以自行车中的数学为题写一篇作文

以自行车中的数学为题写一篇作文作文一
小朋友们，你们有没有想过，我们每天骑的自行车里也藏着好多数学知识呢？
就说自行车的车轮吧，你看，车轮是圆圆的。

这圆里面就有数学！车轮的周长可以通过测量直径或者半径，然后用数学公式算出来。

假如车轮的直径是 60 厘米，那周长就是3.14×60 = 188.4 厘米。

还有哦，我们骑车的时候，蹬一圈脚踏板，自行车能走多远？这也和数学有关。

比如说，脚踏板那里的齿轮有 30 个齿，后轮那里的齿轮有 15 个齿，脚踏板蹬一圈，后轮就会转两圈。

如果车轮周长是188.4 厘米，那就能走188.4×2 = 376.8 厘米。

我有一次和小伙伴比赛骑车，我就想啊，怎么能骑得更快。

后来发现，了解这些数学知识，调整好齿轮比，就能让我的速度变快。

小朋友们，只要我们细心观察，自行车里的数学可有趣啦！
作文二
小朋友们，今天我要和你们说一说自行车里的数学。

你们知道吗？自行车的车架就像一个三角形。

老师说过，三角形具有稳定性，所以自行车的车架不容易变形。

还有车轮上的辐条，它们均匀分布，就像在做平均分的数学题一样。

我记得有一次，我骑着自行车去买糖果。

去的时候用了 10 分钟，回来的时候速度快了一些，用了 8 分钟。

这其实就是在比较时间的长短，也是数学呢！
而且，我还发现，自行车的价格也有数学。

比如有的自行车 200 元，有的 500 元，我们可以比较哪个更划算。

小朋友们，自行车里的数学是不是很有意思呀？。