密度的测量 教案

课题：密度的测量课型：实验
课时：1时时间：12月8日
一、教学目标
1、知识与技能
（1）进一步巩固物质密度的概念。

（2）进一步熟悉天平的使用。

（3）学会用量筒测量液体的、不规则形状物体体积的方法。

2、过程与方法】
（1）通过探究活动学会测量物质密度的方法。

（2）学会间接测定一定物理量的科学方法。

3、情感态度和价值观
（1）通过实验数据记录、处理的体验，使学生养成实事求是、严谨的科学态度。

（2）让学生在自己动手中找到物理研究的乐趣，培养对自然学科的情趣。

（3）通过合作探究，使学生体验到交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神，敢于提出与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点。

二、教学重难点：
会用天平和量筒测量固体和液体的密度。

三、教具
天平和砝码，量筒，细线，烧杯（分别盛有水和盐水），胶头滴管，金属块
四、教学过程：
（一）复习
1、密度是，纯水的密度是，它表示
2、密度的计算公式是________，单位是
3、要求物质的密度需要知道哪几个量的大小？
（二）新授
1、怎样测出一个长方体木块的质量和体积？有多少方法？
2、学生讨论，完成下列问题
（1）实验目的：
（2）实验原理：
（3）实验器材：
3、量筒的使用
（1）如何用量筒测液体的体积？
（2）如何用量筒测形状不规则固体的体积？
教师强调注意问题：视线，凹液面，单位
4、用天平和量筒测量固体密度的实验步骤
讨论：（1）.如何测量金属块的密度，写出你的方法。

拓展：如何测塑料块的密度，写出你的方法。

教师强调：质量和体积测量的先后顺序，原因？
5、用天平和量筒测量液体密度的实验步骤
讨论（1）、如何测量一杯盐水的密度，写出你的方法。

（2）请你为上述实验设计一个记录实验数据的表格
教师强调：盐水体积的测量，注意问题
（三）巩固练习
1. (08天津)薛悟理同学在实验室里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度．采取了如下的实验操作：
A．将矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡
C．把天平放在水平桌面上．
D．将矿石放在左盘中。

将砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡
E，在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积．
(1)正确的实验操作顺序是 (只填标号)
(2)在调节天平时，发现指针如图9甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向调．
(3)用天平称矿石的质量，把矿石放在天平的左盘。

天平平衡时．放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图9乙所示；量筒量出矿石的体积如图9丙所示，由此可知，矿石的密度ρ= kg/m3．
2、（06河北中考）..小明测量植物油密度时，按下列顺序进行了操作：①用天
；②向烧杯中倒八适量植物油，测出烧杯与植物没的总质平测出空烧杯的质量m
1
；③将烧杯中植物油倒人量筒中，测出植物油的体积V；④计算出植物油的量m
2
密度ρ。

(1)下表是小明根据上述实验操作，设计的记录数据表格．请根据图9将表格中
设计一个误差更小的实验方案并写出植物油密度的最后表达式。

3、．（08河北中考）小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量(1)请将他们的实验过程补充完整.小明利用天平、烧杯、刻度尺和水测量酒精刻度的过程如下；A往烧杯中倒入适量的水，用调好的天平称出烧杯和水的质量为m；
；C将水倒出，倒入酒精，用天平称出B用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h
1
烧杯和酒精和质量仍为m，D ；E计算酒精
= .
密度的表达式为ρ
酒精
4、、（09河北中考）小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞（具有吸水性）
的密度时，进行了下列操作：
；
①用调节好的天平测出软木塞的质量m
1
②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应
；
的示数V
1
③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量
筒中，过段时间后，读出水面对应的示数
V
；
2
④将软木塞从量筒中取出，直接用调节好
.
的天平测出其质量m
2
（1）指出小明操作中的不规范之处：
（2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。

请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整.
（3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法
课下思考：1、现有一台已调好的天平(配套砝码)，一个盛满水的烧杯，只用这些器材(不使用任何其他辅助工具)测出一堆金属颗粒的密度，要求写出实验步骤和计算金属密度的数学表达式．
2、给你一架天平(配有砝码盒)、烧杯和水，如何测出煤油的密度，写出实验步骤和表达式。