学校管理工作流程图教学文案
学校常规管理工作处理流程图
二、学校常规管理工作处理流程图（一）、校长工作1、制定学校规划（计划）2、学校工作总结3、学校工作重大决策.页脚.（二）、办公室工作1、校办用印.页脚.2、上级领导机关来文.页脚.3、党政会议及校务会议：.页脚.4、来信来访①来信.页脚.②来访.页脚.㈢人事工作1、工作调动①调出.页脚.②调入.页脚.2、奖励.页脚.3、离、退休手续.页脚.②职员.页脚.③中层.页脚..页脚.5、奖金福利①奖金②怃恤金、丧葬费③加班费.页脚.6.页脚.7、职称申报.页脚.（四）教务处工作流程图1．确定安排教学任务2．教学进度.页脚.3．教师调课.页脚.4．考试（1）单元测试：（2）联考：.页脚.（五）总务处工作流程图1、办公用品领取（1）、每学期个人用办公用品。
（2）、各处室所用少量办公用品到文具库领。
（3）、各处室新增办公用具或领取大批量办公用品。
.页脚.（4）、对急需少量自购办公用品。
.页脚.2、学生桌凳领取退还。
卫生用具领取。
（1）、新学期开始各班配备好桌凳于教师。
（2）、新增学生或调走不上的学生。
.页脚.3、各班照明电路及公物维修总务处工作流程图。
.页脚.（六）政教处1.页脚.23、毕业证验印工作流程图.页脚.4、学生学籍管理工作流程图.页脚.三、各公开形式工作流程1、教代会公开2、教职工大会公开.页脚.3、公开栏公开.页脚.4、学校公开.页脚..页脚.6、家长会公开.页脚.。
常村学校学校学校管理工作流程图
常村学校学校管理工作流程图
向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。
科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。
通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。
根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。
一、行政管理结构图
二、学校常规管理工作处理流程图
㈠校长工作
1、制定学校规划（计划）
2、学校工作总结
3、学校工作重大决策
3、党政会议及校务会议
4、来访
来访
5、教职工工作情况资料汇总
㈢人事工作
1、工作调动
①调出
②调入
2、奖惩
①奖励
②处分
3、离退休人员、临时工聘用
4、待退、辞退、留职停薪
5、离、退休手续
7、请假
①病假
④产假、产后哺乳假
其他工作按相关政策制定工作流程，实行科学管理。
学校常规管理工作处理流程图剖析
一、学校常规管理工作处理流程图
（一）、校长工作
1、制定学校规划（计划）
2、学校工作总结
3、学校工作重大决策
18
（二）、办公室工作
1、校办用印
18
2、上级领导机关来文
18
3、党政会议及校务会议
：
18
㈢人事工作
1、工作调动
①调出
18
②调入
18
2、奖励
18
3、离、退休手续
18
18
18
18
7、职称申报
18
（四）教务处工作流程图
1．确定安排教学任务
18
（五）总务处工作流程图
1、对急需少量自购办公用品。
18
2、学生桌凳领取退还。
卫生用具领取。
（1）、新学期开始各班配备好桌凳于教师内。
（2）、新增学生或调走不上的学生。
18
（六）政教处
1
18
3、毕业证验印工作流程图
↓
18
4
18。
学校常规管理工作处理流程图
校长批 示、批转
有关部 门办理
重要文件归 还校办并存档
1、 申报条件： 2、申报材料：上级文件 3、法规文件依据：学校档案文件管理规定
社会监督电话 市公开办： 3113626 市行风办： 6269946 校法制办： 5277066
3 、党政会议及校务会议
党政会议、 校务会议的决议
由分管校长 直接贯彻
1、申报条件： 2、 申报材料：请假条、医院证明等。 3、 法规文件依据： 《邯郸市第六中学考勤制度》及上级有关文件规定
⑤婚丧假
本人 申请
办公室 初审
向校长汇报 通知部门安排好工作
通知财务
社会监督电话 市公开办： 3113626 市行风办： 6269946 校法制办： 5277066
1、 申报条件：符合相关条件。 2、 申报材料：结婚证明、丧葬证明。 3、 法规文件依据： 《邯郸市第六中学考勤制度》及上级有关文件规定
4 、请假 ① 教师
本人 申请
②职员
一天以内 一天以上三天以内 三天以上七天以内 七天以上十四天以内
十四天以上
年级组长批准 教务处主任批准
主管校长批准 校长批准
校务会研究批准
本人 申请
一天以内 一天以上三天以内
处室主任批准 主管校长批准
报办公 室 登记汇总
报财务
报办公室 登记汇总
报财务
社会监督电话 市公开办： 3113626 市行风办： 6269946 校法制办： 5277066
③中层
本人 申请
④校级
本人 申请
1、 申报条件： 2、 申报材料：请假条、医院证明等。 3、 法规文件依据： 《邯郸市第六中学考勤制度》及上级有关文件规定
七天以内 七天以上
学校常规管理工作处理流程图
（1)、每学期个人用办公用品。
成绩 分析
处室负责
文具库领取
发放至本处人员
(2)、各处人室所用少量办公登用记品到文具库领。
处室负责人填写领料单
总务主任审批
文具库登记领取
（3)、各处室新增办公用具或领取大批量办公用品.
