【优化指导】2015年高中数学 1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图象(一)课时跟踪检测 新人教A版必修4
必修四 1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图象(一)
必修四 1.5函数y =Asin(ωx +φ)的图象(一)一、选择题1、使函数y =f (x )图象上每一点的纵坐标保持不变,横坐标缩小到原来的12倍,然后再将其图象沿x 轴向左平移π6个单位得到的曲线与y =sin 2x 的图象相同,则f (x )的表达式为( ) A .y =sin ⎝⎛⎭⎫4x -π3 B .y =sin ⎝⎛⎭⎫x -π6 C .y =sin ⎝⎛⎭⎫4x +π3 D .y =sin ⎝⎛⎭⎫x -π32、要得到y =cos ⎝⎛⎭⎫2x -π4的图象,只要将y =sin 2x 的图象( ) A .向左平移π8个单位 B .向右平移π8个单位 C .向左平移π4个单位 D .向右平移π4个单位3、把函数y =sin x (x ∈R )的图象上所有的点向左平行移动π3个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的12倍(纵坐标不变),得到的图象所表示的函数是( ) A .y =sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3,x ∈R B .y =sin ⎝⎛⎭⎫x 2+π6,x ∈RC .y =sin ⎝⎛⎭⎫2x +π3,x ∈R D .y =sin ⎝⎛⎭⎫2x +2π3,x ∈R4、为了得到函数y =sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3的图象,只需把函数y =sin ⎝⎛⎭⎫2x +π6的图象( ) A .向左平移π4个长度单位 B .向右平移π4个长度单位 C .向左平移π2个长度单位 D .向右平移π2个长度单位5、将函数y =sin 2x 的图象向左平移π4个单位,再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是( )A .y =cos 2xB .y =1+cos 2xC .y =1+sin(2x +π4) D .y =cos 2x -16、把函数y =sin ⎝⎛⎭⎫2x -π4的图象向右平移π8个单位,所得图象对应的函数是( ) A .非奇非偶函数B .既是奇函数又是偶函数C .奇函数D .偶函数7、为得到函数y =cos(x +π3)的图象,只需将函数y =sin x 的图象( )A .向左平移π6个单位长度 B .向右平移π6个单位长度 C .向左平移5π6个单位长度 D .向右平移5π6个单位长度8、要得到y =sin ⎝⎛⎭⎫x -π3的图象,只要将y =sin x 的图象( ) A .向左平移π3个单位长度 B .向右平移π3个单位长度 C .向左平移π6个单位长度 D .向右平移π6个单位长度二、填空题9、某同学给出了以下论断:①将y =cos x 的图象向右平移π2个单位,得到y =sin x 的图象; ②将y =sin x 的图象向右平移2个单位,可得到y =sin(x +2)的图象;③将y =sin(-x )的图象向左平移2个单位,得到y =sin(-x -2)的图象;④函数y =sin ⎝⎛⎭⎫2x +π3的图象是由y =sin 2x 的图象向左平移π3个单位而得到的. 其中正确的结论是______(将所有正确结论的序号都填上).10、为得到函数y =cos x 的图象,可以把y =sin x 的图象向右平移φ个单位得到,那么φ的最小正值是________.11、将函数y =sin ⎝⎛⎭⎫2x +π6的图象向左平移π6个单位,所得函数的解析式为____________.12、函数y =sin 2x 图象上所有点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变,所得图象的函数解析式为f (x )=____________.三、解答题13、已知函数f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫π3-2x (x ∈R ).(1)求f (x )的单调减区间;(2)经过怎样的图象变换使f (x )的图象关于y 轴对称?(仅叙述一种方案即可).14、怎样由函数y =sin x 的图象变换得到y =sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3的图象,试叙述这一过程.以下是答案一、选择题1、D [方法一 正向变换y =f (x )——————→横坐标缩小到原来的12y =f (2x )——————→沿x 轴向左平移π6个单位y =f ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫x +π6,即y =f ⎝⎛⎭⎫2x +π3, 所以f ⎝⎛⎭⎫2x +π3=sin 2x .令2x +π3=t ,则2x =t -π3,∴f (t )=sin ⎝⎛⎭⎫t -π3,即f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫x -π3. 方法二 逆向变换据题意,y =sin 2x 6π−−−−−−→向右平移个单位y =sin2⎝⎛⎭⎫x -π6=sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3――→横坐标伸长到原来的2倍纵坐标不变 y =sin ⎝⎛⎫x -π3.]2、A [y =sin 2x =cos ⎝⎛⎭⎫π2-2x =cos ⎝⎛⎭⎫2x -π2=cos ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫x -π4=cos ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫x -π8-π4――→向左平移π8个单位 y =cos[2(x -π8+π8)-π4]=cos(2x -π4).]3、C [把函数y =sin x 的图象上所有的点向左平行移动π3个单位长度后得到函数y =sin ⎝⎛⎭⎫x +π3的图象,再把所得图象上所有的点的横坐标缩短到原来的12倍,得到函数y =sin ⎝⎛⎭⎫2x +π3的图象.]4、B [y =sin(2x +π6)4π−−−−−−−→向右平移个长度单位y =sin[2(x -π4)+π6]=sin(2x -π3).]5、B [将函数y =sin 2x 的图象向左平移π4个单位,得到函数y =sin2(x +π4),即y =sin(2x +π2)=cos 2x 的图象,再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式为y =1+cos 2x .] 