2019年浙江省衢州市中考历史试卷(答案含解析)

2019 年浙江省衢州市中考历史试卷
题号一二总分
得分
一、选择题（本大题共8 小题，共12.0 分）
1.2019 年 4 月 15 日，象征法兰西文明的标记性遗迹发生火灾，很多宝贵文物受到毁
坏。

该遗迹是（）
A. 巴黎圣母院
B. 克里姆林宫
C. 五角大楼
D. 议会大厦
2. 衢州历史上编著《针灸大成》的有名针灸学家是（）
A. 毛晃
B. 杨继洲
C. 华岗
D. 赵抃
3. 如图牌匾中的书法内容是我国历史上某一位思想家提出的看法。

他是（）
A. 孔子
B. 墨子
C. 孙子
D. 老子
4.鸦片战争后，中华民族不停探究救亡图存的道路。

以下能反应在制度层面向西方学
习的是（）
①洋务运动②戊戌变法③辛亥革命④新文化运动
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
5.以下对于三次科技革命的认识，正确的选项是（）
A.第一次工业革命的标记是发电机的应用
B.第二次工业革命中英国和德国青出于蓝
C.第三次科技革命的标记是电气化的实现
D.三次科技革命都推进了生产力的发展
6.如图反应的是我国近代史上两次重要的历史事件，以下对这两次事件见解正确的选项是
（）
A.
C. 一直坚持马克思主义为指导思想图
2 事件加快了图 1 事件的步伐
B.
D.
图 1 事件将图 2 事件推向了热潮
都是发生在新民主主义革命期间
7.有名的历史人物影响历史发展的进度。

以下历史人物与历史伟绩组合正确的选项是
（）
①孙中山 --成功地领导了南昌起义
②周恩来 --提出“求同存异”的目标
③毛泽东 --成立井冈山革命依据地
④邓小平 --开拓中国特点革命道路
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
8.这是对二战期间某次事件的评论：“没有一个人曾想到日自己竟敢以这样罪孽深重
的方式欺侮美国的威力大家立刻团结起来，一致支持总司令罗斯福。

”该事件
是（）
A. 七七事变
B. 袭击珍珠港
C. 诺曼底登岸
D. 半途岛战斗
二、资料分析题（本大题共 1 小题，共12.0 分）
9.文明沟通互鉴是推感人类文明进步的重要动力。

阅读资料，回答以下问题。

汉朝到唐代，是中国历史上对外交往的最盛期间之一。

汉使抵达了大宛、大月氏、
安眠等多国，唐王朝也曾与 300 多个国家和地域交往。

在此期间，中国接受了很多西方文明因素，如音乐舞蹈、穿着衣饰等；同时，中国也向西方世界供给了丝绸、瓷器等。

--改编自《中外关系史：新史料与新问题》
图 2 中的路线①②分别反应了唐代对外沟通中的什么历史事件？运用所学知识比较它
们的同样点。

为了开拓和保障图 1 的路线，西汉政府采纳了哪些举措？
依据资料归纳汉唐期间对外沟通的特点。

请以丝绸之路为例，联合资料剖析中外沟通带来的影响。

答案和分析
1.【答案】A
【分析】
2019 年 4 月 15 日，象征法兰西文明的标记性遗迹发生火灾，很多宝贵文物遭到破坏。

该遗迹是巴黎圣母院。

巴黎圣母院是法国有名的基督教（天主教）大
教堂，位于巴黎塞纳河边，巴黎圣母院约建筑于 1163 年到 1250 年间，属哥特式建筑形式，是法兰西岛地域的哥特式教堂群里面特别拥有关键代表意义的一座，它以均匀的构造和雅观的外形有名于世。

