[高考语文]不要轻易改变

《不要轻易改变》作文小评讲
好的方面
1、能正确理解题义，围绕题目选取材料，表达主题。

2、议论文能把握分寸，表达理性，言之成理。

如：面对诱惑，不能轻易改变自己的操守。

面对挫折，不要轻易改变自己前行的目标。

面对喧嚣的环境，不要轻易改变自己最初的理想。

或面对喧闹的世界，不要轻易改变自己追随真善美的目光。

3、议论文有分论点，能围绕中心论点进行阐述论证。

如：不改变节操，不改变理想，不改变既定的目标。

4、议论文举例较为准确，比较新鲜，有时代感。

5、记叙文选材鲜活，有现实意义。

如写旧街道“拆”字充斥，可这里满是人间情味的生活场景，作者呼吁不要轻易改变，要留下些有意义有价值的前人的东西。

如爷爷热爱土地，对土地有执念，当开发商要强占土地时，爷爷坚守农民的根——土地，并议论出爷爷坚守的不仅是土地，也是农家人那朴素真诚的生活态度。

如弟弟从本真朴素改变为追求时髦洋气，改变了庄稼人的本色，忘了做人最可贵的东西。

作者呼唤弟弟不要轻易改变。

不足方面：
1、对题目的理解有误，有少量（个别）同学习惯反其道而行之，写了“变”的重要性，与题义相反。

或者写议论文，“变”与“不变”都议，但议“变”的内容占了多数。

2、对题目理解有偏差，着重写“不要轻易”，而不是着重写“不要改变”。

3、议论文，在文中没有明确指出“不要轻易改变的是什么”，只说“不要改变”，不要改变什么呢，内容不明确。

论理笼统，缠夹不清。

这一种状况比较严重，比较普遍。

说明学生对概念理解不明确，写作最基本的东西没有把握好。

如论点为：不要轻易改变是自然之准那么，是为人处事之根本。

（太笼统模糊）
如分论点为：生活中，我们不要轻易改变；学习中我们不要轻易改变；无论如何我们都不要轻易改变。

（不变的是什么，不知道。

）
4、议论文论证不够理性，没有分寸，陷于绝对化。

“不要轻易改变”，不改变的是什么？到底以什么为“不改变”的标准？都没有想清楚，或者是学生思想简单，没有能力想清楚。

如“不要轻易改变，要坚持自己的原那么。

”可是自己的原那么是什么，为什么这个原那么是正确的，必须坚持的，都没有议出来。

5、论理太差，或者根本没有论理，只有事例堆砌。

6、事例不切合题旨，不能论证观点，胡写编一个不切实际的事例。

7、记叙文详略不当，与主题有关的内容少，旁枝斜叉较多。

8、写字太差。

行文匆忙。

看出写作文的时间较紧，没有深入思考。