6、D7、C8、B二、填空题9、①③10、32π解析 y =sin x =cos ⎝⎛⎭⎫π2-x =cos ⎝⎛⎭⎫x -π2向右平移φ个单位后得y =cos ⎝⎛⎭⎫x -φ-π2, ∴φ+π2=2k π,k ∈Z ,∴φ=2k π-π2,k ∈Z . ∴φ的最小正值是32π. 11、y =cos 2x12、sin x三、解答题13、解 (1)由已知函数化为y =-sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3.欲求函数的单调递减区间,只需求y =sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3的单调递增区间.由2k π-π2≤2x -π3≤2k π+π2(k ∈Z ), 解得k π-π12≤x ≤k π+512π (k ∈Z ), ∴原函数的单调减区间为⎣⎡⎦⎤k π-π12,k π+512π (k ∈Z ). (2)f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫π3-2x =cos ⎣⎡⎦⎤π2-⎝⎛⎭⎫π3-2x =cos ⎝⎛⎭⎫2x +π6=cos2⎝⎛⎭⎫x +π12. ∵y =cos 2x 是偶函数,图象关于y 轴对称,∴只需把y =f (x )的图象向右平移π12个单位即可.14、解 由y =sin x 的图象通过变换得到函数y =sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3的图象有两种变化途径: ①y =sin x ————→向右平移π3个单位y =sin ⎝⎛⎭⎫x -π3——————→纵坐标不变横坐标缩短为12y =sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3 ②y =sin x ————→纵坐标不变横坐标缩短为12y =sin 2x ——————→向右平移π6个单位 y =sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3.。
1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图象
1.5函数sin()y A x ωϕ=+的图象形如sin()y A x ωϕ=+的函数: (1)几个物理量:A ―振幅;1f T=―频率(周期的倒数);x ωϕ+—相位;ϕ―初相; (2)函数sin()y A x ωϕ=+表达式的确定:A 由最值确定;ω由周期确定;ϕ由图象上的特殊点确定,如()sin()(0,0f x A x A ωϕω=+>>,||)2πϕ<图所示,则()f x =_____(答:15()2sin()23f x x π=+);(3)函数sin()y A x ωϕ=+图象的画法: ①“五点法”――设Xx ωϕ=+,令X =0,3,,,222ππππ求出相应的x 值,计算得出五点的坐标,描点后得出图象; ②图象变换法:这是作函数简图常用方法。
(4)函数sin()y A x k ωϕ=++的图象与sin y x =图象间的关系:①函数sin y x =的图象纵坐标不变,横坐标向左(ϕ>0)或向右(ϕ<0)平移||ϕ个单位得()sin y x ϕ=+的图象;②函数()sin y x ϕ=+图象的纵坐标不变,横坐标变为原来的1ω,得到函数()sin y x ωϕ=+的图象; ③函数()sin y x ωϕ=+图象的横坐标不变,纵坐标变为原来的A 倍,得到函数sin()y A x ωϕ=+的图象;④函数sin()y A x ωϕ=+图象的横坐标不变,纵坐标向上(0k >)或向下(0k <),得到()sin y A x k ωϕ=++的图象。
要特别注意,若由()siny x ω=得到()sin y x ωϕ=+的图象,则向左或向右平移应平移||ϕω个单位例:以sin yx =变换到4sin(3)3y x π=+为例sin y x =向左平移3π个单位 (左加右减) sin 3y x π⎛⎫=+⎪⎝⎭横坐标变为原来的13倍(纵坐标不变) sin 33y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭纵坐标变为原来的4倍(横坐标不变) 4sin 33y x π⎛⎫=+⎪⎝⎭sin y x =横坐标变为原来的13倍(纵坐标不变)()sin 3y x =向左平移9π个单位(左加右减) sin39y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭sin 33x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭ 纵坐标变为原来的4倍(横坐标不变)4sin 33y x π⎛⎫=+⎪⎝⎭注意:在变换中改变的始终是x 。
1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象(一)
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方法技巧 已知两个函数的解析式,判断其图象间的平移关系的步骤: (1)将两个函数解析式化简成 y=Asin ωx 与 y=Asin(ωx+φ),即 A,ω 及名称相同 的结构. (2)找到 ωx→ωx+φ,变量 x“加”或“减”的量,即平移的单位为ωφ. (3)明确平移的方向.
