冀教版数学一下课时练

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1.1左右课时练
一、下面是小芳的客厅。

小芳正在和爸爸妈妈一起看动画片！请告诉我。

（1）坐在小芳左边的是_________，坐在小芳右边的是_________。

（2）电视在桌子上，在桌子下面。

观察你家里的物品是如何摆放的，并谈论它们的
位置。

二、红灯在黄灯的_________面，绿灯在黄灯的_________面。

红灯亮，车停，绿灯亮，车开。

汽车、行人靠马路的_________侧前进。

小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！
1.向右移动网格（），然后向上移动网格（）。

2.向左（）走，然后向上（）走。

３、
往下走（）格，再往右走()格到
一、 1）爸爸，妈妈2）走吧，小猫3）轻轻地
二、上，下，右三、
1、3，3
2、3，3
3、2，4
1.2前后-1.3上下课时练
（1）鸟站在狗的一边。

（2）狗站在老鼠的一边。

（3）小老鼠站在狗的一边。

（1）小狗跑在最（）面，
小象在顶端奔跑。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后
面还有（）个，前面还有（）个。

3.
体育场的最后一站是（），下一站是（）。

从体育场到展览馆有（）站。

1.（1）上（2）前（3)后
2.（1）前后（2）前后（3）两个213剧场少年宫3
认识整时、认识半时课时练
1.钟面上细长的针称为（）针，短而粗的针称为（）针。

2.绕时针走（）个小时，绕分针走（）个小时，绕时针走（）个小时
（）小时。

3、时针从一个数走到下一个数的时间是（），
也就是说，行走大空间的时间是（）。

2、一小时后几点？
三、下面钟面上的时间是几时。

答:一,。

第二，第2、12、1、13、1小时2
12时，9时30分，3时，2时30分三
3:00, 6:8, 10:5, 12:00
3.1数数课时练
这个班有（）个学生。

有（）男学生和（）女学生。

2.在下列数字后数五个数字。

294877
3.一个10是（），5个10是（），10个10是（）。

4.（）个十和（）一，合起来是58.
1.根据这个班次
2.30，31，32，33,34；49,50,51,52,53；78,79,80,81,82
3.1050100
4.58
3.2数字的构成
1.7个十和8个一是（）。

2.75由（）个十位数和（）个十位数组成。

3.9十位数是（），80位数中有（）个十位数。

4.88十位上的8表示8个（），个位上的8表示8个（
5.读出下面各数。

二百八十三亿四千六百八十九万六千一百
1.78
2.75
3.908
4.十一
5.贰佰捌拾叁佰肆拾陆佰捌拾陆元整
3.3数的读写课时练
1.十位数中有4位数，十位数中有7位数。

这个数字是（），读作（
2.49后面的数字是（）。

3.与71相邻的是（）和（）。

4.根据需要填写数字。

4530586070897380858995100个位上是0的：
5位：介于50和90之间：
1.47四十七
三点七零七二
4.30607080100；458595；5873808589
3.4编号的顺序和比较
1.写出个位上是8的最小两位数是（）。

2.找出每行的规律。

2，4,６,８，（），（），（）4，14，24，（），（），（）3. 根据需要将以下数
字从小到大排列。

一百零二兆三千九百六十一亿五千三百四十五万三千四百三十八
607089
数字介于4.12和28之间（）。

2.101214；344454
3.910233438455361
4.131415161718192022222324252627
4认识人民币课时练
1.1元=（）角和8角=（）分拿10元买8元水果。

还剩（）元。

3.一本书20元，剩
下3元。

要一本书（）元。

4.2元3角+4元=（）元（）角8元+4元5角=（）元（）角
5.1角可以换成()个1分硬币；1角可以换成()个2分硬币；1角可以换成()个5分硬币。

6.1元（（）角（（）分）26角（（）元（（）角）。

判断一条围巾要5元7角。

请
勾选“√“在简单的付款方式之后。

1、5张1元，7张1角。

()
2.两张2元，一张1元，一张5角，两张1角。

（3） 1块5元，1块5角，1块2角。

（三）算计
6分+3分=()分8角-4角=()角2角+4角=()角5分+5分=()角4元+5元=()元1角-5
分=()分3角5分+4角=()角()分
4、一个球3元，一根跳绳1元50美分。

