给加点字注音

雪景描写：
雾凇沆砀，天与云与山与水， 上下一白。湖上影子，惟长堤一 痕，湖心亭一点，与余舟一芥，
舟中人两三粒而已。自然质朴
（白描）
不事雕琢
6 .来到亭上,看到了什么? （ ）人
热情好客 充满惊喜
7. 那人对我的态度是什么？
拉余同饮
8. 我的态度是什么？ 余强饮三大白
偶逢知己而无限喜悦豪爽
9. 舟子对作者的评价是哪个字？为什么？ “痴”；有独自冒寒看雪的雅兴和孤寂的情怀
“绝”: 消失, 从听觉 上表现冬雪的威严.
3.湖心夜景给作者总的印象是什么？
雾凇沆砀, 天与云,与山,与水,上下一白.
（全景
广漠）
4.写湖心亭夜景时作者特写的景物是什么？
堤亭舟人,痕点芥粒 （特写
渺小）
5、“长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥， 舟中人两三粒” 改成“长堤一条、湖心亭一 座、与余舟一艘、舟中人两三个而已”好不好 ？为什么？
到亭上，有两人铺毡对坐，一童
哪 能
子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖
痛 饮
中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮 还 三大白而别。问其姓氏, 是金陵人，客
客 居
等 此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公
到 痴，更有痴似相公者！”
来到湖心亭，看见有两个人铺着毡子，相对而坐。一个 童子把酒炉里的酒烧得正沸腾。（他们）见到我，非常高兴 地说：“在湖中怎么还能碰到像你这样（有闲情雅趣）的人 呢！”（随即）拉我共饮。我痛饮了三大杯，然后告别。问 他们的姓氏，（得知他们）是金陵人，在这里客居。下船后 ，船夫自言自语地说：“不要说相公痴，还有像我们相公一 样痴的人啊！”
环境： 湖中人鸟声俱绝
全景——广漠 （大）
景
Hale Waihona Puke 情景 （冷）（孤独）对比
情
看雪 寒夜
特写——渺小（小） 景 对
独舟
炉旺酒沸
比
人
（热）（巧遇
拉余同饮
知己）
抒发：
雪夜独游的孤寂心境 钟情山水的清高自赏个性
消失
小草，形容船小
都 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中
人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉
火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，
上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、
与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
崇祯五年十二月，我正住在西湖边。大雪下了三 天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上初 更时，我划一条小船，穿着毛皮衣服，带着火炉，独 自前往湖心亭看雪。（湖上）弥漫着水气凝成的冰花 ，天空与白云、与山峦与湖水，浑然一体，白茫茫一 片。湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）长堤 的一道痕迹，湖心亭的一点（轮廓），和我的一叶小 舟，船上的两三个人罢了。
一词多义
一小舟( 一 )
是日更定( 这)
一
是
上下一白( 全 ) 是金陵人( 是 )
更有此人( 还 ) 更 更有痴似相公者( 还 )
是日更定矣( 古时计时单位 )
上下一白（ 白色 ） 白
余强饮三大白而别（泛指酒杯 ）
1.“看雪”的时间是 崇祯五年？十二月
地点是
西？湖
2.写雪大的句子是 大雪三？日 写冬雪寒冷威严的句子是 湖中人？鸟声俱绝
借这缩小的量词来表现人、物的渺小，与苍茫 浩大的天地形成对比,寄托了作者对人生渺小 的感叹。
白描手法
白描是一种描写方法。原是中国画的一种技法，是 指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾 勒物像的画法。为一种描写方法，是指抓住事物特征， 以简练朴质、不加渲染的文字，寥寥几笔勾勒出事物形 象的描写方法。
欣赏朗读
崇祯五年十二月，余/住西湖。大雪三日，湖中/人鸟 声/俱绝。是日/更( )g定ēn矣g ，余/挐( )一小r舟áo，拥/毳( )衣炉火，独往cu湖ì心亭/看雪。雾凇 ( sō)沆ng( )砀h(àng)，天/d与àn云g 与山与水，上下一白。湖上
影子，惟/长堤（ ）一痕，湖d心ī 亭一点， 与/余舟一
芥（ ），舟中人/j两iè三粒而已。 到亭上，有两人/铺毡( z)h对ā坐n ，一童子/烧酒炉/正
沸。见余,大喜曰：“湖中/焉得更( )有此人gè！ng”拉余/ 同饮。余/强（ ）饮三大q白iǎ/n而g 别。问其姓氏，是/ 金陵人，客此。及/下船，舟子/喃喃 ( ná)曰n ：“莫说/相公痴，更（ g）èn有g /痴似相公者！”