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数学作业格式:
1、p1-P2 表示我们今天所学习的数学课本的页 数要复习。
2、口 表示口算。每天坚持5分钟的口算练习 (一年级的口算最少达到1分钟10道,学校定 期进行校级口算比赛,5分钟80道以上,学校 会进行张榜表扬发证书,以资鼓励。)
语文作业格式解读:
嘴的图形加P1-P2,表示要读熟并背过第1到第 二页。学习拼音就是多读、多背、多练。
1、书包:源自文库所有包好皮的新书,明显处写好名字 笔袋
信息卡、照片创意卡(放在透 明袋里)
2、水杯(学校有温水)
明天孩子9:30到校
1、家长领进教室,方可离开
2、明天放学时间 11:30,在 指定地点接孩子
3、明天上交入学通知书。
9月2日开学要求
1、早7:50到校(家长不能送到门口,送 到指定路口)。注意着装整洁。
必备学习用品
❖ 每天晚上削好8——10 支HB铅笔。
❖ 4B橡皮
❖ 用笔袋不要铅笔盒
❖ 橡皮、尺子、削笔刀、 铅笔盒等应以简朴、耐 用与安全为宜 ,切忌花 哨,以免分散注意力。
❖ 课本一定要包书皮。书 皮纸最好选用透明皮, 并在上面写上学校、班 级和姓名 (里外2个)
❖ 准备水壶、纸巾和湿巾
❖ 垫板(用软纸壳)
❖ 多关注关心,多交流。(1)一起学习、读书; (2)多听孩子说,多让孩子说;(3)客观 评价孩子,肯定优点,认识缺点。(4)相信 孩子,不要轻易介入孩子与孩子之间的矛盾。
学生方面存在的问题
❖ 礼仪方面(1)见到老师不能主动问好;(2) 不尊重家长;(3)未经别人允许随意翻东西
❖ 与人交流方面:(1)缺少自信,说话声音过 小;(2)不会听,交流过程中坐不住四处张 望;(3)答非所问
5、家长义工 6、关注飞信,飞信加谁在谁上加移动) 7、教材轮流使用
8、吃饭的问题
9、 家庭会议 10、有关请假制度(病假8点之前短信通知班主任, 上课时间不允许随意请假。)
我们要做好的准备工作:
家长方面
学生方面
家长要做好的准备
❖ 正确认识素质教育
❖ 家长与老师互相树立威信:(1)如有意见要 避讳孩子;(2)不要用老师吓唬孩子;(3) 了解孩子的年龄特点,有疑问及时与老师沟 通
2、中午、下午放学到指定地点按时接孩子。 (嘱咐孩子没有家长来接时,找班主任回 学校等候,不得自己离开学校)
需要您的支持与配合:
1、上放学(停车、自立自理能力的培训) 2、放学时,请到指定地点接,严禁中途从队伍里 接孩子和书包。请叮嘱孩子,如没人接请马上找 放学老师。 3、一卡通 4、信息表(每条都要准确,不允许空项)
联系方式:
班主任柳老师: 18678906366 数学吕老师:
13553003977 英语薛老师: 15589887961
联系方式: 公共邮箱:qsy201903126 密码:qsy2019 Qq群:家委会创建 网站:qsy.qdedu/index.aspx 微信:加18678906366
9月1日孩子要带的
不给别人添麻烦
❖ 礼仪教育。 ❖ 纪律观念。(1)不迟到;(2)按时缴纳各
种费用;(3)不随便请假 ❖ 自理自立能力。整理书包,上厕所,吃
饭…… ❖ 责任心。(1)按时完成各种任务;(2)敢
作敢当;(3)做事情要一心一意。
感谢您的耐心聆听! 期待您的理解和支持!
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数学作业格式:
1、p1-P2 表示我们今天所学习的数学课本的页 数要复习。
2、口 表示口算。每天坚持5分钟的口算练习 (一年级的口算最少达到1分钟10道,学校定 期进行校级口算比赛,5分钟80道以上,学校 会进行张榜表扬发证书,以资鼓励。)
语文作业格式解读:
嘴的图形加P1-P2,表示要读熟并背过第1到第 二页。学习拼音就是多读、多背、多练。
1、书包:源自文库所有包好皮的新书,明显处写好名字 笔袋
信息卡、照片创意卡(放在透 明袋里)
2、水杯(学校有温水)
明天孩子9:30到校
1、家长领进教室,方可离开
2、明天放学时间 11:30,在 指定地点接孩子
3、明天上交入学通知书。
9月2日开学要求
1、早7:50到校(家长不能送到门口,送 到指定路口)。注意着装整洁。
必备学习用品
❖ 每天晚上削好8——10 支HB铅笔。
❖ 4B橡皮
❖ 用笔袋不要铅笔盒
❖ 橡皮、尺子、削笔刀、 铅笔盒等应以简朴、耐 用与安全为宜 ,切忌花 哨,以免分散注意力。
❖ 课本一定要包书皮。书 皮纸最好选用透明皮, 并在上面写上学校、班 级和姓名 (里外2个)
❖ 准备水壶、纸巾和湿巾
❖ 垫板(用软纸壳)
❖ 多关注关心,多交流。(1)一起学习、读书; (2)多听孩子说,多让孩子说;(3)客观 评价孩子,肯定优点,认识缺点。(4)相信 孩子,不要轻易介入孩子与孩子之间的矛盾。
学生方面存在的问题
❖ 礼仪方面(1)见到老师不能主动问好;(2) 不尊重家长;(3)未经别人允许随意翻东西
❖ 与人交流方面:(1)缺少自信,说话声音过 小;(2)不会听,交流过程中坐不住四处张 望;(3)答非所问
5、家长义工 6、关注飞信,飞信加谁在谁上加移动) 7、教材轮流使用
8、吃饭的问题
9、 家庭会议 10、有关请假制度(病假8点之前短信通知班主任, 上课时间不允许随意请假。)
我们要做好的准备工作:
家长方面
学生方面
家长要做好的准备
❖ 正确认识素质教育
❖ 家长与老师互相树立威信:(1)如有意见要 避讳孩子;(2)不要用老师吓唬孩子;(3) 了解孩子的年龄特点,有疑问及时与老师沟 通
2、中午、下午放学到指定地点按时接孩子。 (嘱咐孩子没有家长来接时,找班主任回 学校等候,不得自己离开学校)
需要您的支持与配合:
1、上放学(停车、自立自理能力的培训) 2、放学时,请到指定地点接,严禁中途从队伍里 接孩子和书包。请叮嘱孩子,如没人接请马上找 放学老师。 3、一卡通 4、信息表(每条都要准确,不允许空项)
联系方式:
班主任柳老师: 18678906366 数学吕老师:
13553003977 英语薛老师: 15589887961
联系方式: 公共邮箱:qsy201903126 密码:qsy2019 Qq群:家委会创建 网站:qsy.qdedu/index.aspx 微信:加18678906366
9月1日孩子要带的
不给别人添麻烦
❖ 礼仪教育。 ❖ 纪律观念。(1)不迟到;(2)按时缴纳各
种费用;(3)不随便请假 ❖ 自理自立能力。整理书包,上厕所,吃
饭…… ❖ 责任心。(1)按时完成各种任务;(2)敢
作敢当;(3)做事情要一心一意。
感谢您的耐心聆听! 期待您的理解和支持!