总共多少钱？一个球比跳绳贵多少钱？
3元+1元5角=()元()角3元-1元5角=()元()角
一、 1.10802.23.174.63125
5.1052
6.1010026二、1.√2.x3.x
三、 94619575 IV，4515
5.1整十数加一位数和相应的减法课时练1．看看图，说说图意，再列出算式。

2.比较、计算并说出。

20＋6＝30＋5＝74－4＝6＋20＝5＋30＝74－70＝26－6＝35－5＝4＋70＝26－20＝35－30＝70＋4＝
3.你能考虑一下吗？
根据20＋4＝24，你能想到其他三道算式吗？根据8＋30＝38，你能想到其他三道算式吗？根据57－7＝50，你能想到其他三道算式吗？根据68－60＝8，你能想到其他三道算式吗？
4.我的计算速度比电脑快。

80＋5＝56－50＝64－4＝20＋9＝
6＋40＝96－90＝3＋50＝2＋80＝20＋7＝38－30＝73－3＝5＋40＝
5．你来出题我回答。

6.我能解决生活中的问题。

1．看看图，说说图意，再列出算式。

2.比较、计算并说出。

20＋6＝2630＋5＝3574－4＝706＋20＝265＋30＝3574－70＝426－6＝2035－5＝304＋70＝7426－20＝635－30＝570＋4＝743．你能做一想三吗？
根据20+4=24，4+20=24，24-20=4，24-4=20，根据8+30=38，30+8=38，38-30=8，38-8=30，根据57-7=50，57-50=7，7+50=57，50+7=57，根据68-60=8，68-8=60，
60+8=68，8+60=684。

我的计算速度比电脑快。

80＋5＝8556－50＝664－4＝6020＋9＝296＋40＝4696－90＝63＋50＝532＋80＝8220＋7＝2738－30＝873－3＝705＋40＝455．略
6.我能解决生活中的问题。

25－5＝20（件）
5.2两位数加、减整十数课时练
70＋10＝60－40＝30＋20＝20－10＝
30－20＝40＋50＝
2.选择公式。

（抽签）√“在公式后面，数字等于左边的数字）30:20+1050-30 50－2020＋0
50：50－1020＋30
60－1070－50
40:70 － 4040 － 040 ＋ 040 ＋ 403. 按公式计算。

（1）一个加数是40，另一个加数是30，和是多少？
_____________________________________
（2） 20和70之和是多少_____________________________
（3）减数是60，被减数是80，差是多少？
_____________________________________
（1）这家商店先买了20件
条，又运来50条金鱼，商店共运来多
（2）这所学校有80名学生
个和，其中有30个，有多少个？
（3）妈妈买了30块，吃了一些。

还剩20人。

她吃了多少？
（4）汽车站有40辆，第一次开走20辆，第二次开走10辆，
你开了两次多少辆车？
（5）饲养场共养猫80只，有20
1、80； 40； 50； 10； 10； 90；
2、30：20＋1050－20
50：20＋3060－10
40：40－040＋0
3、(1)40+30=70； (2)20+70=90； (3)80-60=20
4、(1)20+50=70(条)；(2)80-30=50(个)；(3)30-20=10(个)；(4)20+10=30(辆)；
（5） 80-20-10=50（件）
5.3两位数加整十数课时练
1.挥杆思考。

和一共有多少个？
24＋40＝□
和一共有多少个？
3.小邮箱，请在邮箱上写上号码。

7．绿化校园。

1.挥杆思考。

一共有多少个？24＋40＝64
一共有多少人？24＋4＝28
3．小小信箱，请把得数写在信箱上。

7.绿化校园。

20＋2040
5.4两位数减去十学时
1．我帮小兔采蘑菇，答对一题就采到了一个蘑菇。

2.比较、计算和绘制。

3．你知道小兔去谁家吗？
我们去春游吧。

6．苹果和梨一共有83个。

7.红旗比赛。

8．苹果比梨少多少个？梨比苹果多多少个？
1.28；67；47；31；24；21
2.36-9=27（本）
3.26；30；66；36；31；71；
4.52-5=47(人)47>45答：不够
5.63；53；46；96
6.83-50=33(个)
7.50；48；8；45；8；94；87；48.23-20=3件；23-20=3（件）
5.5两位数加一位数课时练一、先圈一圈，再计算。

