北京市八年级下学期语文期末考试试卷
北京市朝阳区2022-2023学年下学期八年级语文期末复习试卷(含答案)
北京市朝阳区2022-2023学年下学期八年级语文期末复习试卷一、基础知识综合1．阅读下面的文字，完成后面小题。
从来见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉huáng的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，：也不见其钟极.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.紫色的大条fú上，泛着点点银光，就像迸溅的水花.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
辉huáng( )条fú( ) 迸溅( )（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确的写法是“________”。
（3）“端”在《新华字典》中有下面四个义项，文中“发端”的“端”意思应为( )。
（只填序号）A．正，不歪斜B．正派，正直C．事物的一头D．用手很平正的拿（4）本段文字，作者使用了________和________的修辞手法。
二、诗歌鉴赏③四、名著阅读(1)品读划横线句A，分析老马复杂的情感。
（答出两点即可）(2)品读划浪线句B，试着描述祥子的心理，并结合全书说说这一细节的作用。
五、现代文阅读①略：_______________②详：______________③我：____________12．结合全文内容，说说“鼓神”的“神”表现在哪里？13．请从第④段或第⑨段中，选择一处画横线的句子赏析。
14．据说，近年来许多外国人专门跑到民间学击鼓，但得其真传者无几。
请根据文章内容和下面的链接材料，分析“得其真传者无几”的原因。
链接材料：安塞位于陕北高原。
安塞腰鼓起源于春秋以前，具有①1987年4月，中国人民银行发行了第四套人民币，100元纸币在改革开放后第一次出现在国人面前。
从那时到现在，近30年过去了，国内的物价一直在上涨，原来100元可以买很多东西，而今拿这张票子去菜市场逛一圈就花完了。
虽然人们积累的财富越来越多，商业活动也越来越频繁，但是央行始终没有发行面额更大的纸币，这是为什么呢？经济学家给出了以下解释。
2024北京海淀初二(下)期末语文试卷及答案
2024北京海淀初二（下）期末语文2024.07学校_______班级___________姓名__________一、基础•运用（共14分）2024年5月18日是“国际博物馆日”，初二年级学生走进中国园林博物馆，开展以“品园林之博，悟匠心气韵”为主题的研学活动。
请你和同学们一起完成研学手册。
行前说明中国园林博物馆，是中国第一座以园林为主题的国家级博物馆，主要由展厅、室内展园和室外展区构成，形成园内有馆、馆内有园的独特风貌。
在中国古代园林厅，我们将追溯．中国园林的源头，领略不同时期中国古典园林的风采；在室内展园，我们可以徜徉于畅园的山水亭台之间，品味片石山房的叠石艺术，体验南方园林的精致与淡雅；在室外展区，我们可以流连于塔影别苑的碧水湖畔，沿着染霞山房的山径拾．级而上，感受北方园林的开阔与疏朗．．……全馆展示各类植物200余种、山石10余类，体现了中国传统园林的特色；还有陶器、瓷器、木器、古籍等藏品16类，所属年代跨度大，较完整地呈现了中国园林的发展脉．络．。
1.小园同学对文段中加点字的字音、加点词语的字形作出判断。
下列说法正确的一项是（2分）A.“追溯”中的“溯”为形声字，此处是“往上推求”的意思，应读“shuò”。
B.“拾级”中的“拾”是多音字，此处意思是“轻步而上”，应读“shè”。
C.因为表达的是“稀疏而清晰”的意思，所以“疏朗”一词中有错字。
D.因为表达的是“条理或头绪”的意思，所以“脉络”一词中有错字。
2.“苑”的本义是“古代养禽兽的园林”，多为帝王游猎之处。
如“御苑”。
随着词义的发展，又衍生出以下义项：①园林；②荟萃、集中之所；③花纹。
根据词典解释及文段内容，你认为教材中综合性学习“古诗苑漫步”中”古诗苑”的意思是____。
（2分）第一部分探园林之脉走进中国园林博物馆，我仿佛穿越千年，置身于一幅流动的山水画卷之中。
先民建立村落定居，从事狩猎、种植、祭祀等活动，便有了“囿”“圃”“台”等园林的原始形态。
北京市通州区2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试卷(含解析 )
2022-2023学年北京市通州区八年级（下）期末语文试卷一、基础•运用（共23分）1．（1分）本次朗诵大会的主题是“吟诵经典，诗意飞扬”。
请你根据“字体一致，和谐美观”的原则，把恰当的“诗”字填入宣传展板的方框内（ ）A．B．C．D．2．（10分）下面是大会主持人撰写的开场白与结束语。
阅读后，完成问题。
[开场白]“①，弗食，不知其旨也。
”经典的古代诗歌就像美味的羹汤，只有品尝之后，才会觉得齿颊留香、回味悠长。