整个建筑由三座殿堂构成，
正面高耸的尖塔呈现出鲜亮的哥特式建筑特点，被雨果比喻为“石头的交响乐”。

应选：A。

此题以 2019年 4 月 15 日，象征法兰西文明的标记性遗迹发生火灾，很多宝贵文物受到破坏为依靠，考察巴黎圣母院。

此题考察学生识记和剖析历史知识的能力，识记与灵巧掌握巴黎圣母院的相
关知识。

2.【答案】B
【分析】
依据所学知识
可知，衢州是有名
针
灸学家
杨继
洲的故乡。

杨继
洲
编
写的《
针
灸
大成》是明朝以来三百年间流传最广的针灸学著作。

应选：B。

此题以衢州历史上编著《针灸大成》的有名针灸学家为依靠，考察杨继洲。

此题考察学生识记和剖析历史知识的能力，识记与灵巧掌握杨继洲的有关知
识。

3.【答案】D
【分析】
老子是春秋后期道家学派的首创人，他的主要思想主张有：以为全部事物都有对峙面，对峙的两方能够相互转变，主张“无为而治”。

故“道法自然”与老子
有关。

应选：D。

此题考察百花怒放，掌握老子的思想主张。

此题考察老子的思想主张，政治上倡导“无为而治”。

无为是指不妄为，不横行霸道，为非作歹。

4.【答案】C
【分析】
中国近代进行了中国近代化探究的过程是三个层次：一是学习西方的技术即器物阶段，由地主阶级洋务派掀起了师夷长技的自救运动，以自强求富为口号，开启了中国近代化的初步；第二是学习西方的政治制度即政治民主化，新兴的民族财产阶级登上政治舞台后，以康梁为首的维新派掀起了戊戌变法运动，成立君主立宪政体，以期变法实现国家兴盛；以孙中山为首的革命派则主张以暴力颠覆腐败的清政府，领导了辛亥革命，成立财产阶级共和国，实现民主共和，其革命的指导思想是三民主义即民族、民权、民生三大主义。

第三是学习西方的思想文化，财产阶级激进派以民主科学为武器，发动了新文化运动。

题干能反应在制度层面向西方学习的是②③ 。

应选：C。

此题主要考察洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的有关史实。

掌握有关基础知识。

此题主要考察综合运用所学知识进行判断剖析的能力。

识记与灵巧掌握洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的有关史实。

5.【答案】D
【分析】
对于三次科技革命的认识，正确的选项是三次科技革命都推动了生产力的发展。

第一次工业革命的标记是蒸汽机的应用；第二次工业革命中美国和德国以后
居上；第三次科技革命的标记是计算机和网络技术的宽泛应用。

应选：D。

此题综合考察了三次科技革命，注意对照其异同。

此题主要考察学生对历史知识的灵巧运用能力，需要灵巧运用三次科技革命
的有关史实与异同。

6.【答案】B
【分析】
1919 年五四运动，中国无产阶级开始登上中国政治历史舞台，并发挥侧重要作用，五四运动获得初步成功，五四运动成为了中国新民主主义革命的初步。

察看题干图片可知，图 1 事件是新文化运动，图 2 事件是五四运动，图 1 事件将图 2 事件推向了热潮。

选项 ACD 见解不正确，选项 B 见解正确，切合题意。

应选：B。

此题主要考察新文化运动、五四运动的有关史实。

掌握有关基础知识。

此题主要考察学生运用所学知识解决问题的能力。

识记与灵巧掌握新文化运动、五四运动的有关史实。

7.【答案】C
【分析】
1927 年，毛泽东成立井冈山乡村革命依据地；在 1955 年的万隆会议上周恩来提出“求同存异”的目标。

孙中山领导了辛亥革命，毛泽东开拓中国特点革命道路。

故组合正确的选项是②③ 。

应选：C。

此题考察周恩来、毛泽东等历史人物的事迹。

掌握周恩来、毛泽东等人的历史伟绩及影响。

8.【答案】B
【分析】
据“没有一个人曾想到日自己竟敢以这样罪大恶极的方式欺侮美国的威
力大家立刻团结起来，一致支持总司令罗斯福。

”并联合所学知识可知，该事件是袭击珍珠港。

1941 年 12 月 7 日，日本不宣而战，袭击太平洋美国基
地珍珠港，重创美军太平洋舰队，次日，美国对日作战，太平洋战争迸发，
二战规模进一步扩大。

12 月 8 日，美国对日宣战，紧随以后，对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等 20 多个国家，第二次世界大战达到最大规模。

