制冷教案2三种温标之间的换算
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、三种温标的换算公式：
①已知绝对温度，求摄氏温度公式：
t＝T－273（℃）
②已知摄氏温度，求华氏温度公式：
θ＝9/5t＋32（℉）
③已知摄氏温度，求绝对温度公式：
T＝t＋273（K）
三种温标的换算公式的变换式：（说明只要记住第①、②种就可以，第③④种公式是第①、②两种的变换式；第⑤、⑥两种又是前四种公式的变换式）
④、已知华氏温度，求摄氏温度公式：
t度公式：
T＝5/9（θ－32）＋273（K）
⑥、已知绝对温度，求华氏温度公式：
θ＝9/5（T－273）＋32（℉）
五、讲授三种温标的换算例题
1、三星级冰箱冷冻室内的温度规定度低于零下18℃，是绝对温度多少？华氏温度又是多少？
200教学内容三种温标之间的换算关系知识目标掌握三种温标之间的换算公式能力目标换算公式的变换式教学重点三种温标定义的比较三种温标之间的换算及例题教学难点三种温标之间的换算及例题教法与学法讲述法列举法板演法图解法
课题三种温标之间的换算
总备课时数：______授课时间：200年月日（周___第___节____________班）
第_____周第_____节200年月日（周___第___节____________班）
教学内容
三种温标之间的换算关系
教
学
目
标
知识目标
掌握三种温标之间的换算公式
能力目标
换算公式的变换式
教学重点
三种温标定义的比较、三种温标之间的换算及例题
教学难点
三种温标之间的换算及例题
教法与学法
指 导
讲述法、列举法、板演法、图解法。
解：绝对温度T＝t＋273
＝（－18）＋273
＝273－18
＝255K答：折合绝对温度255K。
华氏温度θ＝9/5t＋32
＝9/5×（－18）＋32
＝（－32.4）＋32
＝－0.4℉答：折合华氏温度－0.4℉。
2、制冷技术中，一般把制冷在绝对温标120K以上的温度叫做普通制冷，那么120K折合摄氏温度是多少？折合华氏温度是多少？
摄氏温度t＝（61－32）5/9
＝29×5/9
≈16℃答：折合摄氏温度约等于16℃。
六、作业布置
1、各种温标的定义是什么？
2、室温为31℃的房间，求绝对温度是多少？
3、某国研制的超导物质为绝对温度250k，求摄氏温度是多少？
4、一台进口空调器上标明制热下限室温为华氏温标61℉，合摄氏温度多少？
板
书
设
解：摄氏温度t＝T－273
＝120－273
＝－153℃答：折合摄氏温度－153℃。
华氏温度θ＝9/5t＋32
＝9/5×（－153）＋32
＝（－275.5）＋32
＝－243.5℉答：折合华氏温度－243.5℉。
3、一台进口空调器上标明制冷下限室温为华氏温标61℉，合摄氏温度多少？
解：变换公式θ＝9/5t＋32为t＝（θ－32）5/9
教学程序设计
一、组织教学
二、复习三种温标的定义，由它们的差异导入本课题
三、新授三种温标之间的换算
四、讲授本课知识点
1、讲授知识点(1)、三种温标定义的比较。
图解三种温标的定义。
2、讲授知识点(2)、三种温标的换算关系例题。
（注意：在制冷技术中，对温度的要求不需要很精密，绝对温度中，小数点后面的数可以忽略不计。）
计
黑板分左中右三部分，中上课题；左起从上到下逐条列出知识点；右
方是随写随擦区
教学
反思
教研组长
（签名）
①已知绝对温度，求摄氏温度公式：
t＝T－273（℃）
②已知摄氏温度，求华氏温度公式：
θ＝9/5t＋32（℉）
③已知摄氏温度，求绝对温度公式：
T＝t＋273（K）
三种温标的换算公式的变换式：（说明只要记住第①、②种就可以，第③④种公式是第①、②两种的变换式；第⑤、⑥两种又是前四种公式的变换式）
④、已知华氏温度，求摄氏温度公式：
t度公式：
T＝5/9（θ－32）＋273（K）
⑥、已知绝对温度，求华氏温度公式：
θ＝9/5（T－273）＋32（℉）
五、讲授三种温标的换算例题
1、三星级冰箱冷冻室内的温度规定度低于零下18℃，是绝对温度多少？华氏温度又是多少？
200教学内容三种温标之间的换算关系知识目标掌握三种温标之间的换算公式能力目标换算公式的变换式教学重点三种温标定义的比较三种温标之间的换算及例题教学难点三种温标之间的换算及例题教法与学法讲述法列举法板演法图解法
课题三种温标之间的换算
总备课时数：______授课时间：200年月日（周___第___节____________班）
第_____周第_____节200年月日（周___第___节____________班）
教学内容
三种温标之间的换算关系
教
学
目
标
知识目标
掌握三种温标之间的换算公式
能力目标
换算公式的变换式
教学重点
三种温标定义的比较、三种温标之间的换算及例题
教学难点
三种温标之间的换算及例题
教法与学法
指 导
讲述法、列举法、板演法、图解法。
解：绝对温度T＝t＋273
＝（－18）＋273
＝273－18
＝255K答：折合绝对温度255K。
华氏温度θ＝9/5t＋32
＝9/5×（－18）＋32
＝（－32.4）＋32
＝－0.4℉答：折合华氏温度－0.4℉。
2、制冷技术中，一般把制冷在绝对温标120K以上的温度叫做普通制冷，那么120K折合摄氏温度是多少？折合华氏温度是多少？
摄氏温度t＝（61－32）5/9
＝29×5/9
≈16℃答：折合摄氏温度约等于16℃。
六、作业布置
1、各种温标的定义是什么？
2、室温为31℃的房间，求绝对温度是多少？
3、某国研制的超导物质为绝对温度250k，求摄氏温度是多少？
4、一台进口空调器上标明制热下限室温为华氏温标61℉，合摄氏温度多少？
板
书
设
解：摄氏温度t＝T－273
＝120－273
＝－153℃答：折合摄氏温度－153℃。
华氏温度θ＝9/5t＋32
＝9/5×（－153）＋32
＝（－275.5）＋32
＝－243.5℉答：折合华氏温度－243.5℉。
3、一台进口空调器上标明制冷下限室温为华氏温标61℉，合摄氏温度多少？
解：变换公式θ＝9/5t＋32为t＝（θ－32）5/9
教学程序设计
一、组织教学
二、复习三种温标的定义，由它们的差异导入本课题
三、新授三种温标之间的换算
四、讲授本课知识点
1、讲授知识点(1)、三种温标定义的比较。
图解三种温标的定义。
2、讲授知识点(2)、三种温标的换算关系例题。
（注意：在制冷技术中，对温度的要求不需要很精密，绝对温度中，小数点后面的数可以忽略不计。）
计
黑板分左中右三部分，中上课题；左起从上到下逐条列出知识点；右
方是随写随擦区
教学
反思
教研组长
（签名）