应用直观想象 发展逻辑推理
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01 课前 自主预习 02 课堂 合作探究 03 课后 讨论探究 04 课时 跟踪训练
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[基础认识] 知识点一 φ(φ≠0)对函数 y=sin(x+φ),x∈R 的图象的影响 阅读教材 P49~52,思考并完成以下问题 (1)由 y=sin x 的图象如何作出 y=cos x 的图象? 提示:由 y=sin x 的图象向左平移π2个单位长度得到 y=cos x 的图象.
探究一 “五点法”作函数 y=Asin(ωx+φ)+b 的图象 [阅读教材 P53 例 1]方法步骤:列表、描点、连线. [例 1] 已知函数 f(x)=3sinx2+π6+3(x∈R),用五点法画出它在一个周期内的闭 区间上的图象.
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[解析] (1)列表:
x
-π3
A.y=sin2x-1π0
B.y=sin2x-π5
C.y=sin12x-1π0
D.y=sin12x-2π0
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[解析] 先将 y=sin x 的图象向右平移1π0个单位长度得到 y=sinx-1π0的图象,再 将图象上各点的横坐标伸长到原来的 2 倍得到 y=sin12x-1π0的图象. [答案] C
【高中数学必修一】1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图像
1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图像
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引言
在物理和工程技术的许多问题中, 都要遇到形如y=Asin(ωx+φ)的函数 解析式(其中A,ω,φ是常数)如交 流电、振动和波等.
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yA si nx ()
振幅
相位 初相(x=0时的相位)
周期:T 2
频率:f T12
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第1步:y=si
第2步:y=sin(x+π/3)的图象横坐标(缩纵短坐到标原不来变的) 1/2倍y=sin(2x+ π/3)的图象
第3步y: =sin(2x+ π/3)的图y 象纵坐(横标坐伸标长不到变原)来的3倍y=3sin(2x+ π/3)的图象
函数y=sin(ωx+φ)与y=sinωx图象的关系
向左或向右平移 编辑ppt
个单位
先平移后伸缩
先伸缩后平移
ysinx
向左平移
3
y sin(x )
3
横坐标缩短到1倍
ysin(2x) 2
3
纵 坐 标 伸 长 到 2 倍
y2sin(2x ) 3
ysinx
横坐标缩短到1倍 2
ysin2x 向左平移
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综合训练
▪ 1.把正弦曲线上每个点的横坐标缩短到原来1/3倍
▪ (纵坐标不变),然后向右平移 个单位长度
4
▪ 最后再把每个点的纵坐标缩短到原来的1/5倍(横坐 ▪ 标不变),所得到的图像的函数是: ▪ ____y__5_si_n__3_x__3_4____.
