听课学习心得体会五篇合集2022_

听课学习心得体会五篇合集2022_
精选听课学习心得体会 (一)
本学期参与了学校的听课活动，让我受到了很多启发，此时此刻联系我自己平常教学中的一些问题，说一说我的心得体会。

课堂上老师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活泼，更让我看到学生的主体地位得到了很好的表达。

第一, 备课的细心和设计的新奇给了我很大的震撼。

在听课中时常看到教师们独特的教学设计，精致的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来效劳语文的教学。

其次, 注意学生的主体地位, 注意让学生成为课堂的主子, 教师仅仅起到穿针引线的作用, 让学生自由畅谈, 谈谈自己的心得体会。

让学生以自己的方式共享自己喜爱的声音。

学生各抒己见, 踊跃性很高!
第三, 注意反复朗读。

好文章是用来读的, 无论是现代文还是文言文, 教师都把朗读当作理解文章的必要途径, 借助朗读反复观赏感悟文章的语言美。

在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力, 学生从中也深刻理解了文章的。

第四，就是教师所特有的魅力，比方说老师的语言。

人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。

在上课时，老师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答下列问题或对其课堂表现进展评价时课堂教学必不行少的环
节。

评价是否科学干脆影响着课堂教学效果。

新课改提倡多鼓舞、多表扬和多确定学生，协助学生享受胜利的喜悦，树立深化学习和探究语文的信念。

教师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，学生的这一过程是他们不断相识自我、开展自我的过程。

作为一名新老师，我始终苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。

其中最令我印象深刻的是她们的多维评价：虽然你说得不完全正确，但教师还是要感谢你的志气和胆识，你说的观点很有创见，特别珍贵，教师想请你再洪亮地说一遍，这个地方你再读上一遍，教师坚信你必须会有新的感受和发觉------以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟看法，指导了感悟的方法。

同时，其鼓励的效果也是不言而喻的。

在课堂上用我们观赏的眼光、赞许的话语去鼓励学生，只要专心去做我们是能办到的。

总之，本学期的听课学习，让我对自己平常的教学有了更深刻的反省和更高的要求。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

在以后的教学中，我将不断地提升自身的素养，不断地向有经历的教师学习，博采众长，充分利用一切学习时机，多比照，多反思，提高自己驾驭课堂教学的实力，并真正地到达教育的志向境界寓教于乐。

参考听课学习心得体会 (二)
用一句古话授人以鱼不如授人以渔最能概括我的体会，这句话的意思也就是方法比学问更加重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学生的学习效率的凹凸。

因此，我们老师在上课
过程中应当抓住时机，知道学生学习，将渔的实力教给学生，使学生不但能够学会，而且能使学生会学，让学生了解驾驭语文的学习方法，开展思维，形成实力，能独立解决问题。

这种渔的方法我觉得也适用于其他学科。

在刘朱刚上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中，方法的教授表达得尤为突出。

刘朱刚教师在上课的起先用复习旧学问引入新的学问，这样就到达了温故而知新的效果，当学生面对学案中提出的问题时，刘朱刚教师又渗透着诗歌鉴赏的方法性，渗透着方法性教学。

其次位教师是顾教师的课，她的课思路很清楚，环节流畅，她讲的是《始得西山宴游记》其次课时。

刘教师抓住重点始得并贯穿全文，重点突出，层次清楚。

可见刘教师的课扎实有效，注意激发学生的爱好，她上课也比拟自然、流畅，富有感染力，值得我去学习!
这两位教师的课将学生的主体性表达得特别突出，自己扮演着主导角色，她们运用多种教学方法引导学生踊跃主动地学习，让学生驾驭语文根底学问和根本实力，为学生进一步学习打好根底。

听了她们的课后，我深刻地反思自己的教学过程，感慨万千，在语文的教学过程中，自己虽然也谨慎投入，但跟她们比，实在还有相当大的差距，我没有到达必须的高度，许多教学环节设置没有深度，在点拨功夫上还有所欠缺，尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发学生的学习热忱，致使语文教学成果没能到达预想的效果。

听了她们的课，我学到了许多，今后自己必须将所学到的教学方法应用到自己的教学中去，尽快地提高自己的教学实力，不辜负领导和学
生的期望。

经典的听课学习心得体会 (三)
授人以鱼，不如授人以渔这是我最深的体会。

授人以鱼，不如授人以渔，也就是方法比学问更重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学习效率的凹凸。

