六年级语文综合能力测试1答案

六年级语文综合能力测试1
参考答案
一、积累运用（14分）
1.（8分）每空1分，有错别字不评分
垂緌饮清露红掌拨清波泥融飞燕子骚人搁笔费评章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦野火烧不尽，春风吹又生
2.（6分）每题1分
（1）寸有所长（2）良药苦口利于病（3）芝麻开花——节节高（4）读万卷书，行万里路（5）仁之端也（6）一言既出
二、文言文阅读。

（12分）
3、（4分）每题1分，意近即可酌情给分
①像，好像②劝，规劝，劝告③去，到，到……去④错，过错，错误
4、（6）分每句3分
①面对面说话都听不到。

②你也知道那些喧哗的人是侵犯了他人的自由了吗？
5、（2）在公众场所要注意自己的言行，不要影响（妨碍）他人。

/朋友有缺点要劝他改正。

/要知错就改。

（答到其中任意一点即可）
三、现代文阅读（44分）
6.（8分）每空1分
羞涩．sè伤痕．hén 报酬．chóu 坚韧．rèn 艰．难蓬．松一刹．那讥．讽
7.（2分）意近即可
不近人情：指姐姐的做法让弟弟觉得姐姐不爱他，不合乎他们之间的正常的感情。

8.（8分）残酷——宽容卑微——骄傲（自信）慌乱——沉稳（淡定、从容）成熟——羞涩（青涩）
9.（8分）每句2分
①他的舍友很惊讶地说：“他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。

”
②一个男孩子，连路都不会走，考上大学也没有（什么）用。

③他不再是小男孩。

④临走的时候，（我）只给他留了两个月的生活费。

10. （4分）每空1分①我拒绝回家接他上学；②我只给他留两个月的生活费；③我只给了他收集信息的方法；④我去赖他饭吃。

11.（4分）狠狠形容态度坚决，是弟弟对我抱怨时的语气，（1分）生动形象地写出了弟弟抱怨我的情景，（1）表现了弟弟对我的埋怨和不理解。

（2分）
12.（4分）外貌描写，（1分）充分表现出弟弟历经磨难而成熟（自信、淡定沉稳）起来了，（1分）说明我对弟弟的“残酷”收到了很好的效果。

（2分）
13.（4分）①关爱弟弟，（1分）她以看似残酷的方式，教会了弟弟坚韧顽强，使弟弟很快成熟起来。

（1分）②姐姐是个很懂得教育的人，（1分）在物质上没有给弟弟太多的帮助，却给了弟弟不尽的精神财富。

（1分）③自立自强，具有顽强拼搏的精神，（1分）她一个人在北京打拼，闯出了自己的事业。

（1分）（人物形象1点1分，结合文章阐述一点1分；答到其中两个方面即可满分）
14.（2分）④
四、真情表达（40分）（略）
15.题目：我是一个的孩子
要求： 1.把题目补充完整；2.抓住特点写，用一两件事写出自己某一方面的好品质；3.语句通顺，具有真情实感，不少于500字。

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