声母主要错误类型及其辨正

声母主要错误类型及其辨正
普通话中有22个声母，其中零声母1个。

各方言的声母系统与普通话存在着许多差异，因此，方言区的人学习普通话声母不仅要搞清楚普通话声母的发音部位、发音方法，还要注意各地方言声母与普通话声母的不同之处，针对难点，纠正发音。

下面就部分方言的声母情况，举例分析一下方言区的人学习普通话声母应该特别注意的问题。

（一）分清zh、ch、sh 和z、c、s
普通话中有舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音z、c、s两组声母，zh-z,ch-c,sh-s 两两相对，发音方法相同，但它们的发音部位不同。

zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起，抵住硬腭前端构成阻碍，所以称为“翘舌音”或“卷舌音”；而z、c、s是舌尖前音，发音时舌尖平伸到上门齿背后构成阻碍，所以称为“平舌音”。

平舌音和翘舌音在普通话中有区别意义的作用，不可混读。

某些方言分不清翘舌音和平舌音，分合的情况也比较复杂。

有的方言没有zh、ch、sh把翘舌音都读成了z、c、s，把二者合成了一套；有的是不能区分平翘舌音，存在混读现象。

方言区的人，在学习普通话的zh、ch、sh和z、c、s这两组声母时，主要存在两个方面的困难：一是发音不准；二是辨不清字。

解决第一个问题不难，关键是掌握舌尖前音和舌尖后音的发音差别，抓住要领，反复进行定舌位的强化训练。

在发音准确的基础上，要进一步解决第二个问题，即在普通话中哪些字的声母该读zh、ch、sh，哪些字的声母该读z、c、s，这需要下一番苦功夫。

（二）把尖音改成团音
声母j、q、x与i、û开头的韵母相拼形成的音节，叫团音；声母z、c、s 与i、û开头的韵母相拼形成的音节，叫尖音。

普通话中只有团音，没有尖音。

普通话的j、q、x与齐齿呼（即i开头的韵母）、撮口呼（即û开头的韵母）相拼，在某些方言中别分成了尖音和团音两套，例如，吴方言、北方方言的一部分地区，仍保留着“zi、ci、si”等尖音。

而粤方言和客家方言则把大部分的团音字读成了gi－、ki－、hi—等。

在普通话中，声母z、c、s和g、k、h都不能与齐齿呼、撮口呼韵母拼合。

方言区的人学习普通话时，要把自己方言中声母z、c、s和g、k、h与齐齿呼、撮口呼韵母拼合的字都该为j、q、x声母。

读准下面的词语，注意声母的发音：
积极气息京戏吸气前进详细惊喜
聚集清新教具兴起亲切俊俏究竟
辛勤恰巧信心见习机器肖像小心
金钱信息即将形象酒水兴趣戒心
（三）分清n和l
有些方言如闽方言、湘方言、赣方言和北方方言中江淮官话、西南官话等，分不清鼻音n和l，他们把普通话中的n、l声母字全部或部分混读。

有的都读成n声母，有的都读成l声母，有的则n、l可以互换，随意混用。

在普通话中，“脑”和“老”、“男”和“兰”、“女”和“吕”是分得很清楚的，不能混用。

以上方言区的人学习普通话的ｎ、ｌ音，再进一步记住常用字的标准读音。

ｎ和ｌ都是舌尖中音，发音时舌尖抵住上齿龈，所不同的是ｎ是鼻音，由鼻腔共鸣发音，而ｌ是口音，气流从放松的舌头两边流出。

（四）分清ｆ和ｈ
普通话里“飞”和“灰”、“夫”和“呼”、“费”和“会”是不同的，前一个音节的声母都是唇齿清擦音ｆ，后一个音节的声母都是舌根清擦音ｈ。

而有些方言如吴方言、粤方言、客家方言、湘方言、赣方言、闽方言等都存在着混读的现象。

有的把声母ｆ读成ｈ，有的把声母ｈ读成ｆ，也有的声母ｈ、ｆ随意换读。

普通话ｆ和ｈ都是清擦音，它们的区别主要在发音部位上。

ｆ是上齿与它们的区别主要在发音部位上。

ｆ是上齿与下唇内缘形成阻碍发出的音，ｈ是舌根与软腭形成阻碍发出的音。

以上方言区的人学习普通话，除准确掌握ｆ和ｈ的发音外，还要下功夫记住常用字的标准读音。

（五）读准普通话的ｒ声母字
普通话的ｒ声母字在各地方言中的读音也很不一样，没有翘舌声母zh、ch、sh的方言一般也没有没有ｒ声母，他们把ｒ声母发成了平舌浊擦音，如吴方言、北方话的地区方言等；有些方言把ｒ声母读成了“ｌ”声母，如吴方言放山东话
的部分地区；有些方言又把ｒ声母毛成了零声母，如东北话和山东的部分地区。

发ｒ声母时，舌尖一定要翘起来，对着硬腭前部，中间形成一条窄缝，气流从窄缝中摩擦成声，同时要振动声带。

ｒ声母普通话的常用字数量较少，只有六七十个，下点儿功夫不难掌握。

（六）读准普通话的零声母
普通话的零声母音节以 a、 o、 e、 i、 u、û等元音开头，这些零声母音节的发音在各方言中主要存在着两个问题。

广州话、西安话和山东的部分地市在a 、o、 e 开头的零声母音节前面，增加了舌根浊鼻音 ng 声母，如“ai（爱）”、“ou（欧）”、“en（恩）”等音节。

ng在普通话中只能作韵尾，不能作声母。

因此，以上各方言区的人学习普通话时，要注意把开头的辅音ng去掉，练习发准a、o、e开头的零声母音节。