光伏发电系统安装技能大赛
GZ-047-“风光互补发电系统安装与调试”赛项规程(高职组)
2016年全国职业院校技能大赛高职组“风光互补发电系统安装与调试”赛项规程一、赛项名称赛项编号：GZ-047赛项名称：风光互补发电系统安装与调试英语翻译：Installation and Commissioning of Hybrid Wind/PV Power Generating System赛项组别：高职组赛项归属产业：制造二、竞赛目的通过竞赛，检验和展示高职院校能源产业、加工制造、信息技术等相关专业教学改革成果以及学生的通用技术与职业能力，引领和促进高职院校与本赛项相关专业的教学改革，激发和调动行业企业关注和参与教学改革的主动性和积极性，推动提升高职院校的人才培养水平。
三、竞赛内容本竞赛由技能、综合素质二部分内容组成，其中技能部分占权重95%，职业素养部分占权重5%。
竞赛时间为4小时。
具体见表1。
表1 竞赛内容、时间与权重表（一）技能竞赛内容技能竞赛4小时,在KNT-WP01风光互补发电实训系统平台上进行。
竞赛内容涉及光伏供电装置、光伏供电系统、风力供电装置、风力供电系统、逆变与负载系统、监控系统的安装、接线、测试、编程、调试、故障排除、分析等实训考核以及职业素养考核。
根据任务书,完成以下操作内容:（1）光伏电池组件、投射灯、光线传感器的安装。
光伏电池伏安特性的测试。
（2）光伏供电系统的控制单元、接口单元、可编程序控制器、传感器、智能仪表、继电器等器件的安装、接线和测试。
（3）光伏电池组件对光跟踪的程序编制和测试。
（4）蓄电池组充放电工作参数的测试、保护电路测试。
（5）光伏供电系统相关电路的绘制与分析。
（6）风力供电系统的控制单元、接口单元、可编程序控制器、传感器、智能仪表、继电器等器件的安装、接线和测试。
（7）风力发电机的输出特性测试。
（8）逆变器工作参数测试。
（9）逆变系统相关电路的绘制与分析。
（10）逆变负载的组建。
（11）监控系统组态界面的设计与操作。
（12）通信系统的相关参数设置与测试。
2020年广西职业院校技能大赛
2020年广西职业院校技能大赛中职组《分布式光伏系统的装调与运维》赛项竞赛规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-202039赛项名称：分布式光伏系统的装调与运维赛项组别：中职组赛项归属产业：信息技术类二、竞赛目的本赛项基于分布式光伏工程运维领域复合型人才断层的产业需求背景，落实国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见指导思想的文件精神，推动新能源等产业急需紧缺专业建设与产业转型升级相适应，融合中等职业教育人才培养的岗位能力要求特点设计而生的赛项。
本赛项主要突出分布式光伏系统的安装调试及其智能化运维管理。
赛项立足分布式光伏系统的项目实施、系统运行、工程维护、智能运维等，检验参赛选手在既定的工程项目下的方案识读能力、对分布式光伏领域专业知识理解和应用能力、熟练的技能操作能力以及基础的创新创业能力，通过分布式光伏系统项目的安装与调试、运行与维护、管理与分析提升中职学生对工具性知识的掌握，对于专业知识的理解和操作技能的掌握，并注重对应用实践能力、创新发展能力和综合职业素养的开发。
与此同时，该赛项旨在通过赛事的组织与推广，响应国家“互联网+”智慧能源行业政策和产业结构调整的需求，引导中等职业院校对于分布式光伏领域人才培养的重视，创造优质的教育资源供给环境，以促进“互联网+”智慧能源行业的发展。
三、竞赛内容本赛项需要参赛选手完成对分布式光伏系统项目的方案设计，并对项目中的光伏发电、控制、储能、逆变、负载等设备，依照方案进行安装及调试；完成分布式光伏系统的并网连接、并网运行及调试；完成智能化通讯系统的安装及配置、通过最新的物联网通讯技术下发调度指令进行分布式系统的智能化维护。
本赛项选手竞赛时间为3小时，比赛任务及考核内容如表1所示。
表1 比赛任务及考核内容序号任务分值比例考核内容1 分布式光伏系统的安装与部署20%（1）分布式光伏系统的器件安装部署；（2）按照功能要求、工艺要求完成分布式光伏系统的线路连接；（3）遵照用电操作规范，对完成线路连接的设备进行检测。
技能大赛经验总结交流报告(光伏发电设备安装与调试)
光伏发电设备安装与调试项目技能大赛经验交流总结报告一、大赛基本信息参赛时间：2018年3月24日（上午）地点：酒泉职业技术学院比赛内容：光伏供电装置的安装及接线、光伏供电系统线的压接及调试、光伏发电系统示意图的绘制、监控系统通信及调试等。
二、好的方面1、计划制定：以学生基础为核心，从画图练速度，以模块量化时间（比如：编程手动程序8—10分钟，安装17—20分钟等）。
2、训练资料准备：规程、历年样题、模拟题、自制接线图等3、实施过程：先从简单处来，一步一步综合，熟练以后讲质量、拼速度，最后讲技巧。