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小结
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3 y=3sin(2x+ π/3)
课件4:1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象
y=sinx
决定函数的周期: T 2
探究: A 对函数图象的影响
y=Asinx与y=sinx的图象关系:
作下列函数图象:
y 2sin x
x
0
2
3
2
2
y 1 sin x 2
y 2
1
sinx 0 1 0 1 0
2sinx 0 2 0 2 0
1 sin x
2
0
1 2
0
1 2
0
O
3
-1
2
2
-2 y 1 sin x
y=sin(
1 2
x
-
4
)的图象
各点的纵坐标伸长到原来的3倍
第3步:
y=sin( 12
x
-
4
)的图象
(横坐标不变)
y=3sin(
1 2
x
-4
)的图象
巩固练习:
练习2. 为了得到y=3sin(2x+π/5)的图象,只需将函数
y=3sin(x+π/5)的图象上各点的 ( B )而得到.
A.横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变. B.横坐标缩短到原来的1/2倍,纵坐标不变. C.纵坐标伸长到原来的1/2倍,横坐标不变.
③再把所得图象各点的纵坐标_伸__长(A>1时)或缩__短_(0<A<时) 到原来的___A__倍(横坐标不变),而得的Y=Asin(ωx+φ) 的图象.
课堂小节: 3、由y sin x到y Asin(x )的图像变换步骤
步骤1 步骤2 步骤3 步骤4 步骤5
画出y sin x在0,2 上的简图
y=Asinx,xR的值域是[-A, A], 最大值是A,最小值是-A.
人教A版高中数学必修四课件:1-5 函数y=Asin(ωx φ)的图象(一)3
【题型示范】 类型一 三角函数图象的平移变换、伸缩变换 【典例1】 (1)把 的图象上各点的横坐标缩短到原来的 倍 (纵坐标不变)得到________的解析式. (2)(2014· 合肥高一检测)指出 的图象是怎样 由y=sin x的图象变换得到的?
1 y sin x 2 y 2cos(x- ) 4
【即时练】 1.在下列函数中:①y=sin x与y=sin(π+x),②y=cos x与 ③y=cos x与y=cos(π+x),④y=sin x与y=
2.怎样把函数 2
y sin( -x), cos( x). 2
它们的图象相同的序号是 ________. 的图象变换为y=sin x的图象?
【微思考】 (1)将y=sin(x+φ)(其中φ≠0)的图象怎样变换,能得到y= sin x的图象? 提示:将y=sin(x+φ)(其中φ≠0)的图象上所有的点向左 (当 φ<0时)或向右(当φ>0时)平行移动|φ|个单位长度便可得 y=sin x的图象. (2)平移图象时应注意的关键点是什么? 提示:应特别注意左右平移是对x的变化而言的.
3
知识点2 函数y=sin x到函数y=Asin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0) 的图象变换 变换法作图的两种途径
特别提醒:两种途径的变换顺序不同,其中的变换量也不 同,但平移的方向是一致的.
【微思考】 (1)用图象“变换法”作图主要有哪几种途径? 提示:有两种主要途径:“先平移后伸缩”与“先伸缩 后平移”. (2)三角函数图象的伸缩变换的实质是什么? 提示:实质是对函数图象上各点的横坐标的伸缩变化和 纵坐标的伸缩变化.
【即时练】 1.要得到y=sin x的图象,只需将y=cos x的图象( ) A.向右平移 个单位长度 B.向左平移 个单位长度 C.向右平移π个单位长度 D.向左平移π个单位长度 的图象向左平移 个单位长度,得到的图象对 2.将y=sin 2x 应的解析式为 2 2 _________.
高一数学人教A版必修4课件:1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象(一)(1)
y=sin
π π 2x=cos2-2x=cos2x-2
挑战自我,点点落实
π π π =cos2x-4=cos2x-8-4.