今天，我们要吟诵这些历久弥新的经典诗歌！让古人的情怀，铸造我们的品性；让飞扬的诗意，点亮我们的生活！[结束语]儿时起，我们便在古代诗歌的美妙世界里轻歌曼舞，在诗情画意中与文人墨客邂逅相遇【甲】我们看见李白的壮志凌云——“大鹏一日随风起，扶摇直上九万里”；懂得杜甫的济世忧民——“安得广厦千万间，②”；感受苏轼的志趣高洁——“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”【乙】这次吟诵活动，一定能让诗情在校园中持续漫延，让诗意在青春中永远飞扬！（1）横线①处应填语句为“ ”，横线②处应填语句为“ ”。
李白的诗句“大鹏一日随风起，扶摇直上九万里”化用了庄子《逍遥游》中的“ ，水击三千里， ”。
（2分）（2）有同学对加点汉字的字音与字形产生疑问。
下列判断错误的一项是 （2分）A.“颊”应读为“jiá”B.“曼”应写为“漫”C.“铸”应读为“zhù”D.“漫”应写为“蔓”（3）为了区分“历久弥新”中的易混字，同学们找到了“历”与“厉”的金文。
根据造字特点，你认为“历”字的金文是哪一个 （2分）A.＝（人可居住的山崖）+（一行行的禾苗）+（止，即脚趾）B.＝（山崖、山石）+（在山石上磨钳子的蝎子）（4）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，错误的一项是 （2分）A.【甲】句号【乙】省略号B.【甲】句号【乙】冒号C.【甲】冒号【乙】省略号D.【甲】冒号【乙】句号3．（2分）下面是三位选手准备的朗诵背景图片。
北京市八年级下学期语文期末考试试卷
北京市八年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共14题；共119分)1. （2分） (2018九上·杭州月考) 下列句子中划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（）A . 在草地这种广袤（mào）的疆域里，风与雪所挟（xiá）持的自然力量轻易地主宰着原本脆弱的生命，无数牲畜纷纷倒下。
B . 娇艳的荷花早已凋零而去，荷叶却依然亭亭如盖，一阵风吹过，满塘摇曳（yè）舞动着，卷（juǎn）起一波又一波长短绿浪。
C . 不要憎（zēng）恶生活给予的负荷，因为跋涉的煎熬、挫败的洗礼会让我们厚重而充盈，让我们用一种佝偻（lǚ）的姿势负重而行。
D . 对于传统文艺，不明其理而好之易附拥风雅，一味消费易将其置于鱼龙混杂的尴尬（gà）境地，以致败坏其声名，亵（xiè）渎其尊严。
2. （2分）下列各组词语书写完全正确的一组是（）A . 卑鄙无耻挑拨离间光名正大制造恐怖B . 虚心坦怀滩头讲演舐干血迹人溺己溺C . 强词夺理狗皮高药招摇撞骗激光照排D . 分崩离析暴风骤雨误入岐途朝气蓬勃3. （2分） (2017七上·江海期末) 选出下列句子中划线词语运用不恰当的一项（）A . 人与自然的和谐在于人要保持对自然的谦卑。
B . 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？C . 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。
D . 由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来，已经无人问津了。
4. （2分） (2017九上·东台期中) 下面句子中没有语病的一项是（）A . 通过在杭州举行的二十国集团（G20）峰会，让各成员国取得了丰硕的成果。
B . 同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
北京市西城区2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试卷(含答案)
北京市西城区2022-2023学年八年级下学期期末考试语文2023.7 注11.本试卷共l l页，共五道大题，24道小题，满分100分。
考试时间120分钟。
意忆在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。
事13.试题答案－律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
1页忏在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
�－ 考试结束，请将考试材料－并交囚。
一、基础·运用（共17分〉国家｜尊物馆“中国古代瓷器展”为专题展览，长期对公众展出。
初二年级的同学们走进国博，开展以“匠心瓷韵”为主题的研学活动。
请你协助完成以下任务。
E任务－g溯循瓷迹】）.下而是小语同学撰写的参观笔记。
请你阅读并完成（））(2）题。
（共4分）中国是瓷器的故乡。
夏商之际便有了房、始瓷的烧和l工艺，二亘隋唐五代形成了“南青北白”的生产格局。
五代是“秘色瓷”生产的鼎盛时期，唐代诗人陆龟蒙在《秘色越�》中用一豆L九秋风�越窑开，夺得千峰翠色来”的诗句赞美了越窑瓷器粉色的精美。
此后，秘色瓷逐渐（xi a o）声匿迹。
宋代陶瓷业蓬勃发展，名窑遍布各地，并形成多个以著名客场为核心的窑业体系。
元代前期的青花瓷使用的是未经才是炼的钻料绘彩，得到的只能是晦暗的蓝色。
后经改革，生产出秘质滋润透亮、色泽；农萃鲜丽的青花瓷器。
明清两代是中国瓷器生产的鼎盛时期。