采取方法：因为我们自己没有设备，采取所有东西都可以拿到纸上做，此外指导学生做了光伏发电设备安装与调试项目中光伏供电系统的核心模块，学生可利用去做线、接线、编程及调试。
4、种子选手培养：从一开始训练，就强调以成绩的先后分组进行激励，对每次的作业进行量化考核，学了以后自己可以给别人讲清楚为会的标准，后期进行必要的批评教育（和颜悦色是培养不出来的），必要的施压，提前完成目标可提前休息，做不好加班做，保质保量完成为止。
5、大赛信息收集：2015年国赛样题，2017年国赛题等6、集训手段：多画，适当的惩戒，上次作业超过50%不合格下节课就以上次作业为本节课训练的核心任务。
7、赛场应对：在平时设置一些故障，让学生自己去解决，万一解决不了，特种情况特殊处理，比赛时按部就班，一步一步来。
8、教师心理：前期耐心指导，后期适当发发脾气。
9、学生培养方法、措施：适当的激励加必要的惩戒。
先给一个小目标，每次小目标完成后再在原有基础之上稍微加点难度，吸引学生一直向前走。
每次比赛后进行总结。
10、选手互动：任务互相检查，分组训练（指定组长），加强相互沟通，不时时处处依靠指导老师，促使自己动脑。
三、建议意见1、考虑在平时教学中对相关专业能开设PLC这门课程，学生一加入光伏兴趣小组就能直奔主题，不用花费很长的时间从零开始，避免在校赛前时间很仓促，有部分内容学生没有办法学会，影响市赛成绩的正常发挥和选手的选拔。
GZ-010 “光伏发电系统安装与调试”赛项规程(中职组)
2015年全国职业院校技能大赛中职组“光伏发电系统安装与调试”赛项规程一、赛项名称赛项编号：GZ-010赛项名称：光伏发电系统安装与调试英语翻译：Installation and Commissioning of PV Power Generating Equipment赛项组别：中职组赛项归属产业：能源产业类、新能源产业类、加工制造类、信息技术类二、竞赛目的通过技能竞赛，考核学生光伏发电系统的安装、调试和维护综合实践能力和创新能力，测试学生分析问题、解决问题能力，以及团队协作、安全意识、心理素质等职业素养。
展示中职学校新能源技术应用专业及相关专业的教学改革和实践成果，对职业教育课程改革起到引领作用，促进中职学校紧贴新能源产业发展与需求，为社会培养新能源产业技术技能型人才。
三、竞赛内容本竞赛由技能、综合素质二部分内容组成，其中技能部分占权重95%，综合素质部分占权重5%。
竞赛时间为4小时。
具体请见表1。
表1 竞赛内容、时间与权重表（一）技能竞赛内容技能竞赛4小时,在KNT-SPV02型光伏发电实训系统平台上进行。
竞赛内容包括光伏供电装臵、光伏供电系统、逆变与负载系统、监控系统的安装、接线、测试、可编程序控制器的程序设计与调试、故障排除、焊接、分析等实训考核,根据任务书,完成以下操作内容:（1）光伏电池组件、投射灯、光线传感器的安装。
光伏电池伏安特性的测试。
（2）光伏供电系统的控制单元、接口单元、可编程序控制器、传感器、智能仪表、继电器等器件的安装、接线和测试。
（3）光伏电池组件对光跟踪的程序编制和测试。
（4）蓄电池组的安装、充放电工作参数的测试、保护电路测试。
（5）光伏供电系统相关电路的绘制与分析。
（6）逆变器工作参数测试。
（7）逆变系统相关电路的绘制与分析。
（8）逆变负载的组建。
（9）监控系统组态界面的设计与操作。
（10）通信系统的相关参数设臵与测试。
（11）功能模块的焊接与调试。
（12）光伏发电过程中的故障排除。
年安徽省职业院校技能大赛高职组“风光互补发电系统安装与调试”赛项规程
一、赛项名称风光互补发电系统安装与调试二、竞赛目的赛项设置目的为考查高职院校相关专业学生对风光互补发电系统的知识掌握、系统设计、安装调试和故障排除等方面的职业能力以及团队协作和创新意识等职业素养。
通过竞赛，检险和展示高职院校新能源应用、加工制造、信息技术等相关专业教学改革成果以及学生的通用技术与职业能力，引领和促进高职院校与本赛项相关专业的教学改革，激发和调动行业企业关注和参与教学改革的主动性和积极性，提升高职院校的人才培养水平。
三、竞奏内容（一）竞赛方式1、竞赛采取团队比赛方式，每个参赛队由3名选手组成，3名选手须为全省高等职业院校专科2022年度全日制在籍学生（含高等职业院校、本科院校全日制专科在籍学生，技师学院、高级技工学校高级工班以上学生）。
五年制高职学生报名参赛的，必须是进入高等教育阶段（四、五年级）在籍学生。
凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不能再参加同一项目同一组别的比赛。
团体赛不得跨校组队，不限制性别、年级，其中队长1名，每支参赛队不超过两名指导教师。
每校不超过两支参赛队。
2、竞赛项目采用具体的工作任务要求、同样的工作条件。
