九年级教科版政治第六单元测试题

九年级教科版政治第六单元测试题一、选择题（20分）▲单项选择（下列每小题的选项中，只有一个最符合题意，请将所选字母填入题后括号内。

每小题2分，共8分）1. 江泽民同志曾指出，和平与发展仍是当今时代的主题，维护和平，促进发展，事关各国人民的福祉，是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流。

和平与发展的相互关系是( )A.只要经济得到发展，世界就一定能够和平B.和平是发展的前提，发展是和平的基础和保证C.和平和发展两个问题都已经得到解决D.只要有了和平，世界经济就一定能够快速发展2.在经济全球化中，起着十分重要作用的是( )A.联合国B.欧洲联盟C.亚太经合组织D.跨国公司3.汉字是中华民族几千年文化的积淀，汉字、古诗是无法用其他语言替代的，这说明( )A.世界的发展要求各国文化独具一格，无需相互沟通B.我国的文化具有中华民族的深深烙印，具有自己独特的特点C.每个民族的文化背景都大同小异D.中国文化不应单一发展，而应与世界文化接轨4. 一个来华不久的意大利学生,看到她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞。

中国同学说：“哪里，哪里，随便穿穿。

”这种回答令意大利同学很纳闷儿：“衣服明明漂亮，为什么不说好呢？中国同学是不是比较…虚伪‟？对待中西的文化差异我们应有的态度是( )①既可以排斥西方文化，也可以将中西文化加以沟通②抱着理解宽容的态度，就能够求同存异，达成和谐共处③要平等交流，互相学习④要夸大中华民族文化的价值⑤要学习和夸大其他民族文化的价值A.①④⑤B.②③C.②④⑤D.①③▲多项选择（下列每小题的选项中，至少有一项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内。

多选、错选均不得分。

少选者：若有两项正确选项，只选一项得1.5分；若有三项正确选项,每少选一项即少得一分；若有四项正确选项,选三项得2分,选一、二项者均得1分。

每小题3分，共12分）5.消除贫困，是全人类共同的任务。

目前，联合国采取的反贫困措施主要有( )A.加强发达国家与发展中国家的交流与合作B.积极推动发展中国家之间的相互合作C.加强政府的领导作用D.启动联合国成员国认捐的特别助贫基金6. 2006年9月17日，澳大利亚悉尼迎来了中国河南的电视节目“梨园春”，以《梨园飞歌》为主题的戏曲交响音乐会在宛如白色风帆的悉尼歌剧院唱响。

这一活动( )A.弘扬了中华优秀传统文化B.充分展示了中国戏曲的艺术魅力C.将厚重的中原文化以及中国戏曲艺术传播给世界人民D.有利于中外文化的相互学习与交流7. 美国某代表团出访中国山东，行程结束前，尽管美方对中方的热情接待“非常感谢”，但他们并未忘了提出抗议——“我们不能喝酒，为什么非我们喝呢？而且还要把我们喝趴下。

”美国人直言这样的过分热情即“侵犯人权”。

这启示我们( )A.我们应尊重他国的风俗习惯B.在中外交流中应尊重双方文化差异C.美国人应当入乡随俗D.我们应拒绝和美国人交往8. 获得了渴望已久的2008年奥运会主办权，“三峡工程”顺利截流，“神舟五号”载人飞船成功发射，这些壮举( )A.增强了中华民族的自信心和自豪感B.昭示了中华民族卓越的自主创新能力C.体现了社会主义制度的优越性D.充分展示了我国的综合国力二、概括题（请用简洁的语言概括下面各题包含的道理。

每小题4分，共8分）1. 2005年9月19日，有关朝鲜核问题的第四轮六方会谈在北京圆满落幕，与会各国发表《第四轮六方会谈共同声明》，首次以文字的形式确认了朝鲜半岛无核化的总体目标。

与会各方在《共同声明》中称，将致力于东北亚地区的持久和平与稳定。

有关各方将谈判建立朝鲜半岛永久和平机制……标志着六方会谈向前迈出了重要一步。

（1）追求和平、平定的生活是世界各国人民的共同愿望。

（2）和平与发展仍是当今时代的主题。

2. “百里不同风，千里不同俗”，世界各国之间，一国不同地区之间，有些习俗不大相同，有的甚至截然相反。

（1）面对不同的文化习俗，应采取客观、平等的态度。

（2）要入乡随俗、尊重当地的风俗习惯。

（3）文化的多样性，通过各具特色的文化习俗表现出来。

三、简答题（4分）材料一2003年4月1日，头戴蓝色贝雷帽，身着绿色迷彩服，佩戴“地球和橄榄枝”图案臂章的中国维和官兵，带着维护世界和平的决心，带着对非洲人民的友好情谊出征刚果。

自1990年起，中国已先后向联合国10个维和任务区派出1450多人参与维和行动，为维护世界和平，帮助战乱地区人民重建家园做出了积极贡献。

材料二从1979年至2003年，我国经济年平均增长速度保持在9%的水平。

目前就国内生产总值而言，我国在世界上已经居第六位，人均年收入已经达到1000美元以上。

世界银行的一份报告指出，按购买力评价法计算，从1980年到2000年间，中国对世界经济增长的贡献率达到14%，仅次于美国（20%）位居世界第二。

（1）材料一、二分别说明了什么？材料一说明我国在国际化社会中履行一个大国的责任，在维护世界和平、促进世界共同发展方面发挥了重要作用。

材料二说明我国的经济是世界经济的重要组成部分，为全球经济发展带来商机和活力。

（2）材料一、二给了你什么样的启示？我国在世界舞台上的地位日益提高，在国际中扮演越来越重要的角色。

四、辨析题（8分）对待外来文化，要兼收并蓄。

（1）这种观点是片面的。

（2）对待外来文化不能盲目崇拜，兼收并蓄。

（3）对待外来文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的特点、长处，不断提高自己对外来文化的鉴赏能力。

