与 ______有关。

23．如图是小明同学验证阿基米德原理的实验步骤示意图，依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。

（1）由乙、丙两图弹簧测力计的示数可以求出石块受到的浮力F浮=______；（用测量量表
示）
（2）若F1、F2、F3、F4之间满足关系：______，则可验证阿基米德原理；
（3）由乙、丙两图可算出石块密度为：ρ石=______。

（用字母F2、F3、ρ水表示）
24．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图：
（1）让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑的目的 ______；
（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最小，假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做 ______运动；
（3）实验中，小车在毛巾、木板上克服阻力做的功W1______W2，功率P1______P2。

（均选填“＞”、“＜”或“＝”）
25．如图，小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和相同的重0.5 N重的钩码若干个。

(1)如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向______（选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；
(2)在图B中杠杆平衡了，若在杠杆左右两边同时增加一个相同的钩码，则杠杆向______（选填“左”或”右”）倾斜；
(3)甲同学通过对一组数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明甲同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，已知杠杆上每个小格长度为5 cm，每个钩码重0.5 N，当弹簧测力计斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡，此时乙同学发现，动力×
动力臂______（选填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂。

实验C______（选填“能”或”不能”）说明甲同学结论是错误的。

26．小明购买了一只圆柱形平底玻璃杯，放在水平桌面上，玻璃杯的质量为0.6kg，底面积为40cm2，最多能装600g的水；（g取10N/kg）求：
（1）玻璃杯的重力；
（2）玻璃杯的容积；
（3）装满水时玻璃杯对桌面的压强。

27．如图所示，水平桌面上放着装有一定量水的圆柱形薄壁容器，其底面积为5.0×10-
3m2，现将一体积为50cm3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，浸入水中的体积为40cm3（如图甲所示），求：
（1）物块受到的浮力？
（2）物块的质量？
（3）如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，使其恰好完全浸没在水中（水未溢出），此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少Pa？压力F为多少N？
28．如图所示，光滑带槽的轻质长木条AB可以绕支点O转动，木条的A端用竖直细线连接在地板上，OB长为0.5 m，在木条的B端通过细线悬挂一个质量为240 g、高为30 cm的均匀圆柱体木块，B端正下方放一盛满水的溢水杯。

现将木块缓慢浸入溢水杯中，当木块底面浸到水下10 cm深处时，从溢水口处溢出1.0 N的水，此时杠杆处于水平平衡状态（不考虑细线的伸长）。

求：
（1）木块受到的浮力；
（2）木块的密度；
（3）若将一质量为100 g的小球从B点沿槽向A端匀速运动，经4 s的时间，系在A端细绳的拉力恰好等于0 N，则小球的运动速度为多少。

【参考答案】
一、选择题
1．A
解析：A
【详解】
A．人体的密度与水接近，约为1.0×103kg/m3，故A符合题意；
B．一名中学生的质量约为50kg左右，故B不符合题意；
C．一名中学生的身高约为1.60米，课桌高度约为中学生身高的一半，即约为0.8米，故C 不符合题意；
D．物理课本的质量约160g，受到的重力约为
G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N
故D不符合题意。

故选A。

2．B
解析：B
【详解】
影响力作用效果的三大因素为：大小、方向、作用点；要说明力的作用效果与力的方向有关，必须利用控制变量法，在力的大小、作用点均不变的情况下，只改变方向的不同。

A．图a和图b的实验中，力的作用点、方向相同，而力的大小（F1＞F2）不同；根据控制变量的思想，ab是探究力的作用效果跟力的大小有关，故A不符合题意；
B．图a和图c的实验中，力的作用点、大小相同，而力的方向（F1向左，F3向右）不同；根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的方向有关，故B符合题意；
C．图a和图d的实验中，力的方向、大小相同，而力的作用点不同；根据控制变量的思想，ad探究力的作用效果与力的作用点的关系，故C不符合题意；
D．图b和图d的实验中，力的方向、相同，而力的作用点和大小都不同，根据控制变量的思想，bd不能探究力的作用效果与力的作用点的关系，故D不符合题意。

故选B。

3．A
解析：A
【详解】
A．当小车下滑到水平面上时，由于惯性，将会继续运动一段距离，故A正确；
B．小车能继续运动是因为惯性的原因，最终会停下来是受到了阻力的作用，这说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故B错误；
C ．小车在木板上运动时，速度越来越慢，最终会停下来，处于非平衡状态，因此受到的不是平衡力，故C 错误；
D ．由牛顿第一定律得，如果小车到达水平面时所受到的力全部消失，小车将做匀速直线运动，故D 错误。

