2020届湖北省武汉市黄陂区部分学校中考物理模拟试卷(3月份)(含解析)

2020届湖北省武汉市黄陂区部分学校中考物理模拟试卷(3月份)
一、单选题（本大题共11小题，共33.0分）
1.如图各实验现象的分析中，不正确的是()
A. 图中，瓶盖起跳后瓶口出现白雾说明气体对外做功后内能减少、温度降低
B. 图中，纸盒被撞击后移动的距离越大说明撞击时铁球具有的动能越大
C. 图中，滚摆的上下运动表明动能和弹性势能可以相互转化
D. 图中，迅速下压活塞，筒内空气温度升高是由于活塞压缩空气做功，空气内能增加
2.下列现象中，属于热传递的方法改变物体内能的是()
A. 钻木取火
B. 用锤子敲打石头时，锤子发热
C. 冬天天冷，通过搓手发热取暖
D. 刚从蒸笼里拿出来的馒头，放一阵子变凉了
3.两相同验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把AB连接起来后，则()
A. A中正电荷通过棒流向B，B带正电荷
B. 棒中有持续电流从A流向B，使B张角减小
C. 棒中有持续电流从B流向A，使A张角先减小后增大
D. B中负电荷通过棒流向A，B带正电荷
4.小明在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，正确的是()
A. 小灯泡串联，电压表测L1的电压
B. 若灯L1断路，则电压表的示数为零
C. 若灯L1短路，则电压表示数为零
D. 若灯L2短路，则电压表示数为3V
5.为加强疫情期间防控，学校对电动门控制系统进行了改造：当进校入员在体温正常且佩戴口罩
时，电动机方可工作开启电动门，用S1闭合表示体温正常，用S2闭合表示佩戴了口罩，则符合改造要求的电路是()
A. B. C. D.
6.如图所示电路开关闭合后，对此电路下列说法中错误的()
A. 电路中的电流方向如图所示
B. L1与L2属于并联
C. 开关S能控制整个电路
D. 如果用导线将L1两端直接连起来，则L1发光L2发光
7.如图所示，能反映导线在磁场中运动产生感应电流的实验装置图是()
A.
B.
C.
D.
8.在生活用电中，下列符合安全用电要求的是()
A. 可接触低压带电体，不靠近高压带电体
B. 多个大功率用电器同时使用一个插座
C. 用手握住测电笔的金属杆判断插座是否有电
D. 有金属外壳的家用电器使用三脚插头
9.如图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是()
A. 实验说明声音的传播需要介质
B. 实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大
C. 实验说明音叉的振幅越大，音调越高
D. 实验说明声波不能传递能量
10.如图是研究电流产生热量实验装置的一部分，已知两瓶内装有同质量、
同温度的煤油，当在A、B间接上电源后，发现乙的温度升高比甲要快，下列比较R1、R2两电热丝的说法正确的是()
A. 流过R2的电流较大
B. 流过R1的电流较大
C. R1的阻值较大
D. R2两端的电压较大
11.小明利用“热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小”的性质，设计了判断水温变化的装置，其
工作原理如图(a)所示，电源、热敏电阻、线圈、定值电阻由导线连接成一个串联电路，在线圈的上方固定一个弹簧测力计，其下端挂一条形磁铁(磁铁下端为N极).实验时把热敏电阻放入盛水的烧杯中，水温的变化会引起弹簧测力计示数发生变化．如图(b)所示为某次弹簧测力计读数随时间变化图象．下列有关水温变化的判断正确的是()
A. 0到t1时间内，水温升高
B. t1到t2时间内，水温升高
C. t2到t3时间内，水温降低
D. t3到t4时间内，水温升高
二、多选题（本大题共1小题，共3.0分）
12.L1、L2两只灯额定电压相同均为U，额定功率P额1>P额2，把它们接入电压为U的电路中，下
列说法中正确的是()
A. 两灯串联使用时，实际功率P1<P2
B. 两灯并联使用时，实际功率P1>P2
C. 串联时两灯消耗的总功率P总>P额2
D. 并联使用时两灯消耗的总功P总<P额1
三、填空题（本大题共3小题，共9.0分）
13.1905年，第一款国产香水“双妹牌”花露水诞生．“花露”初见于宋词“花露重，草烟低，人
家帘幕垂”.花上露水和草丛雾气是空气中的水蒸气______形成；露水压垂了花儿，说明力可以使物体发生______.花露水主要由酒精、水和食用香精配制而成，喷洒在手臂上，香气弥漫，清凉爽肤．这是因为芳香分子在永不停息地______和酒精______吸热的缘故．
14.能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体
转移到其他物体；同理，由摩擦起电的原理可知，摩擦起电并不是______了电荷，只是电荷______；
电荷的______形成电流，电流不会凭空产生或凭空消失。