其瓷器或将庄（d il n）实、古i出典雅，或色彩绚烂、华丽高贵，往往融实用与审美于一休。
这些多种多样一豆L精巧美丽的瓷器不仅丰富了中国人的文化生活，也对世界文明产生了深远影响。
历史长河中，一代代匠人用创意与智慧，共同书写了中国瓷文化的灿烂荔章。
(1）文段中括号里填写的汉字及加点字的读音，不正确的一项是（2分〉A“Cxiao）声匿迹”中“xiii。
”有“消失”的意思，应写作“消”。
B.“晦暗”在文中的意思是“暗淡无光”，“H每”应读作“hui”。
c.“Cdiin）实”有“粗短而结实”的意思，“diin”应写作“敦”。
2024届北京西城区北京八中学语文八年级第二学期期末达标测试试题含解析
2024届北京西城区北京八中学语文八年级第二学期期末达标测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A．到了五月，他就会撺掇．．一群小伙伴到屋后不远的山上去采杨梅。
B．南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛．．的植物和动物。
C．自信与它的姊妹平和总是携手并进，相辅相成．．．．。
D．何教授的这番话真是震耳欲聋．．．．，让在场的学者们敬佩不已。
2．（2分）下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A．“他吓坏了。
”李秀英回忆道：“他万万想不到女人也会反击。
”B．他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。
C．到底为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法，他们从来不想一想。
D．钱钟书，他尽管潜心做学问，他的《管锥编》和《谈艺录》，还是塑造了作者不能不令人折服、令人叫绝的“公开形象”。
3．（2分）孙少安是下列哪部作品中的人物（）A．《苏菲的世界》B．《三体》C．《平凡的世界》D．《创业史》4．（2分）下列句子中加线成语或俗语使用有误的一项是（）A．在敦煌莫高窟众多的石窟中，有许许多多栩栩如生、神采各异的飞天画像。
B．与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。
C．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓的人物。
北京市延庆区2023-2024学年八年级第二学期期末语文试题(原卷版+解析版)
2024北京延庆初二（下）期末语文2024.07考生须知1.本试卷共9页，共五道大题，27道小题，满分100分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用（共13分）八达岭长城是我区的三张金名片之一。
在习近平总书记给石峡村的乡亲们回信后，学校组织同学们开展“知我长城，爱我长城”的主题活动，请你参与活动并完成相关任务。
1. 请你用正楷字书写“知我长城，爱我长城”作为标题。
第一部分探寻“八达岭”之名的由来八达岭长城是中国古代伟大的防御工程万里长城的一部分，是明长城的一个隘口，也是一座备受推崇的“博物馆”。
它以雄伟壮观闻（míng）于世，民间就有“中国古长城，雄伟八达岭”的说法。
关于“八达岭”名字的由来有多种说法，在这里介绍三种。
第一种是蒙语翻译的“险（jùn）山岭”之意。
第二种说法是“把守鞑靼（蒙古的一个部族）的山岭①取其中‘把鞑岭’三个字的谐音”。
第三种是由于这里南通北京，北往延庆，西面达宣化、张家口，因而得名。
明代蒋一葵的《长安客话》里记载② “ ，，故名八达岭。
”2. 有同学对文段中加点字的字形和括号内的注音产生了疑问,请你选出正确的一项（）A. “隘口”意为狭隘的山口，“隘”读作“ài”。
B. “推崇”意为十分推重，“崇”读作“chǒng”。
C. “闻（míng）”意为听到名声，“míng”写作“明”。
D. “险（jùn）”意为山势高而险，“jùn”写作“竣”。
3. 有同学对①②两处的标点有疑问，你认为这两处的标点使用正确的一项是（）A. ①：②——B. ①——②：C. ①：②：D. ①——②——4. 请你结合文段内容，选择填在横线处最恰当的一项（）A. 南北东西直达八方B. 八方相通岭岭相连C. 八方来客四面相通D. 路从此分四通八达第二部分探究八达岭长城的价值八达岭长城绵延万里，居高临下，其独特的地理位置使其成为古代军事防御的战略要地。
北京市八年级下学期语文期末考试试卷(I)卷
北京市八年级下学期语文期末考试试卷(I)卷一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）《繁星》、《春水》诗集中没有表现的主题（）A . 母爱B . 童真C . 爱情D . 自然二、综合题 (共1题；共7分)2. （7分）阅读语段，完成以下各题。
每个季节，霞浦的滩涂都会【甲】出与众不同的风韵：风光旖旎的海bīn沙滩、潮起潮落的海上人家、日出日落的霞光束影，构成了一幅幅和xié美丽的画卷；整个海岸线在光影中变幻着丰富的色彩与优美的韵律，浑然天成地造就了大自然的涂鸦大作，这种壮观的海景极具视觉冲击力，令人感受到大自然无穷无尽的魅力，这里是理想的摄影胜地，让众多无数的摄影爱好者流连忘返。