首先计算（）+（）=（），然后计算（）+（）=（）2。

直接写下号码。

26＋5＝69＋4＝83＋9＝2＋29＝6＋47＝48＋2＝25＋7＝3＋38＝54＋8＝三、括号里哪一个得数对？把对的圈出来。

46＋8＝（4454）3＋29＝（5932）15＋7＝（2285）56＋4＝（5060）
四、在“○”填上“＞”、“＜”或“＝”。

4＋36○4276－30○4629＋5○3568－
7○6846○38＋949○38＋9
五、连续加8，并将每次计算的总和写在“（）”中。

8. 16. 解决问题。

1.被小明借走85本故事书后，还剩6本。

故事书原来有多少本？
树上有25只鸟，又来了8只。

现在有多少人？
3.搬走50盆花，还剩8盆，花坛里原来有多少盆花？
七、扩展应用程序。

二年级（1）班有42个学生，（2）班有45个学生，开学后又转来5个新同学，怎样分才能使两班的学生人数相等？
使用两条相同长度的色带。

在使用了一些之后，第一个仍然是15米，第二个仍然是6米，并且（）一个使用更多，并且（）米使用更多。

参考答案
一、6＋4＝1030＋10＝40
二、 31; 73,92,31,53,50,32,41,62 III,54,32,22,60
四、＜、＝、＞、＜、＜、＞五、24、32、40、48、56六、
1.85+6=91（本）
2.25+8=33（件）
3.50+8=58（盆）
七、（1）班分4个，（2）班分1个奥数第二根9米
5.6两位数减去一位数。

练习一个课时，先圈出它，然后计算。

50－6＝（）
先计算（）-（）=（）
再算（）＋（）＝（）
45－6＝（）
先算（）－（）＝（）再算（）＋（）＝（）
二、下面的计算正确吗？画“√“在括号内正确的部分，纠正错误的部分，并在括
号内写出正确的答案。

39－3＝26（）45－7＝38（）70－3＝77（）35－6＝29（）63－5＝66（）26＋7＝19（）三、先猜一猜每题的得数是几十多，再计算。

44－7＝38－9＝35－4＝82－8＝40－6
＝68－4＝99－60＝71－30＝49－9＝四、看谁能都算对。

25-7+30=42+9-30=60-7+20=51-2-9=62-20-8=40+32-9=37-8+6=44+6-5=74-6+8=v.解决
这个问题。

1.打字员要打一本42页的数，已经打了8页，还要打多少页？
停车场有46辆车，其中8辆已经开走。

现在有多少人？
3.小亮买了一个布娃娃花了9元，付了50元，应找回多少元？
4.小马重83公斤，公鸡重4公斤。

小马比公鸡重多少公斤？
六、拓展运用。

一辆公共汽车上有34名乘客，在光明路下车的人比上车的少7人。

现在公共汽车上
有（）名乘客。

一、一0－6＝440＋4＝4415－6＝930＋9＝39二、×、√、×、√、×、×
三、 37; 29；31；74；34；64；39；41；40四、48、21、73、40、34、63、35、46、76五
1.42－8＝34（辆）
2.46－8＝38（辆）
3.50－9＝41（人）
4.83－4＝79（元）六、41
人
6.1理解矩形、正方形、圆形和三角形。

练习1并在课堂上填空。

1.长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（条边。

2.矩形可以用（）条放置。

3.你可以用（）棒放一个正方形。

4.你可以用（）棒放一
个三角形。

5.硬币是（）形的。

2、看这幅画并填空。

五、给△涂上颜色。

六、颜色○ 有颜色的。

七、按要求涂色。

一、 1.4; 4； 3； 2.4； 3.4； 4.3； 5. 第二轮，2；二、三、（略）四、（略）五、（略）六、（略）七、（略）
6.2折一折一、数一数。

1.下图中有（）个圆圈。

2.看下图填空。

有（）个正方形。

有（）个矩形。

有（）个三角形。

二、先按虚线切割，然后填空。

1.剪成（）个（）形。

2.切成（）个形状。

三、按规律画图。

四、请先数一数，然后再填写！
一、一.10；2.3；3；2二、1.3；三角；2.2；三角三、略四、18；5
7.1两位数家庭两位数（非进位）课堂练习1。

下面的计算正确吗？纠正错误。

2．用竖式计算。

65＋2441＋3731＋48
71＋57＋4263＋30
46＋3228＋2131＋8
3．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