在能量的转化和电荷的转移过程中，其总量保持不变。

15.用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有______的性质；如果用摩擦过的塑
料棒接触验电器金属小球(如图甲所示)，验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带______(同/异)种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是______在物体间转移。

如图乙所示，是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的______摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带______电(正/负)。

四、实验探究题（本大题共2小题，共6.0分）
16.小梅想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻R x的阻值．小梅选择了满足实验要求的器
材，并连接了部分实验电路，如图所示．
(1)请添加一根导线完成图示的实验电路的连接．
(2)请将下面的操作步骤补充完整：
①______ ，电压表的示数为U1；
②______ ，电压表的示数为U2．
(3)请用U1、U2和R0表示出R x，R x=______ ．
17.某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中，现有器材：电源(电压恒为6V)、
开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为3.8V的待测小灯泡(电阻约为12Ω左右)，标有“20Ω0.5A”滑动变阻器一个。

(1)如图甲所示是小明同学连接的实物电路图，图中只有一根导线连接错误，请你在图中用“×”
标出这根错接的导线，只改接一根导线使电路成为正确的电路(不能与其他导线交叉)。

(2)小明确认电路连接无误后闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且
电压表的示数都接近电源电压，则电路的故障可能是______。

(3)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所
示，则该小灯泡的额定功率为______W
(4)由图乙推知：小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P1，小灯泡的实际电流是额定
电流一半时的电功率为P2，则P1______P2(选填“大于“小于”或“等于”)
五、计算题（本大题共2小题，共6.0分）
18.(1)在做“探究串联电路中的电压规律”实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两个灯泡L1、L2
串联起来接到电源上，如图1所示．
①当分别把电压表正确连接到图中A、B，B、C及A、C两点时，闭合开关S后测得的数据是：
U AB=0，U BC=12V，U AC=12V，则该电路的故障可能是______ (填字母代号)．
A.L1短路
B.L2短路
C.L1断路
D.L2断路
②故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了下表所示的两组实验数据：
实验次数A、B间电压U AB/V B、C间电压U BC/V A、C间电压U AC/V
14812
26612
分析实验数据，可得出结论：______
(2)在探究“串联电路中的电流特点”时，小成同学连接了如图所示的电路．在连接电路时，开
关应______ ，经检查无误后，闭合开关，灯L1、L2、L3均发光，接着他应该______ ，实验时他记录的实验数据如下表所示，由表1的数据分析可知：______ .小华同学也做了此实验，记录的实验数据如表2所示，可以看出d处的电流比a、b、c的电流大许多，出现此情况的原因可能是______ ．
表1
测量处a b c d
电流/A0.20.20.20.2
表2
测量处a b c d
电流/A0.20.20.21.0
19.如图所示，当开关S 1闭合时，电流表的示数为I1=1A；开关S1、S2同
时闭合时，电流表的示数为I2=1.5A.已知电阻R1=12Ω，求：
(1)电源的电压；
(2)电阻R2的电功率。