若设 f(x)=sin
π π 2x=cos2x-8-4,
解 方法一 (先伸缩后平移):
各点的纵坐标伸长到原来的2倍 y=sin x― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― → 横坐标不变
明目标、知重点
预习导学
y=2sin x ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― → 纵坐标不变 π 向右平移 12 个单位 y=2sin 2 x - y=2sin 2x ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― → 12
明目标、知重点
预习导学
挑战自我,点点落实
2.ω(ω>0)对y=sin(ωx+φ)的图象的影响
函数y=sin(ωx+φ)的图象,可以看作是把y=sin(x+φ)的图象 上所有点的横坐标 缩短 (当ω>1时)或伸长 (当0<ω<1时)到原来
1 的 倍(纵坐标 不变 )而得到 . ω
明目标、知重点
预习导学
明目标、知重点
预习导学
挑战自我,点点落实
π 要得到 y=cos2x-4 只要将 y=sin 的图象,
跟踪演练 1 的图象(
2x
) π B.向右平移 个单位 8 π D.向右平移 个单位 4
π A.向左平移 个单位 8 π C.向左平移 个单位 4
明目标、知重点
预习导学
高一数学必修四1.5y=Asin(ωx+φ)的图象一
5
把C上所有的点 C
( A)横坐标伸长到原来的4 倍,纵坐标不变 3
(B)横坐标缩短到原来的3 倍,纵坐标不变 4
(C)纵坐标伸长到原来的4 倍,横坐标不变 3
(D)纵坐标缩短到原来的3 倍,横坐标不变 4
四、知识整理 纳入系统
1、A、、对函数y Asin(x )图象的影响。
2、函数y Asin(x )图象的作法。 变换法
二、群策群力 探知新规
2、探索 ( 0 )对 y sin(x )图象的影响
二、群策群力 探知新规
3、探索A(A>0)对 y Asin(x ) 的图象的影响
探讨
y 2sin(x ) 与
3
y sin(x ) 的图象之间的关系?
3
x
2 7
( A)向右平行移动 个单位长度.
5
(B)向左平行移动 个单位长度.
5
(C)向右平行移动2 个单位长度.
5
(D)向左平行移动2 个单位长度.
5
三、知识迁移 深化认知
(二)自我反馈 评价提高
已知函数y 3sin(x )的图象为C.
(2)为了得到函数y
5
3sin( 2
x
)的图象,只要
3
。
二、群策群力 探知新规
3、探索A(A>0)对 y Asin(x ) 的图象的影响
探讨
y 1 sin(x ) 与
2
3
y sin(x ) 的图象之间的关系?
3
x
2 7
5
36
3
6
3
0
2
1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图象
y
放大
5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5
O
0.01
0.02
0.03
0.04 x
交流电的电流y与时间x变化的图象
与正弦曲线相似
那么函数y=Asin(ωx+j)的图象与函数 y=sinx有什么关系呢?
y=Asin(ωx+φ)
A=1,ω=1,ϕ=0 ω ϕ
y=sinx
探索A,ω,φ对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响. (一)探索ϕ 对 y=sin(x+ϕ ), x∈R的图象的影响.
(二)探索ω对 y=sin(ωx+ϕ ), x∈R的图象的影响.
π π y = sin 2x + 的 图 象 ,可 以 看 作 是 把 y = sin x + 3 3 1 的 图 象 上 所 有 点 的 横 坐 标 缩 短 到 原 来 的 倍 (纵 坐 标 不 变 ) 2 而得到.
π π 观察y = 3sin 2x + 和y = sin x + 的图象 3 3
(三)探索A对 y=Asin(ωx+ϕ ), x∈R的图象的影响 ω
π π y = 3sin 2x + 的图象,可以看作是把y = sin 2x + 3 3 的图象上所有点的纵坐标伸长到原来的3倍(横坐标不变) 而得到. 课件演示
1.5函数 1.5函数y=Asin(ωx+ϕ)的图象 函数 的图象
主要学习目标:探索A、ω、ϕ ϕ 对正弦型函数y=Asin(ωx+ϕ)图 ϕ 像的影响
引入
在物理和工程技术的许多问题中,都要遇 到形如y=Asin(ωx+φ)的函数(其中A,ω , φ是常数)。 如物体作简谐振动时位移S与时间T 的关系, 交流电的电流y与时间x的关系,都可以用这一 类的函数解析式来表示.