故选A 。

4．B
解析：B
【详解】
A ．下水道的U 型管两端开口，底部相连通，利用了连通器原理，故A 正确，不符合题意；
B ．抽油烟机能将油烟排到室外，是因为流体流速越大的位置压强越小，烟在内外压强差的作用下被挤出室内，故B 错误，符合题意；
C ．菜刀磨得很锋利，是当压力不变时，通过减小受力面积的方法增大了压强，故C 正确，不符合题意；
D ．墙上的塑料吸盘挂钩能悬挂物体而不脱落，是在大气压作用下，吸盘紧紧贴在墙上，吸盘与墙壁间产生摩擦，故D 正确，不符合题意。

故选B 。

5．B
解析：B
【详解】
物体A 的重力大小
A A 2kg?10N/kg=20N G m g ==
物体B 的重力大小
B B 5kg?10N/kg=50N G m g ==
从图中可以看出，物体B 挂在动滑轮上，物体A 挂在定滑轮上，当整个系统静止使，物体B 受到的拉力大小为
A 2220N=40N F G ==⨯
若此时物体B 浸没在水中，则物体B 排开的水的体积为
3-33B 310cm 10==m V V =排
物体B 受到的浮力大小为
3-333=V 1.010kg m 10/?×10N/kg=10N m F g ρ=⨯浮排
此时
B =10N+40N=50N G F F =+浮
因此待放手后，物体B 将悬浮在水中，故B 符合题意，ACD 不符合题意。

故选B 。

6．D
解析：D
【详解】
力臂是过支点到力的作用线的垂直距离；在棒与竖直方向的夹角逐渐增大的过程中，木棒的重力不变，其力臂变大，即阻力臂是变大的；动力F 的力臂变小，根据杠杆的平衡条件可知，动力F 逐渐变大；重力不变，阻力臂变大，其乘积变大，根据杠杆的平衡条件可知，动力F 与动力臂乘积变大；当木棒在水平位置时，F 的力臂为0，不符合杠杆的平衡条件，所以不可能把木棒拉动到水平位置；故ABC 正确，ABC 不符合题意，D 错误，D 符合题意。

故选D 。

7．C
解析：C
【详解】
AB ．两个小球的体积相等，如图可知，它们排开水的体积的关系为
A B V V <排排
结合阿基米德原理F gV ρ=浮液排可以判断出二者所受浮力大小关系为
F A <F B
A 球漂浮在水面上，
B 球悬浮在水中，都处于平衡状态，在水平方向上受到的力是平衡力，他们的重力与所受到的浮力相等，结合二者所受浮力大小关系，可以知道
G A <G B
故A 错误，B 错误；
C ．两个相同的容器，水面相平，水的深度相等，根据p gh ρ=可知，水对两个容器底部的压强是相等的。

故C 正确；
D ．两个容器是相同的，与桌面的接触面积是相等的。

如下图所示，把甲乙两个容器的情况与装水的丙同容器相比，多了一个小球，少了一些水（被小球排开的那部分水）。

因为小球处于平衡状态，所以小球的重力等于受到的浮力，而浮力又等于小球排开的水的重力，即每个小球的重力等于它排开的水重。

那么，与丙相比，甲乙中增加的小球的重力
与少的那部分水的重力是相等的，即甲乙容器的总重与丙的总重相等。

而甲乙容器对水平
桌面的压力又等于自身的总重，即甲乙两容器对桌面的压力是相等的。

根据
F
p
S
可知，
两个容器对桌面的压强是相等的。

故D错误。

故选C。

8．C
解析：C
【详解】
AB．用F1提升物体A时，因为是竖直向上提升物体，因此F1做功等于克服物体重力做的功；用F2沿粗糙斜面匀速拉物体A升h高度时，F2做的功等于克服物体重力做的功与克服斜面摩擦力做的功之和，故F2做功大于F1做功，即
W1<W2
故A、B不符合题意；
CD．因为是在相同的时间提升相同的高度，由P=W
t
可知，时间相同时，功越大，功率越
大，故
P1<P2
故C符合题意，D不符合题意。

故选C。

二、填空题
9．形状相互
【详解】
[1]运动员借助撑竿起跳时，撑竿被运动员压弯曲，说明力可以改变物体的形状，使物体发生性变。

[2]运动员给撑杆的力把撑杆压弯，撑竿给远动员的力帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是相互的。