【答案与解析】
1.答案：C
解析：解：A、图中，瓶盖起跳后瓶口出现白雾，这是因为内部的气体对外做功后内能减少、温度降低，故A正确；
B、图中，通过小球将纸盒推动的距离来反映小球动能的大小，所以纸盒被撞击后移动的距离越大说明撞击时铁球具有的动能越大，故B正确；
C、图中，滚摆的上下运动表明动能和重力势能可以相互转化，与弹性势能无关，故C错误；
D、图中，迅速下压活塞，筒内空气温度升高是由于活塞压缩空气做功，空气内能增加，故D正确．故选C．
AD、做功可以改变物体的内能，对物体做功，内能增大，温度升高；物体对外做功，内能减小，温度降低．
B、实验中，通过小球将纸盒推动的距离来反映小球动能的大小．
C、根据动能和势能的影响因素，结合滚摆的运动情况可判断其能量的转化．
本题考查了改变物体内能的应用，探究动能因素的实验，机械能的相互转化等，综合性强，但难度不大．
2.答案：D
解析：解：
A、钻木取火属于摩擦生热现象，即克服摩擦力做功增大物体的内能，属于做功改变物体的内能，故A错误；
B、用锤子敲打石头时，锤子对石头做功，同时石头对锤子也做功，机械能转化为内能，锤子发热，属于做功改变物体的内能，故B错误；
C、两手互相摩擦做功，机械能转化为内能，使手的内能增加，温度升高，属于做功改变物体的内能，故C错误；
D、刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了，是馒头上的内能一部分转移到空气中了，是热传递方式改变了物体的内能，故D正确．
故选D．
本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实
质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种方式．
本题考查了改变物体内能有两种方式．判断是做功还是热传递，关键是看能量是发生了转化还是转移．
3.答案：D
解析：
本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况，在金属导体中，能够自由移动的电荷是负电荷(自由电子)，所以在金属导体中，电流的方向始终与负电荷的运动方向相反。

AD.金属中能够自由移动的是带负电的自由电子，所以用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，B上的部分负电荷会转移到A上，而不是正电荷通过金属棒流向B，故A错误，D正确；
BC.由于人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，所以用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，B上的部分负电荷会转移到A上，而金属棒中是自由电子在移动，其方向与电流方向相反，所以瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大，A金属箔的张角减小，故BC错误。

故选D。

4.答案：B
解析：解：
A、由实物电路可知，电流从电源正极出发，依次经过开关、灯泡L1、灯泡L2，最后回到负极，电压表并联在L2两端，所以电压表测量的是L2的电压，两灯泡串联，故A错误；
B、若灯L1断路，电压表两端与电源不相通，电压表没有示数，故B正确；
C、若灯L1短路，电压表与电源的两端相连，则电压表测量的是电源电压，所以其示数为3V，故C 错误；
D、若灯L2短路，则电压表相当于测量导线电压，所以其示数0V，故D错误。

故选：B。

(1)只有一条电流的路径是串联，有多条路径是并联；
(2)电压表并联在谁的两端就是测量的谁的电压；
(3)根据短路的特点分析即可判断。

此题考查了同学们对电路串并联的分析、电表的使用和短路情况的理解，是一道综合题，有一定的难度。

5.答案：B
解析：解：
进校人员在体温正常且佩戴口罩的情况下，电动机方可工作开启电动门，即两个开关同时闭合电路才能接通，只闭合其中任一开关，电路不能连通，故两开关串联后再与电动机串联，只有B正确。

故选：B。

本题考查根据要求设计电路图，关键是根据“进校人员在体温正常且佩戴口罩的情况下，电动机方可工作开启电动门“确定两开关串联。

6.答案：D
解析：解：A、电流从电源的正极流出，分别经过两个灯泡，回到电源的负极，故A正确；
B、电路中电流有两条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作，两个灯泡并联，故B正确；
C、开关在干路上，控制整个电路，故C正确；
D、如果用导线将L1两端直接连起来，形成电源短路，两灯泡都不发光，故D错误。

故选：D。

(1)电流从电源的正极流出，经用电器回到电源的负极；
(2)串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；
(3)并联电路中，干路开关控制整个电路，支路开关只控制所在的支路；
(4)用导线把用电器的两端直接连接起来，叫做用电器短路。

用电器短路时，电流不通过用电器而直接从短路导线中通过。

本题考查了串并联电路的识别、电流的方向、开关的作用和用电器短路，涉及的知识点较多，但属于基础内容。

7.答案：C
解析：解：A、此图电路中包括电源，此图是电动机的原理图。

不符合题意。

B、此图反映电流周围存在着磁场。

不符合题意。

C、此图符合产生感应电流的条件，当导体ab左右运动切割磁感线时，闭合电路中产生感应电流。

符合题意。

D、此图电路中包括电源，此图是电动机的原理图。

不符合题意。