比赛分批次进行，参赛队比赛的先后顺序由赛前抽签确定。
3、参赛队在规定时间内，以现场操作的方式，根据竞赛技术文件的具体要求，按照正确的操作步骤，利用赛场提供的设备、工具和技术资料，在规定的时间内完成规定的工作任务，并正确填写比赛记录表。
（二）竞赛内容本竞赛由技能、综合素质二部分内容组成，其中技能部分占权重95斩职业素养部分占权重5%。
竞赛时间为3小时，在KNT-WP（H风光互补发电实训系统平台上进行。
具体见表Io1.光伏电站规划设计(10%)光伏电站规划设计，利用规划软件设计出合理的光伏电站规划方案,编制可行性实施报告。
2.光伏电站搭建(25%)光伏发电系统设计与制图；光伏电池组件、投射灯、光线传感器的安装；光伏电池伏安特性的测试；光伏供电系统的控制单元、接口单元、可编程序控制器、传感器、智能仪表、继电器等器件的安装、接线和测试；光伏电池组件对光跟踪的程序编制和测试。
GZ-010--光伏发电设备安装与调试(中职组)样题
全国中职技能大赛“康尼杯”光伏发电设备安装与调试赛项任务书（样题）选手须知（1）任务书如果浮现缺页、笔迹不清等问题，请及时向裁判示意，进行任务书旳更换。
（2）竞赛内容涉及系统安装、布线与接线、程序设计、测试、分析、设计、答题、焊接和提交成果。
竞赛时间共4小时，参赛队应在规定旳时间内完毕任务书规定内容。
参赛选手在竞赛过程中根据任务书规定，将各系统旳运营记录或程序文献存储到指定旳计算机旳盘目录下，未存储到指定位置旳运营记录或程序文献不予给分。
（3）参赛选手提交旳试卷不得写上姓名或与身份有关旳信息，否则成绩无效。
（4）参赛选手认定竞赛设备旳器件有故障可提出更换，器件经现场裁判测定完好属参赛选手误判时，每次扣该参赛队3分。
（5）竞赛过程中，参赛选手要遵守操作规程，保证人身及设备安全，并接受裁判员旳监督和警示。
竞赛过程中由于参赛选手人为因素导致旳器件损坏，不予更换。
竞赛过程中由于参赛选手人为因素导致贵重器件损坏，停止该队比赛，竞赛成绩作为零分。
（6）在竞赛过程中，参赛选手如有舞弊、不服从裁判判决、扰乱赛场秩序等行为，裁判按照规定扣减相应分数。
情节严重旳取消竞赛资格，竞赛成绩记为零分。
（7）竞赛结束时，参赛选手要清洁工位。
一、竞赛设备描述竞赛设备以“KNT-SPV02光伏发电实训系统”为载体，该设备由光伏供电装置、光伏供电系统、逆变与负载系统和监控系统构成，如图1所示。
（a）（b）（c）（d）图1 KNT-SPV02光伏发电实训系统外形图（a）光伏供电装置（b）光伏供电系统（c）逆变与负载系统（d）监控系统1．光伏供电装置光伏供电装置重要由光伏电池组件、投射灯、光线传感器、光线传感器控制盒、水平方向和俯仰方向运动机构、摆杆、摆杆减速箱、摆杆支架、单相交流电动机、电容器、直流电动机、接近开关、微动开关、底座支架等设备与器件构成。
光伏供电装置旳光伏电池组件偏移方向旳定义和摆杆移动方向旳定义如图2所示，接近摆杆旳投射灯定义为投射灯1（简称灯1），另1盏投射灯定义为投射灯2（简称灯2）。
全国职业院校技能大赛分布式光伏系统的装调与运维赛项任务书
全国职业院校技能大赛分布式光伏系统的装调与运维赛项任务书（样题）第一部分竞赛须知一、竞赛要求1.正确使用设备与工具，严格遵守操作安全规范。
2.竞赛过程中如有异议，可向现场监考或裁判人员反映，不得扰乱赛场秩序。
3.遵守赛场纪律，尊重监考或裁判人员，服从安排。
二、职业素养与安全意识1.完成竞赛任务，所有操作符合安全操作规范，注意用电安全。
2.实训工位、工作台表面整洁，工具摆放、导线头等处理符合职业岗位要求。
3.遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场设备、器材。
三、扣分项1.在完成竞赛过程中，因操作不当导致设备破坏性损坏或造成事故，视情节扣5～10分，情况严重者取消比赛资格。
2.衣着不整、污染赛场环境、扰乱赛场秩序、干扰裁判工作等违反职业规范的行为，视情节扣5～10分，情节严重者取消大赛资格。
四、选手须知1.任务书如出现缺页、字迹不清等问题，请及时向裁判示意，并进行更换；比赛结束后，所提供的所有纸质材料均须留在赛场。
2.设备的安装配置请严格按照任务书的要求及工艺规范进行操作。
3.参赛选手应在规定时间内完成任务书要求的内容，任务实现过程中形成的文件数据必须按任务书要求保存，未存储到指定位置造成裁判组无法检查和评判，相应部分不得分。
4.比赛过程中，选手认定设备或器件有故障可向裁判员提出更换；如器件或设备经测定完好属误判时，器件或设备的认定时间计入比赛时间；如果器件或设备经测定确有故障，则当场更换设备，此过程中（设备测定开始到更换完成）造成的时间损失，经裁判组讨论比赛时间结束后，酌情对该小组进行等量的时间延迟补偿。
