DNA的分子结构和特点 教案

世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的
卡伽夫法则：。
思考：已知1个DNA分子中有1800个碱基对，其中胞嘧啶有1000个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是，。
小组动手：把四种脱氧核苷酸组合在一起
4.DNA与其作为遗传物质相适应的特点：（如何体现的）
（1）稳定性：
（2）多样性：
思考：一个具有300个碱基对的DNA分子能携带多少遗传信息？
（3）特异性：
小组讨论：
通过本节课的学习结合在生活中积累的的相关知识，你认为作为遗传物质的DNA双螺旋结构的发现有什么意义？
小结：本节课主要内容是DNA的分子组成，及DNA作为遗传物质与其结构相适应的特点。
提问学生
仔细阅读教材p58-59和发的阅读材料
教材p55-56
仔细观察DNA双螺旋结构模型思考
2.组成DNA分子的基本单位是什么，有几种，每个基本单位由几部分组成？
3.组成DNA的基本单位与RNA的有什么相同，有什么不同？
小组动手：组合4种脱氧核糖核苷酸
（二）DNA分子结构及特点
1.DNA分子结构方的发现
小组讨论：
2.在DNA双螺旋结构的发现过程中涉及到那些学科的知识和方法？这对你理解生物科学的发展有什么启示？
2.从DNA的角度欣赏生物内在的统一美。
【教学重难点】
学习重点1.DNAFra bibliotek子双螺旋结构的组成
1.DNA分子的结构特点
学习难点
理解DNA的分子结构与其作为遗传物质相适应的特点
【教学过程】
学习内容
教师行为
引入：作为遗传物质的DNA应该有什么特点？
（一）DNA分子化学组成
1.DNA分子的元素组成是怎样的？
DNA分子的结构和特点
张磊
2011-12-6
【教学目标】
知识与技能
1.描述核酸的分子化学组成
2.说明DNA分子的结构及其特点。
过程与方法
通过教师讲授、模型展示、学生讨论等使学生掌握DNA的分子结构并理解DNA的结构与其作为遗传物质相适应的特点。
情感态度与价值观
1.通过对DNA双螺旋结构的发现学习，指导学生树立在学习中要善于打破学科界限，善于合作的理念。
3.DNA分子双螺旋结构的主要特点：
（1）整体：由脱氧核苷酸链________平行盘旋而成的__________结构。
（2）外侧——基本骨架：由排在外侧的________和________交替连接而成。
（3）内侧——碱基对：在内侧由两条链上的碱基通过_________连接而成，即A与之间形成个氢键，C与之间形成个氢键。