各处室新增办公用具
报校办公室
校长 审批
（各4）处、室对领急取需大少批量量自1办、购公申办用报公品条用件品：。办公用报品总缺务失处 2、申报材料：办公用品清单
校办公室 审核
校长签署 意见
上级教育行政机 关
有关部门提出 需求人员意见
人事部门审核
校办公室
校务会议
校长
初审
审 核答复本人或商签调署单意位见
通知有关部门
通知 有关部门 不同意
本人办理 离校手续
用人单位 发接收调令
上级校人办事公室发 部门函审同核意调出
校办公室向 上级机关教育 人事部门申请
同意
来校
校办公室
3、 法规文件依据：学校规章制度
校办主任
校长批
有关部
3、党登政记会、议签及收校务会议示、批转
门办理
重要文件归 还校办并存档
由分管校长 1、 申报条件：需上党务会及直校接务贯会彻讨论事物。 党政会议、2、 申报材料:相关文件及决议。 校务会议的3、决法议规文件依据：
由校办传达 有关处室
有关处室 贯彻执行
交学校办公
4提 内、容供学的校公 开网站公123、 、 、开组申 申 法审报 报 规核条 材 文件 料 件： ： 依需 相 据要关：在 材 校公 料 务工开 。 公作拦 开小公 制组示 度的校 督 监内督容务 小执。公 组行开 全室 制监 程作安 排 人 员
学校常规管理工作处理流程图
金沙县第五中学常规管理工作处理流程图（一）、校长工作1、制定学校规划（计划）2、上级领导机关来文校办主任校长批有关部重要文件归示、批转门办理登记、签收还校办并存档有关处室贯彻执行4、来信来访①来信签收室及个人来信门卫登记分发各处处室签收②来访来访接待并送出转告通知被访门卫填写门卫人来访登记㈢人事工作1、工作调动①调出2、奖励部门填写先进群众评议上级、学校事迹呈报表荐推下达奖励名额奖励存档校内表彰征工政党求报市级报区级报全国档3、离、退休手续本校办公室通知召开校办公室报上级教育人欢送会办妥手续本人初审人事部门审批本人填写有关表中层七天以内校级副校级婚丧假向校长汇报报教务处安排好工作办公室本人请申初审通知财务5、奖金福利①奖金家属告知校办公室会同校长上报县结算中心准财务计算金额校办公室批上级教育部门审批、职称申报7职称评审小组考评（二）教校务会议各部门提供本人校长批准送县职改办讨论申请意见校办公室初审通知本人填写表册表通知财务校办公室存档（四）教务处工作流程图1．确定安排教学任务领取教科书、教参行政会议确教务处安排任课教师填写教定人事岗位班级课时学计划交教务处分发课程表 2．教学进度3．教师调课教师提出年级组教务处调通知调课申请长审批整课程表有关教师4．考试（1）单元测试：2（）联考：教务处安排统一考前统一成绩登统监考考场命题分发试卷分析成绩（五）总务处工作流程图1、办公用品领取（1）、每学期个人用办公用品。
发放至本处人员文具库领取处室负责（2）、各处室所用少量办公用品到文具库领。
处室负责人填写领料单总务主任审批文具库登记领取（3）、各处室新增办公用具或领取大批量办公用品。
、对急需少量自购办公用品。
4）（由申请人填写购物清单报总务处校长审批由总务处外购申请人外购1、持发票和物品到文具库交保管验收。
2、持发票经经手人签字后校长签字。
验收后保管登记入库财务室报销申请人申请领取2、学生桌凳领取退还。
卫生用具领取。
校学校管理工作流程图
1、工作调动
①调出
②调入
2、奖惩
①奖励
②处分
3、离退休人员、临时工聘用
4、待退、辞退、留职停薪
5、结婚（离婚）手续
6、离、退休手续
7、请假
①病假
②事假
教师
一天以上
职工
③探亲
②福利费及实物
③怃恤金、丧葬费
④加班费
9、转正定级
10、提前转正
11、职称申报
校学校管理工作流程图
向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。
12、低评高聘
㈣、教育管理部
1、德育计划
2、年级、班级德育工作考评
3、奖励
4、处分
5、预测预控工作
6、特殊学生心理行为咨询、指导
㈤、教学管理部
1、确定安排教学任务
2、教学进度
3、教师调课
4、考试
5、补考
6、毕业班工作
㈥、保障服务部
1、确定安排员工工作岗位
2、教职工购教育、教学用品
3、财产保修
其他工作按相关政策制定工作流程，实行科学管理。
根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。