高中数学优质学案 §1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象(一)
§1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图象(一)学习目标1.理解y=A sin(ωx+φ)中ω,φ,A对图象的影响.2.掌握y=sin x与y=A sin(ωx+φ)图象间的变换关系,并能正确地指出其变换步骤.知识点一φ(φ≠0)对函数y=sin(x+φ),x∈R的图象的影响如图所示,对于函数y=sin(x+φ)(φ≠0)的图象,可以看作是把y=sin x的图象上所有的点向左(当φ>0时)或向右(当φ<0时)平行移动|φ|个单位长度而得到的.知识点二ω(ω>0)对函数y=sin(ωx+φ)的图象的影响如图所示,函数y=sin(ωx+φ)(ω>0)的图象,可以看作是把y=sin(x+φ)的图象上所有点的横坐标缩短(当ω>1时)或伸长(当0<ω<1时)到原来的1ω倍(纵坐标不变)而得到.知识点三 A (A >0)对y =A sin(ωx +φ)的图象的影响如图所示,函数y =A sin(ωx +φ)(A >0,ω>0)的图象,可以看作是把y =sin(ωx +φ)图象上所有点的纵坐标伸长(当A >1时)或缩短(当0<A <1时)到原来的A 倍(横坐标不变)而得到.知识点四 函数y =sin x 的图象与y =A sin(ωx +φ)(A >0,ω>0)的图象关系 正弦曲线y =sin x 到函数y =A sin(ωx +φ)的图象的变换过程:y =sin x 的图象―――――――――→向左(φ>0)或向右(φ<0)平移|φ|个单位长度 y =sin(x +φ)的图象―――――――――――――→所有点的横坐标变为原来的1ω倍纵坐标不变y =sin(ωx +φ)的图象―――――――――――――→所有点的纵坐标变为原来的A 倍横坐标不变y =A sin(ωx +φ)的图象.1.把函数y =sin 2x 的图象向左平移π4个单位长度,得到函数y =sin ⎝⎛⎭⎫2x +π4的图象.( × ) 提示 得到y =sin 2⎝⎛⎭⎫x +π4=sin ⎝⎛⎭⎫2x +π2的图象. 2.要得到函数y =sin ⎝⎛⎭⎫-x +π3的图象,可把函数y =sin(-x )的图象向左平移π3个单位长度得到.( × )提示 y =sin ⎣⎡⎦⎤-⎝⎛⎭⎫x -π3,故要得到y =sin ⎝⎛⎭⎫-x +π3的图象,可把函数y =sin(-x )的图象向右平移π3个单位长度.3.把函数y =sin x 的图象上所有点的横坐标变为原来的2倍,得到y =sin 2x 的图象.( × ) 提示 应得到y =sin 12x 的图象.4.函数y =cos ⎝⎛⎭⎫x -π3的图象是由函数y =cos x 的图象向右平移π3个单位长度得到的.( √ ) 提示 由平移的规律可知其正确.题型一 平移变换例1 函数y =sin ⎝⎛⎭⎫x -π6的图象可以看作是由y =sin x 的图象经过怎样的变换而得到的? [考点] 三角函数图象的平移、伸缩变换 [题点] 三角函数图象的平移变换解 函数y =sin ⎝⎛⎭⎫x -π6的图象,可以看作是把曲线y =sin x 上所有的点向右平移π6个单位长度而得到的. 引申探究1.若将本例中y =sin ⎝⎛⎭⎫x -π6改为y =cos ⎝⎛⎭⎫x -π6,其它不变,又该怎样变换? 解 y =cos ⎝⎛⎭⎫x -π6=sin ⎝⎛⎭⎫x -π6+π2=sin ⎝⎛⎭⎫x +π3,可以看作是把y =sin x 上所有的点向左平移π3个单位长度得到.2.若将本例改为:函数y =sin ⎝⎛⎭⎫2x -π6的图象可由y =sin 2x 的图象经过怎样变换得到? 解 y =sin ⎝⎛⎭⎫2x -π6=sin ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫x -π12,可由y =sin 2x 的图象向右平移π12个单位长度得到. 反思感悟 对平移变换应先观察函数名是否相同,若函数名不同则先化为同名函数.再观察x 前的系数,当x 前的系数不为1时,应提取系数确定平移的单位和方向,方向遵循左加右减,且从ωx →ωx +φ的平移量为⎪⎪⎪⎪φω个单位长度.跟踪训练1 要得到函数y =sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3的图象,只需将函数y =sin 2x 的图象( )A .向左平移π12个单位长度B .向右平移π12个单位长度C .向左平移π6个单位长度D .