15－2○14－240＋16○16＋4045＋27○59＋1832＋15○23＋15
35＋7○62－2033＋9○25＋19
花店里有红花
花店里共有几朵花？
一个汉堡包35元。

比萨饼比汉堡包贵50元。

一个比萨饼多少钱？
答案：1.38；
2.89； 78； 79； 76； 49； 93； 78； 49； 39
3.>；=；；=；
7.2两位数加两位数（进位）课时练1、列竖式计算。

54+28＝54＋26＝45＋29＝
59+34＝19＋22＝49+19＝
2.纠正下列问题中的错误。

3、茄子和西红柿一共有多少个？列竖式计算。

4.郭大叔种的新西瓜，最大的49公斤，最小的43公斤。

最大的西瓜和最小的西瓜有多重？答复:
1.82；80；74；93；41；68
2.32+3=35；42+15=57；24-
13=113.36+43=79(个)4.49+43=92(千克)
7.3两位数减两位数（不退学）课堂练习
1．完成下面的竖式。

2.使用垂直计算。

48－2697－8176－26
39－648－2555－24
38－2367－694－62
3.以下计算是否正确？纠正错误。

4．在○里填“＞”、“＜”或“＝”。

49-8 ○ 5191○ 82 + 769-4 ○ 655 + 62 ○ 6259○ 56-531 ○ 6 + 355. 杯子里有78颗糖。

把36拿走。

杯子里有多少糖？
6．一个皮球68元，一个球拍35元，皮球比球拍多几元？
1.53；11；84；51；22；71
2.22；16；50；33；23；21；15；61；32
3.19；4
4.；=；>；>；
7.4两位数减两位数（退位）课时练
一、使用垂直计算。

80―2455―2964―932―17
62―3870―783―3844―39
三、下面哪几题的得数小于50？在算式后面的□里画“√”。

78―23□89―39□61―13□3＋27□
14＋46□50－6□12＋14□94－56□
四、解决问题。

1.树上原来有32个桃。

2.这是杨阳、晓春和晓星在运动会上的得分。

（1）洋洋比小春少得多少分？（2）小星比洋洋多得多少分？（3）小春比小星少得多少分？（4）你还能提出什么问题？
一、 56; 26,55,15,24,63,45,5 II。

25; 33；56；53；33；33；11
三、61―13；3＋27；50－6；12＋14；94－56四、1.32-15=17(个)
2.（1）36-18=18（最小值）；（2） 40-18=22（分钟）；（3） 40-36=4（分）；（4）稍
8.1找规律（一）课时练1．继续画。

□△□△□△□△________________ △△▽△△▽△△▽________________
2．第一行缺少的是哪个图形，在第二行中圈出。

3.给下面涂上颜色○ 和□ 有规律地
○○○○○○○○○○○○○○○□□□□□□□□□□□□□□□
4.依法填写号码。

①3、6、9、12、______、______②5、10、15、20、25、______、______5．苹果和梨按规律摆放着，有几个水果被毛巾盖着，想想毛巾下面最少有（）个水果。

6.珠子定期串在一起。

想想盒子里有多少珠子。

7．每次多了（）个果子，下一个数填几？
1.□△；△△▽
2.☆；▽
3.稍微
4.15；18；30；35
5.1
6.9
7.2； 6； 8； 108. 省略
8.2找规律（二）课时练
1.标出小猴子跳的地方。

2．每次多（）个，下一个数填几？
3.每次减少（）并填写下一个数字？ 4．括号里填几？
2.−−+
3.→()−−+3.→()−−+3.→()−−+3. 18−−-4→()−−-4→()−−-4→()−−-4→( 5.考虑填补空缺。

6．□里应填什么数？
（1）357□11
（2）691215□
（3）□864□
（4）1915□7
7、空白处应该填什么？
1.(1)6；8；10；12；14；(2)5;2
2.3; 十八
4.5;8;11;14;14;10;6;2
5.9; 15; 17; 十三
6.9;18;10;2;11
7.31; 32。