5. 比赛过程中由于选手操作失误原因造成器件损坏，选手可提出更换申请，并视情节扣5～10分。
6.在裁判组宣布大赛结束后，请选手立即停止对竞赛设备与计算机的任何操作。
第二部分竞赛平台须知一、注意事项1.检查硬设备、计算机设备是否正常。
检查竞赛所需的各项设备、软件和大赛材料等。
2.竞赛任务中所使用的各类软件工具、软件安装文件等，都已拷贝至U盘中，请自行根据竞赛任务要求使用。
职业技能竞赛点评
各位领队，各位指导教师，各位参赛选手，大家好！通过一整天紧张的竞赛，我们顺利完成了2020分布式光伏发电系统的装调和运维赛项。
通过此次竞赛，各参赛队赛出了成绩，赛出了荣誉，赛出了大家幸苦训练的成果，赛出了职业技能高超的水准此次赛项内容主要以分布式光伏工程实训系统为载体，要求各参赛队按照任务书中的系统安装与部署、系统运行与维护、仿真规划表述，完成分布式光伏发电项目的实施与运维。
内容包括PLC编程、组态力控、布线与接线等知识技能内容。
竞赛任务量以国赛标准进行设置，体量充实，难度适中，考核内容全面。
从赛项评分上，包括了系统的设备安装与部署、系统本地控制、系统的远程监控、系统的智能运维、系统仿真规划和职业规范与安全生产等内容。
从竞赛各模块成绩来看，各参数基本都能很好的完成系统的设备安装与部署任务，能很好的遵守职业规范与安全生产条例。
其中系统设备安装与部署任务20分中，最高得分，平均分得分，得分率。
职业规范5分中平均得分，得分率。
在本地控制任务上，各队基本能完成常规按键的功能编程，但在较负载逻辑联动控制方面还有待加强，本内容总分20分，最高得分，平均得分，得分率。
在远程监控方面，由于本次赛项任务量以国赛标准进行设置，竞赛考核内容较为全面，大多数小组没有较多的时间进行远程控制的设计与实施。
本内容总分18分，最高得分，平均得分，得分率。
在系统智能运维方法，各队对SOLAR-LOG的本地配置、云端配置、电站建立、电站运行能很好的进行配置和设计。
但对分布式系统排故。
本内容总分22分，最高得分，平均得分，得分率。
从整个系统上电申请情况来看，各参赛队伍基本能完成系统的基本搭建和系统调试，上电率达到%，最早上电用时间2小时。
通过，通过此次竞赛，也反映出来一些问题。
(1)例如各参赛队伍组员分工上，要根据具体任务内容，学会评判任务难度，动态调整组员之间的分工安排，调整细节任务；(2)在比赛整体时间和节奏安排上，把握好各模块的时间安排，加强设备安装与接线的效率，留有合适的时间进行系统调试等；(3)对一些比赛训练中经常出现的手动供能模块的调节、程序下载、组态通信等问题的原因、现象进行归纳总结解决方案，提高问题解决与系统排故能力；(4)加强任务书的阅读能力培养，特别对关键问题的理解，例如解锁、复位等概念，同时也要注意任务书中的一些特别要求，例如使用提供的力控模块进行编程等最后，希望各参数队伍，在后续训练过程中，继续发扬艰苦奋斗、勇于挑战的职业精神，为学校在2020年全国职业技能大赛中取得更加优异成绩。
2023年全国职业院校技能大赛“光伏电子工程的设计与实施”赛题示例
2023年全国职业院校技能大赛“光伏电子工程的设计与实施”赛题示例2023年全国职业院校技能大赛“光伏电子工程的设计与实施”赛题》是为了推动光伏电子工程领域的发展，加强职业院校学生的技能培养而设立的。
光伏电子工程是一门涉及光电子学、电力电子学、光伏发电等多学科交叉的综合性工程技术，近年来在可再生能源领域发展迅猛，对于解决能源问题和环境保护具有重要意义。
本次大赛旨在通过光伏电子工程的设计与实施这一赛题，提升学生在光伏电子工程领域的技能，培养他们在实践中的创新能力和问题解决能力。
参赛选手将在比赛中展示他们的光伏电子工程设计水平和技能应用能力，促进学生的专业发展和就业竞争力提升。
通过本次大赛的开展，将为职业院校学生提供一个研究交流的平台，推动光伏电子工程技术的研究和应用，增强光伏电子工程领域的创新能力和发展速度，助推我国可再生能源产业的发展。
赛题要求参赛选手设计并实施一个光伏电子工程项目。
该项目应当包括以下要素：光伏系统设计：参赛选手需要通过调研和分析，设计一个光伏系统方案，包括太阳能电池板、逆变器和储能设备等组件的选择、布局和连接方式。
控制系统设计：参赛选手需要设计一个控制系统，用于实时监测和控制光伏系统的运行状态，包括电压、电流和功率等参数的监测和调节。
安全性设计：参赛选手需要考虑光伏系统的安全性，设计相应的安全保护装置，如过压保护、过流保护和短路保护等，确保系统的稳定性和可靠性。
方案实施：参赛选手需要根据设计方案，实施一个光伏电子工程项目，并完成系统的搭建和调试。
参赛选手应当具备相关的技能和经验，能够独立解决方案实施中的技术问题和困难。
参赛选手应当明确项目的设计目标和要求，并充分考虑资源和环境的限制。
参赛选手应当具备相关的专业知识和技能，能够独立完成光伏电子工程项目的设计和实施。