向右平移π6个单位长度[考点] 三角函数图象的平移、伸缩变换 [题点] 三角函数图象的平移变换 [答案] D[解析] y =sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3=sin ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫x -π6, 故要得到函数y =sin ⎝⎛⎭⎫2x -π3的图象, 只需将函数y =sin 2x 的图象向右平移π6个单位长度.题型二 伸缩变换例2 将函数y =sin ⎝⎛⎭⎫x -π3图象上各点的纵坐标不变,横坐标伸长为原来的5倍,可得到函数__________的图象.[考点] 三角函数图象的平移、伸缩变换 [题点] 三角函数图象的伸缩变换 [答案] y =sin ⎝⎛⎭⎫15x -π3 引申探究若将本例中“横坐标伸长为原来的5倍”改为“纵坐标伸长为原来的5倍”,其它条件不变,则可得到函数[解析]式为________. [答案] y =5sin ⎝⎛⎭⎫x -π3 反思感悟 对于函数y =sin x ,若横坐标伸长为原来的ω(ω>1)倍,则得到函数y =sin xω.若纵坐标伸长为原来的A (A >1)倍,则得到函数y =A sin x ,两者可理解为横向伸缩是反比例伸缩变换,纵向伸缩是正比例伸缩变换.跟踪训练2 把y =sin 12x 的图象上各点的横坐标缩短到原来的14倍(纵坐标不变)得到的[解析]式是________.[考点] 三角函数图象的平移、伸缩变换 [题点] 三角函数图象的伸缩变换 [答案] y =sin 2x题型三 图象变换的综合应用例3 把函数y =f (x )的图象上的各点向右平移π6个单位长度,然后把横坐标伸长到原来的2倍,再把纵坐标缩短到原来的23倍,所得图象的[解析]式是y =2sin ⎝⎛⎭⎫12x +π3,求f (x )的[解析]式. [考点] 三角函数图象变换的综合应用 [题点] 三角函数图象变换的综合应用 解 y =2sin ⎝⎛⎭⎫12x +π3――――――――――→纵坐标伸长到原来的32倍y =3sin ⎝⎛⎭⎫12x +π3――――――――――→横坐标缩短到原来的12倍y =3sin ⎝⎛⎭⎫x +π3―――――――――→向左平移π6个单位长度y =3sin ⎝⎛⎭⎫x +π6+π3=3sin ⎝⎛⎭⎫x +π2=3cos x . 所以f (x )=3cos x .反思感悟 (1)已知变换途径及变换后的函数[解析]式,求变换前函数图象的[解析]式,宜采用逆变换的方法.(2)已知函数f (x )图象的伸缩变换情况,求变换前后图象的[解析]式.要明确伸缩的方向及量,然后确定出A 或ω即可.跟踪训练3 将y =sin x 的图象怎样变换可得到函数y =2sin ⎝⎛⎭⎫2x +π4+1的图象? [考点] 三角函数图象变换的综合应用 [题点] 三角函数图象变换的综合应用解 方法一 ①把y =sin x 的图象上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍,得到y =2sin x 的图象;②将所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的12倍,得y =2sin 2x 的图象;③将所得图象沿x 轴向左平移π8个单位长度,得y =2sin 2⎝⎛⎭⎫x +π8的图象; ④将所得图象沿y 轴向上平移1个单位长度,得y =2sin ⎝⎛⎭⎫2x +π4+1的图象. 方法二 ①将y =sin x 的图象沿x 轴向左平移π4个单位长度,得y =sin ⎝⎛⎭⎫x +π4的图象; ②将所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的12倍,得y =sin ⎝⎛⎭⎫2x +π4的图象; ③把所得图象上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍, 得到y =2sin ⎝⎛⎭⎫2x +π4的图象; ④将所得图象沿y 轴向上平移1个单位长度, 得y =2sin ⎝⎛⎭⎫2x +π4+1的图象.1.(2018·广西贺州高二期末)为了得到函数y =sin ⎝⎛⎭⎫x -π3的图象,只需把函数y =sin x 的图象( )A .向左平移π3个单位长度B .向右平移π3个单位长度C .向上平移π3个单位长度D .向下平移π3个单位长度[考点] 三角函数图象的平移、伸缩变换 [题点] 三角函数图象的平移变换[答案] B[解析] 将函数y =sin x 的图象向右平移π3个单位长度,所得图象对应的函数[解析]式为y =sin ⎝⎛⎭⎫x -π3. 2.要得到y =cos ⎝⎛⎭⎫2x -π4的图象,只要将y =sin 2x 的图象( ) A .