10．B
解析：惯性形状等于
【详解】
[1]由于惯性， B车刹车后有保持原来的运动状态不变的性质，继续向前运动撞到汽车A。

[2]观察汽车A的尾部可以发现，汽车A的尾部发生形变，故说明力能够改变物体的形状。

[3]因为力的作用是相互的，故汽车B对汽车A的作用力等于汽车A对汽车B的作用力。

11．5 250
【详解】
[1]物块放在桌面上，物块的重量被桌面全部承担，所以物块对桌面的压力等于物块的重力，所以物块对桌面压力为2.5N 。

[2]物块和桌面的接触面积等于物块的底面积，则接触面积为
20.1m 0.1m 0.01m S =⨯=
物块对桌面的压强为
2
2.5N 250Pa 0.01m F p S ===
12．纸盒运动的距离 速度
【详解】
（1）[1]由甲乙两图可知，甲图中小球推动纸盒移动的距离远，说明小对纸盒做功多，动能大。

故实验中通过纸盒被球撞击后移动的距离来比较动能大小。

（2）[2]如图甲、乙所示，同一小球从斜面不同高度由静止释放，达到水平面的速度不同，高度越高，达到水平面的速度越大，纸盒被推得越远，说明小球的动能越大，是探究动能大小与速度的关系，结论是：质量相同时，物体的速度越大，动能越大。

13．F
解析：35
【详解】
[1]购物车在水平方向上做匀速直线运动，购物车受力平衡，故地面对购物车的摩擦力
f =F =15N
[2]因为压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变，因此购物车向后受到大小为15N 的摩擦力和大小为20N 的拉力作用；受力方向相同，故购物车所受的合力为
F 合=15N+20N=35N
14．小于 惯性
【详解】
[1]当汽车在水平地面上疾驶时，空气流过汽车上方的速度大于流过汽车下方的速度，根据流速越大压强越小，汽车受到空气向上的压强大于向下的压强，汽车受到空气向上的升力作用，所以汽车疾驰时，车对地面的压力小于汽车受到的重力。

[2]在某一瞬间突然刹车，同时转动方向盘，因汽车具有惯性要保持原来的运动状态，仍要向前运动，同时摩擦力改变了汽车的运动状态，形成漂移。

15．4 下沉
【详解】
[1]由图可知，小球浸没在水中，所以小球排开水的体积为
所以小球受到浮力
故小球受到浮力为1N 。

[2]根据杠杆平衡条件可得， ， 所以
对小球进行受力分析，
解析：4 下沉
【详解】
[1]由图可知，小球浸没在水中，所以小球排开水的体积为
3100cm V V ==球排
所以小球受到浮力
33-63110kg/m 10N/kg 10010m =1N F gV ρ==⨯⨯⨯⨯浮水排
故小球受到浮力为1N 。

[2]根据杠杆平衡条件可得，A F OA F OB ⨯=⨯ ， 所以
A 2N 30cm =3N 20cm
F OB F OA ⨯⨯== 对小球进行受力分析，小球受到向上的拉力和浮力以及向下的重力，所以小球的重力为
1N+3N=4N G F F =+=浮
故小球的重力为4N 。

[3]若烧断A 端的细绳，小球不受拉力的作用，此时重力大于浮力，小球将沉底。

16．重力势 动 惯性 c
【详解】
[1][2]根据题意知道，AOB 为完全光滑轨道，所以，不计空气阻力，小球运动时其机械能守恒；从A 点到O 点的过程中，小球质量不变，高度变小，速 解析：重力势 动 惯性 c
【详解】
[1][2]根据题意知道，AOB 为完全光滑轨道，所以，不计空气阻力，小球运动时其机械能守恒；从A 点到O 点的过程中，小球质量不变，高度变小，速度变大，故重力势能变小，动能变大，小球的重力势能转化为动能。

[3]小球到达B点后由于惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会继续运动。

[4]小球从A点由静止滑下，则小球的机械能等于A点时的重力势能；整个过程中，机械能守恒，a虚线的最高点超过了A点的高度，这是不可能的；
b虚线的最高点与A点的高度相同，而在b虚线的最高点时，小球仍具有向右运动的速度，所以b虚线表示小球的机械能大于A点的机械能，也是不可能的；
c虚线的最高点低于A点，由于在最高点时小球仍运动，其总机械能可能与开始时的机械能相等，符合实际；
d虚线中小球离开轨道时，由于惯性，应具有沿轨道方向向上运动的速度，则d虚线不可能；
所以，符合实际的是c。