（1）根据拼音写汉字，给划线字注音。
xiébīn________________和________海________风韵魅力（2）根据拼音写汉字，给划线字注音。
xiébīn________________和________海________风韵魅力（3）在语段“甲”处选择一个恰当的词语（）（填序号）A . 表现B . 呈现C . 出现（4）在语段“甲”处选择一个恰当的词语（）（填序号）A . 表现B . 呈现C . 出现（5）语段中划线的句子有语病，请将修改后的正确语句写在下面横线上。
________。
（6）语段中划线的句子有语病，请将修改后的正确语句写在下面横线上。
________。
三、文言文阅读 (共1题；共13分)3. （13分）阅读下文，回答相关问题。
米芾与苏轼对饮挥毫【清】余怀元祐①末，米芾知雍丘县，子瞻自扬州召还京，米乃具饭。
既至，则对设长案。
各以精笔、佳墨、妙纸三百列其上，而置馔②于旁。
子瞻见之，大笑就座。
每酒一行③ ，即展纸共作字。
二小吏磨墨，几不能供。
薄暮，酒行既终，纸亦书尽，更相易携去。
（节选自《东山谈苑》）游沙湖④【宋】苏轼黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。
予买田其间，因往相田得疾。
北京初二期末语文试题及答案
北京初二期末语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列各句中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 蹒跚（pán shān）迤逦（yǐ lǐ）恣意（zì yì）B. 踌躇（chóu chú）箴言（zhēn yán）缄默（jiān mò）C. 窸窣（xī sū）缱绻（qiǎn quǎn）踌躇（chóu tú）D. 恣意（zì yì）踌躇（chóu chú）箴言（zhēn yán）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深的认识。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，深受老师和同学的喜爱。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 这篇文章的中心思想是关于环境保护的重要性。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
D. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
4. 下列诗句中，属于唐诗的是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 红豆生南国，春来发几枝。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D. 明月松间照，清泉石上流。
5. 下列关于文学作品的描述，正确的一项是：A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部长篇小说。
B. 《西游记》的作者是明代作家吴承恩。
C. 《水浒传》描绘了宋江领导的农民起义。
D. 《三国演义》是罗贯中根据历史事实创作的小说。
6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 一日不见，如隔三秋。
B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
C. 举头望明月，低头思故乡。
D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是：A. 难道你不知道这是谁的家吗？B. 你怎么能不知道这是谁的家呢？C. 这是谁的家，难道你不知道吗？D. 这是谁的家，你怎么能不知道呢？8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 他聪明、勤奋、善良。
2022-2023学年北京市海淀区八年级(下)期末语文试卷(含解析)
2022-2023学年北京市海淀区八年级（下）期末语文试卷一、基础•运用（共16分）1．（3分）初二年级组织了以“和”为主题的语文综合性学习活动，倡导同学们探“和”、说“和”、用“和”。
请你参与并完成以下任务。
同学们走进故宫，探究“和”文化。
现收藏于故宫博物院的这幅《丰盈和乐图》扇面，创作于清雍正年间。
当时吏治清明（1）扇面上的文字以楷书写就，给人（A.端庄秀雅 B.方正刚直）之感。
（2）此扇面所画内容表现的是“丰盈和乐”的主题。
下列对这幅画的理解不正确的一项是【甲】图画以象征笔法，用沉甸甸的麦穗、欢快立于麦秆上的双鸟，寓意年丰人和。
【乙】图画突破过去以花鸟表达个人情感的传统，颂扬了当朝政治清明、百姓和乐。
【丙】图画中的两只鸟儿一仰一俯，姿态优美，活泼灵动2．（2分）同学们在乡村文化墙上也探寻到了“和”元素。