（4）多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。

在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。

学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判地继承。

五、材料分析题（10分）〖HTK〗古代中国的世界之最：印刷术、指南针、火药和造纸术是我国古代的“四大发明”，也可称为世界之最。

中国农学著作发表之早、数量之多堪称世界之最。

万里长城是古代世界最伟大的工程之一，赵州桥是现存世界上最古老的石拱桥。

祖冲之是世界上把圆周率计算到小数点后七位数字的第一人。

东汉张衡创制了世界上第一台地震方位仪器——地动仪。

……结论：中国古代的科技文化成就是世界科技文化发展史上辉煌灿烂的一页，没有灿烂的中国古代文明就没有世界文明。

想想过去，看看现在，展望未来，请你结合所学的知识谈谈：（1）“中国古代的科技文化成就是世界科技文化发展史上辉煌灿烂的一页。

”作为青少年来说，面对本民族的文化应持什么态度？继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神。

（2 “没有灿烂的中国古代文明就没有世界文明。

”那么，你认为是否其他民族的文化都不重要，无需学习和发展？为什么？不是。

文化存在差异但各有千秋。

每一种民族文化都有其自由生存和发展的权利，不同民族的文化都蕴涵着人类文明的成果。

任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。

我们要尊重、珍惜、保护、学习各个国家和民族的优秀文化。

六、活动与探究（每小题10分，共20分）1.胡锦涛主席在联合国成立60周年首脑会议上发表题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的讲话，对中国构建和谐世界的主张作了最新的阐释，即强调国与国之间的和平、人与人之间的和睦以及人与自然的和谐发展，强调合作共赢，以合作谋和平，以合作促发展。

这个主张得到国际社会的普遍认同。

（1）“和谐世界”主张的提出和国际社会的认同反映了我国怎样的国际形象？①我国是世界上最大的发展中国家，改革开放以来，综合国力不断增强，已成为具有全球影响的地区性大国。

②我国在国际事务中发挥着日益重要的作用，是维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起一个负责任大国的形象。

（2）作为祖国未来的建设者，在走向世界的过程中，我们应如何树立全球意识和国家观念？①走向世界，需要用世界的眼光看问题。

要关心国际形势，关注全球化的重大问题，培养全球观念。

②走向世界，需要具有平等意识和参与意识。

在对外交往中，既要平等对待他国公民，尊重他国的制度和文化，又要注意维护自己国家和民族的利益，还要培养自己的参与意识，提高合作能力和竞争能力。

③走向世界，要善于学习。

在对外交往中，不仅要学习外来文化，还要宣传中华民族的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界。

2.在天津国际会展中心的广场上，竖立着一面和平墙。

和平墙以“和平、友谊、未来”为主题，采用新颖独特的首日封设计形式，寄往地址“未来”，收信者“和平”，寄信人“友谊”。

在揭幕仪式上，1000多名中外小朋友用不同的文字在和平墙上签名，将和平、友谊寄往未来，寓意着全世界不同种族、不同肤色的小朋友拉起手来，珍惜人类的和平年代，呼唤世界和平，共同企盼未来和平、美好的生活。

（1）以小组为单位，为国际和平设计一个主题活动，在全班进行交流和评比。

（2）评比出最佳的设计方案。

（3）为国际和平提出一些合理化建议。

第六单元答案一、1 B 2 D3 B4 B5 ABD6 ABCD7 AB8 ABCD二、1 （1）追求和平、平定的生活是世界各国人民的共同愿望。

（2）和平与发展仍是当今时代的主题。

2 （1）面对不同的文化习俗，应采取客观、平等的态度。

（2）要入乡随俗、尊重当地的风俗习惯。

（3）文化的多样性，通过各具特色的文化习俗表现出来。

三、（1）材料一说明我国在国际化社会中履行一个大国的责任，在维护世界和平、促进世界共同发展方面发挥了重要作用。

材料二说明我国的经济是世界经济的重要组成部分，为全球经济发展带来商机和活力。

（2）我国在世界舞台上的地位日益提高，在国际中扮演越来越重要的角色。

四、（1）这种观点是片面的。

（2）对待外来文化不能盲目崇拜，兼收并蓄。

（3）对待外来文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的特点、长处，不断提高自己对外来文化的鉴赏能力。

（4）多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。

在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。

学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判地继承。

五、（1）继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神。

（2）不是。

文化存在差异但各有千秋。

每一种民族文化都有其自由生存和发展的权利，不同民族的文化都蕴涵着人类文明的成果。

任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。

我们要尊重、珍惜、保护、学习各个国家和民族的优秀文化。

六、1 （1）①我国是世界上最大的发展中国家，改革开放以来，综合国力不断增强，已成为具有全球影响的地区性大国。

②我国在国际事务中发挥着日益重要的作用，是维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起一个负责任大国的形象。

（2）①走向世界，需要用世界的眼光看问题。