一、行政管理结构图
二、学校常规管理工作处理流程图
㈠校长工作
1、制定学校规划（计划）
2、学校工作总结
学校管理工作流程图(参考模板)
学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。
科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。
通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。
根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。
一、行政管理结构图二、学校常规管理工作处理流程图㈠校长工作1、制定学校规划（计划）2、学校工作总结3、学校工作重大决策㈡校务办公室1、校办用印2、上级领导机关来文3、党政会议及校务会议4、来信来访①来信②来访5、教职工工作情况资料汇总㈢人事工作1、工作调动 ①调出②调入2、奖惩 ①奖励②处分3、离退休人员、临时工聘用4、待退、辞退、留职停薪5、结婚（离婚）手续6、离、退休手续7、请假①病假④产假、产后哺乳假8、奖金福利 ①奖金②福利费及实物③怃恤金、丧葬费④加班费9、转正定级10、提前转正12、低评高聘㈣、教育管理部1、德育计划3、奖励5、预测预控工作6、特殊学生心理行为咨询、指导㈤、教学管理部2、教学进度3、教师调课4、考试5、补考6、毕业班工作㈥、保障服务部1、确定安排员工工作岗位2、教职工购教育、教学用品3、财产保修其他工作按相关政策制定工作流程，实行科学管理。
---精心整理，希望对您有所帮助。
学校常规管理工作处理流程图
二、学校常规管理工作处理流程图（一）、校长工作
1、制定学校规划（计划）
2、学校工作总结
3、学校工作重大决策
（二）、办公室工作1、校办用印
2、上级领导机关来文
3、党政会议及校务会议
：
㈢人事工作
1、工作调动
①调出
②调入
2、奖励
3、离、退休手续
6
7、职称申报
（四）教务处工作流程图1．确定安排教学任务
（五）总务处工作流程图
1、对急需少量自购办公用品。
2、学生桌凳领取退还。
卫生用具领取。
（1）、新学期开始各班配备好桌凳于教师内。
（2）、新增学生或调走不上的学生。
（六）政教处1
3、毕业证验印工作流程图
4、学生学籍管理工作流程图。
学校常规管理工作处理流程图
赵县职工子弟学校权力（业务）运行流程图（一）、校长工作1、制定学校规划（计划）流程图。
2、学校工作总结流程图。
3、学校工作重大决策流程图。
（二）、党支部工作（三）、办公室工作1、上级领导机关来文流程图。
2、校务会议流程图。
3、来信来访流程图。
①来信②来访（四）、人事工作1、工作调动流程图。
①调出②调入2、教师奖励流程图。
3、教师请假流程图。
4、教师职称申报流程图。
（五）教务处、艺体处、功能室工作1．教务处确定安排教学任务2．教学教研进度3．考试（1）月考（单元测试）：（2）联考：4.艺体处工作1、办公用品领取流程图。
（1）、每学期个人用办公用品。
（2）、各处室所用少量办公用品到文具库领。
（3）、各处室新增办公用具或领取大批量办公用品。
（4）、对急需少量自购办公用品。
2、学生桌凳领取退还。
卫生用具领取流程图。
（1）、新学期开始各班配备好桌凳于教师内。
（2）、新增学生或转出学生。
（3）、每学期的各班卫生用具领取。
3、各班照明电路及公物维修流程图。
（七）政教处工作1、市级、校级三好学生、优秀学生干部、模范班集体评审工作流程图2、学生处分流程图学生有违纪、违法行为3、毕业证验印工作流程图4、学生学籍管理工作流程图政教处将学生违纪处分决定并附学生违纪事实检讨材料及相关证据， 向校长汇报。
（八）工会工作（九）、各公开形式工作流程1、教代会公开2、教职工大会公开3、公开栏公开。
学校常规管理工作处理流程图
（五）总务处工作流程图
1、对急需少量自购办公用品。
2、学生桌凳领取退还。卫生用具领取。
（1）、新学期开始各班配备好桌凳于教师内。
（2）、新增学生或调走不上的学生。
（六）政教处
1、市级三好学生、优秀学生干部评审工作流程图
3、毕业证验印工作流程图
4、学生学籍管理工作流程图
一、学校常规管理工作处理流程图
（一）、校长工作