应选：B。

此题以这是对二战期间某次事件的评论：“没有一个人曾想到日自己竟敢以如此罪孽深重的方式欺侮美国的威力大家立刻团结起来，一致支持总司令
罗斯福。

”为依靠，考察袭击珍珠港。

此题主要考察学生的识记能力以及剖析问题的能力。

识记与灵巧掌握第二次
世界大战重要事件以及影响。

9.
2 中的路线①②分【答案】【小题 1】（ 1）依据资料一的图片联合所学知识可知，图
别反应了唐代对外沟通中的鉴真东渡和玄奘西游。

联合课本所学可知，唐代与天竺有频繁的交往。

贞观初年，高僧玄奘西行前去天竺取经，不畏艰险，历经劫难，经过 4 年的长途跋涉抵达天竺。

他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，
成为远近有名的佛学大师。

依据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记录了
他游览过的 100 多个国家和地域的山川风光及社会民俗，是研究中外沟通史的宝贵文件；唐代赴日本的使者和和尚也许多，高僧鉴真六次东渡日本，在日本十年，流传了唐代的文
化；玄奘西游天竺求取佛经，鉴真东渡日本流传唐代文化唐代对外沟通产生了重要的影
响，这些史实反应了唐代推行对外开放政策，促使两方的文化沟通。

唐代对外沟通屡次，
唐代的历史、政治制度、文学艺术和生产技术都向外流传，同时，也会借鉴外国先进的文
化和技术。

二人身上有着共同的精神质量就是坚韧不拔、百折不饶的精神，不轻言放弃。

（2）依据资料一图片 1，可知，这是非要丝绸之路的。

依据课本所学我国的丝绸之路从
长安经过河西走廊、今新疆地域，运往西亚、再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍奇
宝输入中国内陆。

最远抵达欧洲的罗马。

为了开拓和保障图 1 的路线，西汉在外交上两次派张骞出使西域；行政管理上先后设置酒泉、张掖、武威和敦煌四郡，公元前60 年建立西域都护府。

（3）依据资料联合所学知识可知，汉唐期间对外沟通的特点对外开放，双向沟通。

以丝
绸之路为例，联合资料“汉朝到唐代，是中国历史上对外交往的最盛期间之一。

汉使
抵达了大宛、大月氏、安眠等多国，唐王朝也曾与 300 多个国家和地域交往。

在此期间，中国接受了很多西方文明因素，如音乐舞蹈、穿着衣饰等；同时，中国也向西方世界提
供了丝绸、瓷器等。

”可知，中外沟通带来的影响是汉唐的对外沟通屡次，中原地域的
历史、政治制度、文学艺术和生产技术都向外流传，同时，也会借鉴外国先进的文化和
技术，这是一个双向沟通，相互学习的过程，促使了中外我在文化沟通。

故答案为：
（1）事件：鉴真东渡；玄奘西行。

同样点：促使两方的文化的双向沟通。

唐代对外沟通
屡次，唐代的历史、政治制度、文学艺术和生产技术都向外流传，同时，也会借鉴外国先
进的文化和技术。

都有的精神质量坚韧不拔、百折不饶的精神，不轻言放弃等。

（2）汉武帝派张骞出使西域；先后设置酒泉、张掖、武威和敦煌四郡；建立西域都
护府。

（3）特点：对外开放，双向沟通。

影响：影响是汉唐的对外沟通屡次，中原地域的历
史、政治制度、文学艺术和生产技术都向外流传，同时，也会借鉴外国先进的文化和技
术，这是一个双向沟通，相互学习的过程，促使了中外我在文化沟通。

（言之成理即可）【小题 2】
【小题 3】
【分析】
此题以“文明沟通互鉴是推感人类文明进步的重要动力。

”为切入点，考察了汉朝丝绸之路、汉唐两朝的对外交往的史实，掌握有关基础知识。

考察了汉朝丝绸之路、汉唐两朝的对外交往的史实，注意基础知识的识记与理解。