根据如图这幅墙画的内容，下列选项中不适合作为其宣传标语的一项是（）A．家庭和美万事兴B．随声附和人心齐C．邻里和睦似一家D．人景相和美如画3．（4分）班级举行了汇报交流活动。
下面是某小组同学查阅相关资料后准备的发言稿片段，阅读后完成问题。
中国“和”文化内涵丰富，影响深远。
首先，中国古人“【甲】”的哲学观，中华文明在同其他文明交流互鉴中形成了“【乙】”的思想。
另外，中国人的社会观主张承认和尊重个体差异，以达到【丙】的目标。
除此之外，“与人为善，体现了中国人崇德向善的美好追求。
从古至今，“和”文化已经影响到中国人发展与生存的许多方面，成为中华文明绵延不绝、生生不息。
（1）依次填入【甲】【乙】【丙】【丁】处的词语正确的一项是①协和万邦②和而不同③天人合一④人心和善A.③①②④B.①③②④C.③②①④D.②①④③（2）画线句有两处语病，请加以修改。
4．（4分）内心和谐是实现其他和谐的必要保证。
在“5.25我爱我”心理周中，学校“心灵港湾”工作室向全体同学发出了倡议。
倡议书亲爱的同学们：今天是5月25日，5•25，谐音“我爱我”。
北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试卷(word版,含答案)
北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期末考试语文2024.7一、基础·运用（共14分）在“以和为贵”综合性学习活动中，同学们围绕“和”，以小组为单位探究“和”的内涵与作用。
请阅读下面的材料，完成任务。
自然之和“天地和而万物生”,“和”【甲】被视为孕育万物的本源。
四季交替，草木枯荣，这种周而复始的循环是大自然的和谐之道。
水利是农业的命脉，为了调节水资源在时空上的合理配置，推进农业文明，古人建起翻山越岭的渠系、巧夺天工的堰堤，引黄灌溉更是造就了“塞上江南”【乙】的神奇景象。
无论是平原盆地上的顺势而为，而且为了应对不同自然条件的努力建设，都诠释着天人合一、自然和谐。
1.引号有多种用法：①标示直接引述的内容；②标示特定称谓；③标示需要强调的内容；④标示讽刺或否定。
文段中【甲】【乙】两处引号的用法分别是。
（在答题卡上填涂相应序号）（2分）2. 画线句子有两处语病，请修改。
（2分）答：家国之和“和”是“和睦谐调”,是真诚待人,不挑拨离间．。
“和”是“温和平静”,是以理服人，不强．词夺理。
面对矛盾，与其①,我们不如真心诚意地给对方一个善意的微笑!“和”，是针线,可以缝补生活的裂痕;“和”,②。
“和”是“和衷共（jì）”，是遵循平等互利、和平共处的处事原则，携手并进! 面对风云变幻、纷争（dié）起的国际形势，中华民族追求中正和谐而不尚独强独霸，并以此为精神守则，维护世界和平。
3.同学们对加点字的读音和意思、拼音对应汉字的书写和意思有疑问，下列表述不．正确．．的一项是（2分）A.“间”在这里是“挑拨使人不和”的意思，应读作“jiàn”。
B.“强”在这里是“硬要”的意思，应读作“qiǎng”。
C.“和衷共jì”中“jì”在此处意为“过河”，应写作“济”。
D.“纷争dié起”中“dié”在此处意为“轮流”，应写作“叠”。
4.在横线①处填入成语，不恰当．．．的一项是（2分）A. 怒不可遏B. 针锋相对C. 袖手旁观D.纠缠不休5.仿照画波浪线句子，在横线②处进行仿写，要求句式一致，修辞恰当，符合语境。
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北京市八年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）A . 《陈涉世家》《战国策》和《杨修之死》这三篇名文的作者分别是司马迁、刘向和罗贯中。
它们分别是纪传体、国别体和编年体史书。
B . 《香陵学诗》选自我国古代小说的巅峰之作《红楼梦》，作者曹雪芹，清代小说家。
C . 安徒生是丹麦19世纪伟大的现实主义作家和诗人，他写了许多富有诗趣而又美丽的童话。
如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。
D . 毛泽东的《沁园春·雪》中“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。
其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》；“骚”原指《离骚》，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”就是出自这部作品。
二、新添加的题型 (共1题；共17分)2. （17分） (2019八上·邛崃期末) 阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲）天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣（乙）孟子曰：“是焉得为大丈夫乎? 子未学礼乎? 丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
得志，与民由之；不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫”。