因此，老师在课堂教学中应不失时机地缔造时机，指导学生如何学习，使他们不但能学会，而且能会学，即：驾驭语文学习方法，开展思维，形成实力，能独立解决问题。

很多教师在课的起先运用复习旧知引入新知的方法导入新课，这本身渗透了温故而知新的学习方法。

当学生面对材料中的问题时，教师又告知学生阅读说明文要讲究学问性、文学性，先思索再动笔这种很好的学习方法。

个别教师的课思路清楚，环节流畅，从整体到局部合理过渡，再接着重点切入到品读诗句上;课扎实有效，注意训练，板块清楚，值得我深刻学习!
总之，几位教师的课到处表达着学生是主体，老师起主导作用的教育理念，运用多种教学方法和方式引导学生踊跃主动的学习，驾驭语文根底学问和根本技能以及它们所表达的语文思想方法，为学生进一步学习打好根底。

听了他们的课后，我深刻地反思自己这几来年的语文教学历程，感慨良多。

在语文教学过程中，自己虽然也算极其敬业，但跟语文大家相比，差距实在是太大了!主要表此时此刻教学设计上，我没有到达必须的高度，许多教学环节的内容设置没有深度，在点拨功夫上还
是欠缺得很，尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发学生的学习热忱，致使语文教学成果没能到达我意想的效果。

听了他们的课，我学到了许多，今后自己必须将所学到的教学新方法应用到自己的教学中去，尽快地提高自己的教学实力，不辜负领导和家长学生的期望。

模板听课学习心得体会(四)
一，老师的语言魅力
从名师与我们平常和孩子的沟通的语言比照中可以知道，他们与孩子对话中无形的拉近距离，能让孩子从乏味的数学中，主动学习起来。

贲教师和强教师在与孩子们上课前会亲近的与他们攀谈，不仅从中连接孩子与他们的熟识感，还深化孩子的心灵深处，了解他们想要什么，懂得了什么，不仅衬托了课堂气氛，同时也激发了学习爱好，为学生理解内容奠定根底。

二、教学设计
强教师的《圆的相识》，他的编排思路是先借助学生已有的生活经历，通过实物提醒圆，让学生感受圆与现实生活的亲密联系;在引导学生借助实物、圆规等画圆，初步感受圆的特征，并驾驭用圆规画圆的方法，强教师在设计中先创设一个情节：让学生猜猜手里有什么东西，激发学生新奇心，然后拿着一条线，线下有颗球，告知学生们用力甩起来，是什么图形?这个直观的的教具，充分发挥了学生的思维，让学生脑海中有个表象。

而后画圆的指导应放在如何画出指定的圆，而是精确的画出指定大小的圆那么基于学生对圆规画圆原理的驾
驭，即知道以针尖为定点，两脚之间的距离为定长(半径)旋转一周的点的集合。

才有助于学生对用圆规画圆的方法、圆的主要特征的驾驭。

再后来当同学们对圆有必须的了解与相识的时候，以竞赛的形式加深学生对画圆时两脚距离不能变更而加深印象。

设计是这样的：请同学上来竞赛画圆，看谁画的又快又好，之后同学们发觉一条绳子的距离不会变更，另一条绳子那么是用橡皮绳无法固定距离。

这样的嬉戏设计使学生从枯燥乏味的课堂教学到主动发觉画圆的技巧将学生置身于发觉者，探究者的角色，以画圆为主线贯穿全课，让学生轻松地、本质的相识圆。

三、我的课堂缺少什么
这两位教师的讲堂，让我从观摩课中发觉我的课堂还缺少一些实质性的东西，包括要有发觉的眼睛，还不够关注学生们课堂的表情，要懂得去伪存真，生成点多，处理课堂突发事务实力，即驾驭课堂实力的造就。

以后我要在读懂孩子的心的根底上，上好数学课，才能使学生产生要学数学，学好数学的剧烈愿望。

优秀的听课学习心得体会 (五)
本次授课教师分别从:造就团队精神、有效执行力、弘扬企业文化、情商和五大核心内容四个方面为我们讲解并描述了一堂生动的思想教育课。

一、造就团队精神。

首先，教师让我们看了一段101年大阅兵的片段。

而后又对我们讲:一个团队必需只有一个声音，一个目标，一个方向，一个动作，
一个标准。

不错，一个优秀的团队就是应当有这样的精神。

所谓团队精神，简洁来说就是大局意识、协作精神和效劳精神的集中表达。

团队精神的根底是敬重个人的爱好和成就。

核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝合力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。