参赛选手应当合理安排时间，按照赛题要求制定详细的设计和实施计划，并按计划完成任务。
参赛选手应当按照规定的格式提交项目设计报告和实施报告，并准备相关的展示材料和演示设备。
1-2011年全国职业院校技能大赛光伏发电项目广东选拔赛技术文件
2011年全国职业院校技能大赛高职组广东“普同杯”光伏发电项目竞赛规程（2011年全国职业院校技能大赛广东省选拔赛2011年4月）一、竞赛项目名称光伏发电系统安装与调试二、竞赛项目指导思想和基本原则(一)指导思想面向新能源产业发展需要，展示高技能人才培养的特点，引领高职相关领域专业教学改革，重点培养高职学生的创新意识、实践能力和技术综合应用能力，以赛促教、以赛促学。
赛项内容主要涉及电气工程及自动化、机电一体化技术、计算机控制技术、电力系统自动化技术、电子信息工程、能源动力等领域。
(二)基本原则1.技能竞赛与教学改革相结合。
以技能竞赛为平台，以真实、完整的工作任务为载体，展现光伏发电产业发展对高技能人才的需要，引导该领域相关专业教育教学改革。
2.高技能与新技术相结合。
以行业标准和职业技术标准衡量高职学生的技术应用水平和职业素养。
3.团队合作与个人技能展示相结合。
以团队形式参赛，突出团队合作精神的同时展示选手个人风采。
4.公平、公正、透明原则。
三、竞赛目的通过技能竞赛，展示高职院校的教学改革和实践成果，促进新能源技术应用领域相关专业建设和改革，促进高职院校培养适应新能源产业发展需要的高素质技能型人才。
三、竞赛方式与内容(一)竞赛方式竞赛采取团队比赛方式，每个参赛队以学校为单位，由3名参赛选手组成，男女不限，其中选定队长1名。
可以配该校指导教师1名。
竞赛总计时为3小时，参赛队在规定的时间内完成竞赛内容。
在比赛过程中，允许1名指导教师进入赛场指导1次；参赛选手可自主选择是否要求指导，接受指导的时间计入竞赛总用时，指导时间不超过2分钟，并扣除接受指导竞赛队该比赛环节成绩3分。
(二)竞赛内容本次竞赛内容涉及对光伏发电量的计算、发电过程的分析、光伏设备部件硬件制作、整套系统的调试和控制太阳能跟踪系统的程序设计等，主要内容如下：1.系统设计与制图根据大赛提供的相关设备和任务书中的功能要求，在计算机上利用CAD等相关软件完成设计任务。
2012年全国职业院校技能大赛
2012年全国职业院校技能大赛中职组光伏发电设备安装与调试竞赛项目规程1．赛项名称光伏发电设备安装与调试2. 赛项指导思想和基本原则1. 赛项指导思想赛项内容面向新能源产业发展，通过技能竞赛，展示职业院校新能源专业人才培养的特点，引领职业院校新能源技术应用相关专业教学改革，促进职业院校学生的创新意识、实践能力和技术综合应用能力的培养。
以赛促教、以赛促学。
2. 基本原则赛项遵循公平、公正、公开、科学、规范的原则。
赛项与教学改革相结合，以技能竞赛为平台，展现新能源产业发展对技能人才的需要。
赛项侧重专业知识运用与操作能力考核，以团队形式竞赛，展示团队合作精神和选手素质。
3. 竞赛目的通过技能竞赛，促进高职院校紧贴新能源产业发展与需求，培养新能源产业发展需要的高技能人才。
推动高职院校新能源技术应用专业及相关专业的建设，展示高职院校新能源技术应用专业及相关的教学改革和实践成果。
提升高职院校学生的综合素质、团队合作精神。
展示高职院校学生的创新能力。
通过技能竞赛，积极推进高职院校与企业的深入合作，探索培养新能源产业光伏发电系统和风力发电系统的安装、调试和维护的高素质技能型人才的新途径和新方法。
4. 比赛内容与规则4.1 比赛内容比赛内容涉及光伏供电装置、光伏供电系统、逆变与负载系统、监控系统的安装、接线、调试和分析：（1）光伏供电装置的安装与接线；（2）光伏供电系统部分器件的安装、接线与调试；（3）光伏电池方阵输出特性测试；（4）蓄电池组充放电参数的测试；（5）逆变与负载系统部分器件的安装、接线与调试；（6）逆变器相关参数测试、逆变器输出参数测试；（7）相关电路模块的焊接；（8）监控系统与各单元的通信；（9）监控系统组态界面的操作；1. 光伏供电装置根据大赛任务书要求，将大赛提供的光伏电池组件、投射灯、光线传感器、水平和俯仰方向运动机构、减速箱、交流电机、摆杆支架等器件与设备，组装成光伏供电装置。
要求：（1）4块光伏电池组件完成并联连接，组成光伏电池方阵。
2023年新能源技能大赛题目
2023年新能源技能大赛题目随着全球对环境保护和可持续发展的重视，新能源技术的发展在全球范围内成为了热门话题。
为了促进新能源技术的创新和发展，世界各地都举办了各种形式的技能大赛，以鼓励年轻人积极参与新能源技术的研究和应用。
作为新能源技能领域的权威机构，我们很荣幸在2023年举办这一全球性的新能源技能大赛，并将设立以下题目，以期激发参赛者们的创造力和实践能力。
第一部分：太阳能技术应用1.1 太阳能光伏发电系统设计与优化题目要求：参赛者需要设计一个太阳能光伏发电系统，并对其进行优化，以提高发电效率和降低整体成本。
