从最美人物看社会主义核心价值观

从最美人物看社会主义核心价值观
赵天伦任奇奇哈孜依那当我们纠结于扶与不扶时，有一位老师在车祸瞬间推开学生，自己双腿遭碾压高位截肢；
当我们质疑人性的本善时，一位被迎面飞来的铁块击中腹部的司机在牺牲之前让车安全停稳，挽救了一车人的生命；
当我们埋怨社会的黑暗时，一位女教师拼死保护659张高考准考证，让孩子们顺利地走进考场。

生活中本不缺少美，这些最美人物，正是闪耀着人性光辉的楷模，是对社会主义核心价值体系的生动诠释。

“最美妈妈”“最美司机”“最美老师”，这些称呼，这些赞美, 没有渲染，没有号召，它来自百姓的由衷感叹。

在平凡中见伟大、在朴实中见崇高，那些最美人物用自己的实际行动构筑着“道德高地”。

最美教师美在何处，就没再她危机当前本能的爱的行动；最美司机美在何处，就美在他对本职的敬畏与负责；最美老师美在何处，就美在她对孩子们未来的珍视。

他们，美在平凡有非凡的大爱，美在朴实无华却又感天动地的精神。

有媒体在采访吴菊萍的时候问她，为什么能在危急关头冒着生命危险去救那个小孩子。

她淡淡地回答：“这是我的第一反应，当时就只想着去救人……”没有华丽的辞藻，没有空洞的说教，有的只是内心的真实、淡定和纯朴。

还有什么理由能比她的回答更好地解释、展现一个普通人的精神境界？体现一个平凡人的人生价值观呢？吴菊萍的“最美”，正是普通人所能体现的那种贴近生活的美好，小人物引发的大感动。

有爱就有感动，有感动就会感染，有感染就会传递。

一个社会的道德风气,很大程度上就体现在每一个普通的社会成员身上；同样,一个社会良好风尚的养成,也要依靠每一个社会成员的日常努力和坚持。

不错,如今有些社会现象所酿成的不良风气很让人尴尬和无奈,比如“老人摔倒了要不要扶一把”,竟然成了让人纠结的一个问题。

在坏风气面前,不少人也许会选择回避、容忍乃至顺从,以求得一时一己的“便宜”。

然而,从社会这个整体来说,这种退缩无形中助长了不良风气的蔓延。

因此我们要像最美人物一样义无反顾地做自己应该做的事情,至少
要朝这个方向竭尽全力，大力弘扬社会正气，有力回击不良风气。

让每一个小人物在最美中又向最美的更美迈进。

我们赞美“最美”人物，是因为他们用道德善举竖起了文明的标杆，托举了社会向善的力量；也因为他们以行动证明，即使这个社会有着冷漠、误解和诬赖，但它同样不缺温暖，它仍然是光明和美好的。

因为他们，我们重新开始思索：如何从自身做起，从身边小事做起，点滴累积温暖和善意。

更多“最美人物”的涌现，是家庭之福、国家之福、社会之福。

高贵的心灵也许并不鄙视庸俗，就像雍容典雅的兰花不会鄙视善于献媚邀宠的月季，但高贵的心灵绝不会在庸俗的泥淖中沉沦。

曾有网民说，此前发生的诸如“女童被车碾压无人救助”“老人摔倒无人敢扶”事件，一度引发国人对社会道德滑坡的担忧。

但近段时间涌现的这些平民英雄，极大地扭转了人们对社会道德的悲观情绪，“好人就在身边”的感触增添了公众对重塑社会道德的信心。

一个个最美人物,就像一盏盏明灯照亮了民众的心灵，也照亮了社会的希望。

一个个“最美”人物用自己的实际行动表明，我们生活的时代满含善意，爱的种子广布民间。

而作为大学生，90后的我们，承载着国家的新希望，建设祖国，为祖国做贡献，我们责无旁贷。

因此，我们应该树立社会主义核心价值观，明确社会主义核心价值观的内容和精神本质，以及它四个方面的科学内涵。

更重要的是要知道实践社会主义核心价值体系的方法，明确学习是我们当代大学生的第一要务，明白我们身上所肩负的责任。

我们应当从最美人物身上得到正能量，发挥自己的才干，追求更高的精神境界，不断实现自我的价值，向先进模范学习，用先进事例指导我们的学习与实践，从而像他们一样，成为平凡中的伟大，祖国的希望，中华民族的脊梁。