1、制定学校规划（计划）
2、学校工作总结
3、学校工作重大决策
（二）、办公室工作
1、校办用印
2、上级领导机关来文
3、党政会议及校务
②调入
2、奖励
3、离、退休手续
4、请假
1 教职工
⑤婚丧假
6、转正定级
7、职称申报
（二）教
（四）教务处工作流程图
学校管理工作流程图
学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。
科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。
通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈, 了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。
根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。
一、行政管理结构图二、学校常规管理工作处理流程图㈠校长工作1、制定学校规划（计划）2、学校工作总结3、学校工作重大决策㈡校务办公室1、校办用印2、上级领导机关来文3、党政会议及校务会议4、来信来访①来信②来访5、教职工工作情况资料汇总校长会议、行政会议提出资料汇总要求校办按要求编制项目表各处室汇总部门教职工工作资料情况㈢人事工作1、工作调动①调出②调入2、奖惩①奖励上级、学校下达奖励名额群众评议推荐部门填写先进事迹呈报表来校报到3、离退休人员、临时工聘用4、待退、辞退、留职停薪本人人事干部校务会议4校长■上级教育人fc-正式申请初审审核签署意见事部门审批聘用5、结婚（离婚）手续6、离、退休手续报上级教育人事部门审批人事干部办妥手续通知本人本人填写有关表格7、请假①病假②事假部门负责人签署意本人_申请----------- ►一天以上校长批准教师教学管理部安排调（代）课职工*部门负责人妥善安排工作1~►人事干部作好统计③探亲假通知财务按规定编制工资、奖金等本人申请填写探亲单*通知财务本人销假—* 差旅费报销④产假、产后哺乳假8、奖金福利①奖金③怃恤金、丧葬费④加班费9、转正定级10、提前转正㈣、教育管理部1、德育计划2、年级、班级德育工作考评3、奖励6、特殊学生心理行为咨询、指导㈤、教学管理部2、教学进度3、教师调课4、考试2、教职工购教育、教学用品5、补考6、毕业班工作㈥、保障服务部1、确定安排员工工作岗位行政会议确定 人员岗位保障报务部 通知员工4员工填写工作任务书■员工 ■ 交校长室、保障服务部上岗早3、财产保修其他工作按相关政策制定工作流程，实行科学管理。
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校学校管理工作流程图
向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。
科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。
通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。
根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。
一、行政管理结构图
二、学校常规管理工作处理流程图
㈠校长工作
1、制定学校规划（计划）
2、学校工作总结
3、学校工作重大决策
㈡校务办公室
1、校办用印
2、上级领导机关来文
3、党政会议及校务会议
4、来信来访 ①来信
②来访
5、教职工工作情况资料汇总
㈢人事工作
1、工作调动 ①调出
②调入
2、奖惩 ①奖励
②处分
3、离退休人员、临时工聘用
4、待退、辞退、留职停薪
5、结婚（离婚）手续
6、离、退休手续
7、请假
①病假
④产假、产后哺乳假
8、奖金福利
①奖金
②福利费及实物
③怃恤金、丧葬费
④加班费
9、转正定级
10、提前转正
㈣、教育管理部1、德育计划
3、奖励
5、预测预控工作
6
、特殊学生心理行为咨询、指导
㈤、教学管理部
2、教学进度
3、教师调课
4、考试
5、补考
6、毕业班工作
㈥、保障服务部
1、确定安排员工工作岗位
2、教职工购教育、教学用品
3、财产保修
其他工作按相关政策制定工作流程，实行科学管理。