团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒特性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式那么产生了真正的内心动力。

那么对于我们行业来说更是要求我们要造就这种团队精神。

无论是访销是配送还是我们的市场管理都离不开协同合作。

没有我们专卖管理员的市场管理，也就没有广阔消费者的权益保障;就没有稳定的市场;同样假如没有访销经理的四处奔波，也就没有与日俱增的卷烟销量;没有配送的送货上门，也就没有我们在效劳质量上的升华。

总之，假如把我们的行业比作是一台高速运转的机器，那么我们每一位员工就那台机器上一颗螺丝钉。

想让这台机器精确无误高速运转每一颗螺丝钉就必需要工作，要发光。

说的更为紧要一点，假如把我们的行业比作是一个人的头部，那么每个部门就是这个人的五官，每一们员工就是构成五官的小小的细胞。

可想而知假如哪一个细胞突然停顿了工作，哪一个五官把工作的效率降低了那将是一个什么样的后果?所以，要安康，要成功就必需造就团队精神。

二、有效执行力。

在讲有效执行力这个问题前，教师先给我们引用了一个前不久正在热播的电视剧《士兵突击》里面的主子工许三多是怎样由一个干啥
啥不成，吃啥啥不剩的龟儿子一步步的走到了兵王的行列。

是简洁，是坚持，是听话，是照做，是自信，是不放弃，更是工作一分钟，专心60秒!
有效执行力是什么?它是贯彻战略意图，完成预定目标的操作实力。

它是企业开展的核心，是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。

在这里我认为我们都应当把自己看作是许三多，把自己造就成兵王，每一位员工都是兵王，那么我们的企业也就成为了同行业中的王牌军。

这一点应当是不容置疑的。

坚信只要我们做到简洁，坚持，听话，照做，自信，不放弃就能成为兵王，我们的企业就能成为同行业中的王牌军!
三、弘扬企业文化。

文化，是企业的灵魂，是一个企业能够傲立商海的根本所在。

离开了文化的浇灌，企业便像无源之水，是无法漫长的。

企业文化开展至今日，大家已普遍相识到，它的实质就是企业全部成员共有的思维方式和行为习惯。

企业文化建立的真正成效在于以优秀的文化教化人、转化人。

中国的海尔集团、邯郸钢铁公司、美国微软公司、日本松下公司等等，他们缔造出的奇迹和胜利的经历无不告知我们:企业文化是企业开展的不朽之柱，文化建立有着潜在的凝合力气，它不仅仅能给企业带来一种精神，而且能激发员工的骄傲感和责任感，为我们员工作导向，从而提高企业的整体效益。

把看似简洁、平凡的事情做好就是不平凡。

比方，在我们公司每天都组织员工学打太极拳，它一方面熬炼了我们的身体;另一方面弘扬了我们良好的企业文化造就了我
们知难而进持之以恒工作作风。

四、情商与五大核心内容。

情商(eq)又称心情智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。

它主要是指人在心情、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

情商包含着丰富的内容，简要地可概括为五个方面:一是相识自身的心情。

时时到处能特别清晰地意识到自己的心情状态，只有正确地了解心情，才能主宰生活。

二是妥当管理心情。

在对心情自我认知的根底上，能把心情保持在适度、适时、适所的状态。

三是自我鼓励。

无论遇到怎样的困难，陷入怎样的逆境，总能煽动自己振作精神、奋勉向上，始终保持高度热忱、乐观的驱动力。

凡能自我鼓励的人做任何事胜利率都比拟高。

四是认知他人的心情。

会从微小处觉察识别他人的心情，善解人意。

这种人特殊具有怜悯心，而怜悯心为他们供应了良好的人际根底，五是擅长协调人际关系。

当我们真正理解和做到了这五大核心内容不就融洽了工作的气份吗?
短短的两个小时虽然讲的不多，但是很经典。

关键还是在于怎样去理解，怎样去照做了。

当我们都做到了这些，天时、地利、人和也就呈现在了我们面前。

光明和成功将离我们不在遥远!。