（丙）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
（1）下面语句中画线词的解释有误的一项是（）A . 往之女家女：女儿B . 委而去之委：放弃C . 寡助之至至：极点D . 行拂乱其所为拂：违背（2）下列语句中画线词的意义和用法相同的一项是（）A . 往送之门胶鬲举于鱼盐之中B . 困于心，衡于虑舜发于畎亩之中C . 安居而天下熄生于忧患，而死于安乐D . 以顺为正者以我酌油知之（3）对文中画线句子翻译正确的一项是（）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
A . 富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守改变，权势不能使他的意志屈服。
B . 富贵不能迷惑他的思想，贫贱不能改变他的操守，权势不能使他的意志屈服。
C . 富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守改变，权势不能使他的意志弯曲。
D . 富贵不能迷惑他的思想，贫贱不能改变他的操守，权势不能使他的意志弯曲。
（4）下列对文章理解和分析有误的一项是（）A . 三段短文都运用了排比的修辞手法，语言生动、流畅，不仅增强了文章的气势，而且增强了文章的说服力。
B . 甲文开头即提出中心论点，并用概括性很强的战例加以证明，然后从理论上进行论证，得出“得道者多助，失道者寡助”的论断，阐明了“人和”的实质。
C . 乙文中“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句话是作者对“大丈夫”的定义，体现了要拥有一定的社会地位才有自尊。
D . 丙文“故天将降大任于是人也”在本文的结构上起过渡的作用：由六位历史人物的事例过渡到成就大事业必经历磨难的普遍行为。
三、字词书写 (共1题；共5分)3. （5分）(2020·台州) 阅读下面的文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天【加拿大】布洛克秋的手指山峦已没于带着红意触摸过树林一面云帘后面启程的夏天玫瑰的芳馨衰退随着一声叹息离去如同一支▲亡之歌滚动的水我内心的耳朵在秋的悲哀中间映照（zhuì）______落的泪萦绕于遥远的告别的（zào）______音（1）加下划线字“没”在文中读音正确的一项是（）A . méiB . mò（2）填入文中□正确的一项是（）A . 消B . 销（3）根据拼音写出相应的汉字。
（zhuì）________落zào ________音四、句子默写 (共1题；共6分)4. （6分） (2019七上·利辛月考) 默写。
（1）白雪纷纷何所似?兄女曰：________。
（《咏雪》）（2） ________，洪波涌起。
曹操《观沧海》）（3） ________，风正一帆悬。
王湾《次北固山下》）（4）夕阳西下，________。
（马致远《天净沙·秋思》）（5）王湾的《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是“________，________ “。
（6）在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，体现作者对友人深切同情和关怀的句子是“________，________”。
（7）曹操《观沧海》中紧扣题目的诗句是“________，________ “。
五、名著阅读 (共1题；共1分)5. （1分） (2020七下·安陆期末) 读《海底两万里》尼摩船长说：“阿龙纳斯先生，这海，这奇妙的取之不尽的生命源泉，不仅仅给我吃的，并且还给我穿的。
现在你身上穿的衣料是由一种贝壳类的足丝织成的，染上古人喜欢的绛红色，又调配上我从地中海海兔身上取出的紫色。
你在舱房中梳洗台上看到的香料，是从海产植物提炼出来的。
您睡的床是海中最软和的大叶海藻做的。
您用的笔是△ 的触须，墨水是乌贼分泌的汁。
现在海给我一切，正像将来一切都要归还它一样！”①“尼摩”是音译的，其词意是________。
文中横线上填写的海底生物是________。
②尼摩船长说：“现在海给我一切。
”结合原著说说海给了他什么？六、现代文阅读 (共2题；共27分)6. （16分）(2017·杭州模拟) 阅读下面的文章，完成小题。
落花枝头初到江南，就碰上了梅雨季节。
一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。
天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐;空中还飘浮着若有若无的雨丝；天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。
院子中，一丛绿树被染得浓荫如墨。
朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出了一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后阴沉的清晨，增添了不少生气。
