高中学生六种学习能力省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

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四. 课后复习能力
1. 复习时间 a. 及时复习 - 天天 (今天课今天复) b. 阶段复习 – 每章节后 (弄懂知识之间联络)
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2. 天天复习程序 a. 先回想 (看弄懂多少) b. 看书本 (了解内容) c. 整笔记 (归纳关键点) d. 做作业 (考验、增强了解) e. 参考书 (辅助)
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参考书:1. 书本、作业 2. 笔记式参考书 3. 练习式参考书 4.历届试题解题 5.工具书,如字典、电脑
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3. 阶段复习程序 a. 先回想,后看书 b. 先看题,后选做 c. 先复习,后笔记
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五. 作业解题能力
做作业步骤: a. 复习:先复习后作业 b. 审题:先审题助了解 c. 解题:先思索列纲领 d. 复查:重复小心核实 e. 分级:难易程度记号
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六. 深化记忆能力
1. 勤复习,免遗忘 2. 了解法 (明白弄懂) 3. 复述法 (口述、笔录)
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4. 尤其记忆法
a. 谐音、联想、口诀 例1:3.14159 = 山顶一寺一壶酒 例2:元素蕴藏量排行榜: 氧硅铝铁钙,钠钾镁 = 养闰女贴给 那家媒
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b. 拆拼、组合、列点 例1:24483111 2448 3111 例2:6 种基本学习能力 例3:列表、做图表
高中学生 六种
学习能力
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一.课前预习能力 二.课堂上课能力 三.课堂笔记能力
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四.课后复习能力 五.作业解题能力 六.深化记忆能力
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一.课前预习能力
1.预习方法 a.回顾法:问答、笔记、列点 -- 复习已学知识 b.阅读法:通读、略读、速读 -- 了解所学知识
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2.预习时间 a.及时预习 - 天天 b.阶段预习 - 每七天
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二.课堂上课能力
1. 勇于提问,勇于求知 2. 专心聆听,勤于思索 3. 手脑并用, 笔记方法 a. 详记 - 在笔记薄系统记下 b. 略记 - 在书旁、纸张记下 重点
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2. 笔记类型 a. 预习笔记 b. 课堂笔记 c. 课后笔记
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3. 笔记要求 a. 有系统、次序、层次 -- 绘图、列点、做表 b. 要完整、简练、色彩 -- 标识、间隙 、荧光 c. 留有副页及空间作辅助
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5. 间隔交替记忆法
a. 不一样学科交替学习 b. 温习娱乐休息交替进行 c. 起用眼、耳、口、脑、手
各种学习器官
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高中学生六种学习能力
一. 课前预习能力 二. 课堂上课能力 三. 课堂笔记能力 四. 课后复习能力 五. 作业解题能力 六. 深化记忆能力
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