参赛者应考虑光伏电池的选型、组件布局、倾角和朝向等因素，并提出合理的优化方案。
1.2 太阳能光热利用技术研究与应用题目要求：参赛者需研究太阳能光热利用技术的原理与应用，并选择一个具体的应用场景进行设计与实现。
参赛者需充分考虑系统的热量收集、储存和利用方式，以实现高效的能量转换。
第二部分：风能技术应用2.1 风力发电机组设计与性能测试题目要求：参赛者需要设计一个风力发电机组，并进行性能测试，以验证其发电效率和稳定性。
参赛者应考虑风力机叶片的设计、转子转速控制等关键技术，并提出相应的测试方案。
2.2 风能储能技术研究与应用题目要求：参赛者需研究风能储能技术，并选择一个特定的应用场景进行设计与实现。
参赛者需考虑风能的不确定性和间歇性特点，并提出可靠的储能解决方案。
第三部分：可再生能源综合利用3.1 可再生能源综合利用系统设计与优化题目要求：参赛者需要设计一个综合利用太阳能、风能等多种可再生能源的系统，并对其进行优化。
参赛者应考虑不同能源间的协同工作，以实现能量的高效转换和利用。
3.2 新能源技术在现代城市中的应用题目要求：参赛者需研究新能源技术在现代城市中的应用，包括建筑能源管理、智能电网技术等方面，并提出创新性的解决方案。
参赛者应考虑新能源技术与城市发展的融合方式，以推动城市可持续发展。
以上为2023年新能源技能大赛设定的题目，我们期待各国优秀的技术团队积极参与，共同促进新能源技术的创新与应用，为全球可持续发展贡献力量。
光伏工程劳动竞赛方案
光伏工程劳动竞赛方案一、竞赛目的光伏工程劳动竞赛的目的是为了促进光伏行业的发展，提高光伏工程师的技术水平和工作能力，促进光伏工程的创新与发展。
通过竞赛的方式，激发光伏工程师的团队合作精神和创新意识，提高其专业技能和工作效率，推动行业不断进步，为社会经济发展做出更大的贡献。
二、竞赛内容1. 光伏组件的安装与维护2. 光伏发电系统的设计与优化3. 光伏发电系统的运行与监控4. 光伏电站的建设与运营管理三、竞赛形式1. 个人赛2. 团队赛四、竞赛规则1. 参赛人员必须是从事光伏工程相关工作的专业人士，具有一定的工作经验和技术水平。
2. 参赛作品必须是原创，未经他人抄袭或剽窃，一经发现将取消参赛资格。
3. 参赛作品必须符合国家相关法律法规和行业标准，并具有一定的实际操作性和技术创新性。
4. 参赛作品评审将从技术水平、创新性、实用性和安全性等方面进行综合评定，具有完善性和系统性的作品将获得更高的评分。
五、竞赛评审1. 由相关行业协会或组织负责设立竞赛评审委员会，评审委员会成员由行业专家、学者和企业代表组成。
2. 参赛作品评审将采用综合评分的方式，分别从技术水平、创新性、实用性和安全性等方面进行评分，并根据得分情况进行排名和颁奖。
六、竞赛奖励1. 单项奖：颁给在个人赛和团队赛中表现突出的个人或团队，奖金和奖品作为奖励。
2. 一、二、三等奖：分别对个人赛和团队赛中的前三名进行奖励，奖金和奖品数量逐级递增。
3. 最佳组织奖：对在竞赛组织和执行过程中表现出色的组织单位进行奖励。
4. 最佳指导奖：对在竞赛过程中表现突出、对参赛人员进行积极指导和帮助的导师或指导员进行奖励。
七、竞赛周期1. 每年举办一次，竞赛周期为半年。
2. 竞赛报名、作品提交、评审和颁奖全部按照固定的时间节点进行，确保竞赛的公平公正。
八、竞赛推广1. 通过行业媒体、网站平台、社交媒体等方式广泛宣传推广，吸引更多的光伏工程师参与竞赛。
2. 通过举办技术交流会、专业培训班等形式进行宣传推广，提高行业内人员对光伏工程劳动竞赛的认识和关注度。
中华人民共和国职业技能大赛可再生能源规程规程
中华人民共和国职业技能大赛可再生能源规程规程一、总则1.1 为了促进可再生能源产业的发展，提高可再生能源领域的技术水平，激发全社会对可再生能源的关注和认可，特制定本规程。
1.2 本规程适用于中华人民共和国境内举办的职业技能大赛可再生能源项目的组织、管理和评审。
1.3 本规程的制定遵循公开、公平、公正、科学的原则，保证参赛选手的权益，确保比赛的公正性和公平性。
二、赛事分类2.1 可再生能源领域包括但不限于太阳能、风能、水能、生物质能等多种能源形式。
2.2 可再生能源职业技能大赛分为技能竞赛、创新设计两大类，具体项目包括太阳能光伏组件安装与维护、风力发电机组安装与维护、生物质能发电技术应用等。
2.3 每个项目按照不同的技能等级进行分级，设置初赛、复赛、决赛等环节，根据参赛选手的技能水平和表现进行评定。
三、赛事组织3.1 赛事主办方必须遵守国家相关法律法规，遵循竞赛的公平性原则，严禁利用职务之便谋取私利，保证赛事的公正性和公平性。
3.2 赛事组织方应建立健全的赛事组织架构，包括赛事策划部、赛事执行部、评审委员会等，确定各个部门的职责和权限，确保赛事的顺利举行。