咦，已是春花红褪的初夏，什么花开得这般热烈？循着被雨水润白的碎石小路走去，我猛地记起了杨万里的初夏即事诗：“却是石榴知立夏，年年此日一花开。
”近前一看，果然是石榴花。
这是四株石榴树，分列在窄窄的甬道两侧，枝丫交错，搭起了一座花红叶绿的天然门楼。
树只有一个人高，花却开得十分繁茂。
低头钻进树丛，真像是上元之夜倘徉于灯市之中。
前后左右，俯仰四顾，都是火苗一样燃烧着的石榴花。
早就听说石榴花是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。
如今看去，果真如此。
这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态——有的蓓蕾婷立，含苞待放;有的半开半合，微露金蕊;有的翩然怒放，喷红流彩；有的花瓣已落，子实新萌;也有的花萼圆鼓鼓地胀起，果实已初具规模，挺在枝头，随风摇曳。
啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。
可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。
这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。
是了，花果洒泪是在向落花依依惜别，是在感激落花的深情。
落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。
我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心。
昨天，也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨，那艳丽的容貌，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。
今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。
躺在地上，它还在翘望枝头，看到萌生的果实替代了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。
它放心了，却没有忘记自己的归宿。
秋风秋雨中，它将自己和朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”龚定庵的心和落花可谓相通。
人常说：开花结果。
殊不知，花落了，果实才能成熟。
据说有一种火石榴树，开起花来复瓣繁英，十分好看，却是从来不结果的。
从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。
然而，千百年来，关于落花的诗却多是伤感的，哀惋的。
黑暗的时代，狂暴的风雨，常令未果之花备受挫磨而夭谢，于是，“流水落花春去也”、“无可奈何花落去”……就成了千古名句。
它们的作者，或是伤春怨女，红颜薄命，或是落魄文人，怀才不遇，只好将花喻己，抒解愁肠。
君不见，《红楼梦》中“埋香冢飞燕泣残红”，黛玉小姐的一首葬花词，哭痴了多少人的心。
对于摧残人才，践踏新生的社会，这是一个曲折的控诉和抗争。
今天，这样的时代应该是过去了。
我们的国家如同这缀着晨露的石榴树，花果同枝，生机蓬勃。
每个人都应该是一朵花，该开时，尽心竭力地开，该落时，坦坦荡荡地落，无论是翘立枝头，还是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。
这样，我们的事业就会新陈代谢，永葆青春的活力。
细微的簌簌声打断了我的遐想，又是几片飞红飘落下来。
“落花辞树虽无语，别倩黄鹂告诉春。
”多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢?请明年枝头上再看吧，那满树的繁花硕果就是答案。
（1）文章热情赞颂了落花的“美好情操”，根据文章的描写，分点概括落花的美好情操。
（2）下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。
①天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐;空中还飘浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。
②低头钻进树丛，真像是上元之夜倘徉于灯市之中。
前后左右，俯仰四顾，都是火苗一样燃烧着的石榴花。
（3）文章的③④两个自然段，作者浓墨重彩地描写了石榴花果满枝的景象，而文章的标题却是“落花枝头”，作者这样写有什么用意？（4）同是落花，今天作者的感受是“壮丽”，而旧时文人怨女的感受却是“伤感、哀惋”，这两个时代的人为什么会有这不同的感受？7. （11分） (2017八下·山西期中) 阅读下文，回答问题。
乡土的篱笆①几十年的城市生活，让我早已习惯了喧嚣与浮躁。
前几日回老家，看到村南有一段篱笆，拱着身后的家园，悠闲恬静。
于是，关于篱笆的记忆便倏地返青了②小时候，走在村里，随处可见簇新晶亮、泛着金光的篱笆农家为了阻挡春日的大风、夏日的飞沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪，以及村中闲游的畜禽，便用秫秆沿着院子四周夹成一圈障子。