作图题
17．【详解】
对物体B进行受力分析可知，物体B共受到重力、支持力和物体A的压力三个力的作用，并且重力与压力之和等于支持力；物体B受到的重力从重心竖直向下画，符号为G；地面对物体B的支持力从重心竖直向上
解析：
【详解】
对物体B进行受力分析可知，物体B共受到重力、支持力和物体A的压力三个力的作用，并且重力与压力之和等于支持力；物体B受到的重力从重心竖直向下画，符号为G；地面对物体B的支持力从重心竖直向上画，符号为F支；A物体对B的压力从物体B的重心竖直向下画，符号为F压，如图所示：
18．【详解】
已知图中支点为O点，分别从支点作动力和阻力的作用线的垂线，则垂线段的长即为动力臂L1和阻力臂L2，如下图
解析：
【详解】
已知图中支点为O点，分别从支点作动力和阻力的作用线的垂线，则垂线段的长即为动力臂L1和阻力臂L2，如下图
19．【详解】
由题意可知，向下拉绳子时，承担动滑轮和物体总重的绳子有效股数
根据“奇动偶定”的原则，绳子的固定端应先系在动滑轮挂钩上，据此绕线，如图所示：
解析：
【详解】
由题意可知，向下拉绳子时，承担动滑轮和物体总重的绳子有效股数 1.5m =30.5m
s n h == 根据“奇动偶定”的原则，绳子的固定端应先系在动滑轮挂钩上，据此绕线，如图所示：
综合题
20．重力与质量的比值 竖直 物体所受重力与质量成正比 能
【详解】
（1）[1]探究“重力的大小跟质量的关系”，除了要测量物体的质量和重力外，还需要计算重力与质量的比值
解析：重力与质量的比值()()1//N kg
G m -⋅ 竖直 C 物体所受重力与质量成正比 能
【详解】 （1）[1]探究“重力的大小跟质量的关系”，除了要测量物体的质量和重力外，还需要计算重力与质量的比值，故表格中的划横线的空格应加上重力与质量的比值
()()1//N kg G m -⋅。

（2）[2]测量物体重力时，因为重力的方向总是竖直向下的，故应将弹簧测力计在竖直方向上进行调零。

[3]弹簧向下伸长，钩码对弹簧有向下的力，使弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，故ABD 不符合题意，C 符合题意。

故选C 。

（3）[4]由表中数据可知，物体所受重力与质量的比值是一个定值，成正比例函数关系，故物体所受重力与质量成正比。

（4）[5]物体在月球上也受到重力，故可以完成该实验。

21．s 、v 木块在粗糙程度相同的水平长木板上运动，受到的滑动摩擦力f
的大小与物体对接触面的压力F 压的大小成正比 9与12或11与14 0.9
【详解】
(1)[1]分析比较表一
解析：s 、v 木块在粗糙程度相同的水平长木板上运动，受到的滑动摩擦力f 的大小与物体对接触面的压力F 压的大小成正比 9与12或11与14 0.9
【详解】
(1)[1]分析比较表一中1、3或2、4数据知，在接触面粗糙程度、压力和速度相同的条件下，改变接触面积S 的大小，滑动摩擦力的大小不变，说明滑动摩擦力f 的大小与接触面积S 无关；分析比较表一中5、6或7、8数据知，在接触面粗糙程度、压力和受力面积相同的条件下，改变相对接触面运动的速度v 的小，滑动摩擦力f 的大小不变，说明滑动摩擦力f 的大小与相对接触面运动的速度v 无关。

综上可得出的初步结论是：滑动摩擦力f 的大小与S 、v 因素无关。

(2)[2]分析比较表二中的实验序号9、10与11的数据及相关条件知，物体对接触面的压力增大为原来的几倍，受到的滑动摩擦力f 的大小也增大为原来的几倍，故可得出的初步结论是：木块在粗糙程度相同的水平长木板上运动，受到的滑动摩擦力f 的大小与物体对接触面的压力F 压的大小成正比。

(3)[3]长木板A 的粗糙程度较B 小，因滑动摩擦力f 的大小与物体对接触面的压力F 压的大小有关，故研究木块对接触面的压力F 压相同时，滑动摩擦力与长木板粗糙程度的关系时，要控制物体对接触面的压力F 压相同，因此分析比较表二中的实验序号9和12或11和14的数据及相关条件，可得出的初步结论是：木块在粗糙程度不同的水平长木板上运动，当木块对接触面的压力F 压相同时，长木板越粗糙，木块受到的滑动摩擦力f 越大。

(4)表二中第12和13次实验相比，木板的粗糙程度相同，压力为原来的。