3.3 赛事的组织包括赛事宣传、报名、初赛筛选、复赛选拔、决赛评定等环节，各个环节的具体流程和安排应当明确规定，保证赛事的顺利进行。
四、赛事评审4.1 赛事评审委员会由具有丰富经验和专业技能的专家学者组成，负责对参赛选手的技能水平和表现进行评定。
4.2 赛事评审委员会应当公正、客观地对待每一位参赛选手，严格按照评分标准进行评定，确保评审结果的公正性和客观性。
4.3 赛事评审结果应当及时公布，不得违规泄露评审结果或以各种方式操纵评审结果。
对评审结果有异议的参赛选手可以提出申诉，赛事组织方应当认真对待并进行调查处理。
五、赛事奖励5.1 职业技能大赛可再生能源项目的优胜者和获奖选手应当得到及时、公正的奖励和表彰，鼓励他们在可再生能源领域取得突出成绩，树立行业榜样。
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“2011年全国职业院校技能大赛”高职组光伏发电系统安装与调试赛项规程概要一、竞赛项目指导思想和基本原则(一)指导思想面向新能源产业发展需要，展示高技能人才培养的特点，引领高职相关领域专业教学改革，重点培养高职学生的创新意识、实践能力和技术综合应用能力，以赛促教、以赛促学。
赛项内容主要涉及电气工程及自动化、机电一体化技术、计算机控制技术、电力系统自动化技术、电子信息工程、能源动力等领域。
(二)基本原则1.技能竞赛与教学改革相结合。
以技能竞赛为平台，以真实、完整的工作任务为载体，展现光伏发电产业发展对高技能人才的需要，引导该领域相关专业教育教学改革。
2.高技能与新技术相结合。
以行业标准和职业技术标准衡量高职学生的技术应用水平和职业素养。
3.团队合作与个人技能展示相结合。
以团队形式参赛，突出团队合作精神的同时展示选手个人风采。
4.公平、公正、透明原则。
二、竞赛项目名称光伏发电系统安装与调试三、竞赛目的通过技能竞赛，展示高职院校的教学改革和实践成果，促进新能源技术应用领域相关专业建设和改革，促进高职院校培养适应新能源产业发展需要的高素质技能型人才。
四、竞赛内容与规则(一)竞赛方式竞赛采取团队比赛方式，每个参赛队以学校为单位，由3名参赛选手组成，男女不限，其中选定队长1名。
可以配该校指导教师1名。
(二)竞赛内容本次竞赛内容涉及对光伏发电量的计算、发电过程的分析、光伏设备部件硬件制作、整套系统的调试和控制太阳能跟踪系统的程序设计等。
主要内容如下：1.系统设计与制图根据大赛提供的相关设备和任务书中的功能要求，在计算机上利用CAD等相关软件完成设计任务。
✧相关理论计算；✧系统整体设计；✧各组件单元参数配置；✧系统组件的接线编号图。
2.系统安装与调试（1）光源模拟跟踪装置及控制系统安装：✧光源模拟跟踪装置的控制电路的安装；✧安装模拟光源。
调试：✧PLC编程控制执行机构完成太阳能电池板的追日功能，使得输出功率最大；（2）能量转换控制存储系统安装：✧控制开关、仪表的安装与接线；✧汇流单元的安装与接线；✧光伏控制器的安装与接线；✧蓄电池的安装与接线。
调试：✧控制器的参数设置与调试；✧完成太阳能电池板的伏安特性曲线测试和绘制；✧完成最佳功率点跟踪和绘制；✧软件设计PWM调制算法；✧相关硬件的制作、焊接、调试；✧蓄电池的过冲、过放、过流等环节的保护、调试；✧直流负载调试。
（3）离网逆变负载系统安装：✧控制开关、仪表的安装与接线；✧单相离网逆变器的安装与接线；✧单相交流负载的安装与接线；调试：✧单相正弦波离网逆变器调试；✧过载、短路保护电路调试；✧离网逆变器输出电压、电流检测与调试；✧离网逆变器输出的功率因数检测与调试；✧离网逆变器输出的频率检测与调试；✧离网逆变器输出的谐波检测与调试；✧相关硬件的制作、焊接、调试；✧交流负载的电流、电压检测；（4）监控系统安装：✧监控单元的安装与接线；✧监控单元与其他单元之间的通讯安装与接线；调试：✧在监控单元上实现组态界面绘制、参数配置；✧完成监控单元与各监控单元的通信调试。
(三)竞赛规则1.赛场提供竞赛指定的专用设备，参赛选手不可自带工具。
2.参赛队在竞赛区的赛位采用抽签方式确定。
3.参赛选手按规定时间进入竞赛场地，按统一指令开始比赛。
4.赛题以任务书的形式发放，参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务,并按要求提交竞赛结果。
5.比赛过程中，参赛选手要遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示；如遇设备故障，应由队长示意裁判停止计时。
因选手个人原因造成设备故障而无法继续比赛，裁判长有权决定终止该队比赛。
非选手原因造成设备故障的，由裁判长视具体情况做出裁决。
6.提交竞赛结果后，选手须清理现场经裁判员清点验收同意后方可离开赛场。
五、竞赛项目时间安排与流程竞赛时间总计6个小时，赛事分两天进行，由抽签决定参赛次序。
六、评分标准的制订原则、评分方法、评分细则(一)评分标准的制订原则竞赛评分本着公平、公正、公开的原则，注重考核选手的综合能力、团队的协作、组织能力。
(二)评分方法本次竞赛满分100分。
其中，设计制图部分占20%,安装调试操作部分占80%。
安装调试操作部分中的基础技能占60%，综合技能占30%，提高技能占10%。
本次竞赛只计团体总成绩,得分从高到低进行排名确定竞赛成绩。
(三)评分细则竞赛题和评分细则在竞赛前1周由命题专家和裁判组专家制定。
七、奖项设置竞赛奖项只设团体奖，根据参赛代表队总得分，进行排序（总分相同名次并列），其中一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，获奖团队每位选手和指导教师均获得证书。
八、竞赛项目技术规范(一)竞赛项目行业、职业技术标准1．行业技术标准✧离网型通信用风光互补供电系统YD T1669-2007✧太阳能光伏产品认证实施规则-地面用晶体硅光伏组件IEC61215-2005✧地面用薄膜光伏组件GB/T18911-2002;IEC61646-2007✧光伏能源系统用铅酸蓄电池CGC/GF004:2007✧光伏系统用控制器和逆变器GB/T19064-2003✧光伏系统用控制器和逆变器GB/T19064✧风光互补发电系统GB/T19115.1-2003;GB/T19115.2-2003✧独立光伏系统IEC62124-2004✧太阳能光伏系统用控制器控制器和逆变器GB/T19064-20032．职业技术标准✧电气工程及其自动化、自动化、计算机、电力电子、电力系统等相关或相近专业；✧具备一定的模电、数电、单片机的理论知识；✧掌握低压电气设计、PLC应用和组态软件编程；✧了解太阳能发电技术的相关理论知识；✧良好的组织协调能力和动手能力；(二)竞赛场地和环境标准1.竞赛场地平整、通风良好，场地面积满足比赛要求，场地净高不低于4m。
2.每个竞赛工位提供AC220V交流电源，供电负荷不小于2kw，提供独立的电源保护装置和安全保护措施。
3.每个竞赛工位提供面积不小于20m2。
(三)竞赛技术平台标准1.基本规格太阳能光伏发电实训系统由康尼科技公司提供，主要由光源模拟跟踪装置、光源模拟跟踪控制系统、能量转换控制存储系统、离网逆变负载系统、监控系统五大部分组成。
2.系统具体配置(1)光源模拟跟踪装置及系统✧设备功能及组成✧以控制灯光模拟太阳光源，以控制灯的几何位置模拟太阳的运行轨迹以及太阳光的入射角度。
通过太阳能电池板上的跟踪传感器提供的模拟太阳光照度信息及位置信息，控制太阳能电池板的水平和垂直运动，使太阳能电池板始终正对着模拟太阳光源，以提高太阳能电池的发电效率。
该系统主要由光源、太阳能电池板、跟踪传感器、水平运动和垂直运动机构、直流电动机、减速箱、PLC、低压电气等设备组成。
✧测评点PLC电路设计与编程；自动控制；传感器技术与应用；电机拖动与控制。
(2)能量转换控制存储系统✧设备功能及组成能量转换控制存储系统是将太阳能电池板发出的电量通过控制器转换后存储到蓄电池中，并提供各种常规的保护。
该系统主要由太阳能电池组件单元、温度采集模块、IGBT驱动模块、直流电流采集模块、直流电压采集模块、继电器控制模块、蓄电池组、直流负载、通信模块、人机界面等组成。
✧测评点单片机及其应用电路；太阳能能量转换；最佳功率点跟踪；PWM脉宽调制技术；模拟电路、数字电路；电压、电流采集电路设计；RS485通讯；蓄电池的容量选择、温度特性，充放电特性等。
(3)离网逆变负载系统✧设备功能及组成将太阳电池组件产生的直流电或蓄电池释放的直流电转化为负载需要的低压交流电。
具有输入过、欠压保护，输出过载、短路保护，过热保护等多重保护功能电路。
该系统主要有离网逆变系统、直流负载系统、交流负载系统等组成。
✧测评点单相逆变电路；逆变电路的组建；逆变电路的保护；影响逆变效率主要因素；负载电路对逆变电路的影响。
(4)监控系统✧设备功能及组成主要功能为：实时数据显示与处理采用召唤应答式规约，在线实现数据显示。
具备详细的过程记录（精确到秒，以时间段显示，同时记录系统所有运行参数备查）,多种查询方式（按站点，按时间，按日期及起组合方式）报表生成和打印。
具备报警参数设定，告警参数显示与保持（内容可以自行选择，满足个性需求，同时提供PC机内部蜂鸣器报警，为用户节约电能，光等报警）。
对用户：提供权限管理、密码登录、无误操作设计，免费在线升级电源知识数据库，新能源用户学习影像资料．对电源设备：实时控制，参数全面具体，防误操作处理等。
该系统主要由通讯管理机、显示器、打印机、组态软件、控制柜等组成。
测评点软件参数的设置（后台系统的匹配）；采集参数点的设置与匹配；相关仪表的通讯设置与后台系统软件的匹配；组态软件的使用。
九、赛项使用器材另行发布。