向左平移π8个单位长度B .向右平移π8个单位长度C .向左平移π4个单位长度D .向右平移π4个单位长度[考点] 三角函数图象变换的综合应用 [题点] 三角函数图象变换的综合应用 [答案] A[解析] y =sin 2x =cos ⎝⎛⎭⎫π2-2x =cos ⎝⎛⎭⎫2x -π2 =cos ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫x -π4=cos ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫x -π8-π4. 若设f (x )=sin 2x =cos ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫x -π8-π4, 则f ⎝⎛⎭⎫x +π8=cos ⎝⎛⎭⎫2x -π4,所以向左平移π8个单位长度,即可得到y =cos ⎝⎛⎭⎫2x -π4. 3.将函数y =sin 3x 的图象上所有点的横坐标缩短到原来的13倍(纵坐标不变)可得到函数________的图象.[考点] 三角函数图象的平移、伸缩变换 [题点] 三角函数图象的伸缩变换 [答案] y =sin 9x[解析] 将函数y =sin 3x 的图象上所有点的横坐标缩短到原来的13倍(纵坐标不变),可得函数y =sin(3×3x )=sin 9x 的图象.4.(2018·山西孝义高二期末)将函数y =sin ⎝⎛⎭⎫2x -π4的图象上所有点的横坐标保持不变,纵坐标________(填“伸长”或“缩短”)为原来的________倍,将会得到函数y =3sin ⎝⎛⎭⎫2x -π4的图象.[考点] 三角函数图象的平移、伸缩变换 [题点] 三角函数图象的伸缩变换 [答案] 伸长 3[解析] A =3>1,故将函数y =sin ⎝⎛⎭⎫2x -π4图象上所有点的横坐标保持不变,纵坐标伸长为原来的3倍,即可得到函数y =3sin ⎝⎛⎭⎫2x -π4的图象. 5.将函数f (x )=3cos 2x 的图象纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变),再向左平移π6个单位长度后得到函数g (x )的图象,则g ⎝⎛⎭⎫π3=________. [考点] 三角函数图象变换的综合应用 [题点] 三角函数图象变换的综合应用 [答案] -2 3[解析] 将函数f (x )=3cos 2x 的图象纵坐标伸长到原来的2倍,所得图象对应的[解析]式为y =23cos 2x ,则g (x )=23cos 2⎝⎛⎭⎫x +π6=23cos ⎝⎛⎭⎫2x +π3, 故g ⎝⎛⎭⎫π3=23cos ⎝⎛⎭⎫2×π3+π3=-2 3.1.由y =sin x 的图象,通过变换可得到函数y =A sin(ωx +φ)(A >0,ω>0)的图象,其变化途径有两条(1)y =sin x ―――→相位变换y =sin(x +φ)―――→周期变换高中数学优质学案11 y =sin(ωx +φ)―――→振幅变换y =A sin(ωx +φ).(2)y =sin x ―――→周期变换y =sin ωx ―――→相位变换y =sin ⎣⎡⎦⎤ω⎝⎛⎭⎫x +φω=sin(ωx +φ)―――→振幅变换 y =A sin(ωx +φ).注意:两种途径的变换顺序不同,其中变换的量也有所不同:(1)是先相位变换后周期变换,平移|φ|个单位长度;(2)是先周期变换后相位变换,平移|φ|ω个单位长度,这是很易出错的地方,应特别注意.2.类似地,y =A cos(ωx +φ) (A >0,ω>0)的图象也可由y =cos x 的图象变换得到.。
1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图像(一)
左 平移
2
个单位得到.
便可得到函数y sin 2x的图像.
三、正弦曲线的相关术语
函 数 y A sin( x )( A 0, 0 )中 的 常 数 A、 、 对 其 图 像 的 影 响 : 振 幅 A: 使 图 像 发 生 纵 向 伸 缩 变 换 , 决 定 函 数 y A sin( x )的 值 域 为[ A , A ]; 角 频 率 : 使 图 像 发 生 横 向 伸 缩 变 换 , 2 决定函数 y A sin( x )的周期 T ; 1 频率( frequency):f 初 相 ( initial phase ): T 2 初 相 : 决 定 了 y A sin( x ) 在 x 0时 所 对 应 的 角 , 也决定了该正弦曲线的左右位置. 相位移 :使图像发生左右平移 变换, 决定 y A sin( x )图像的起点( , 0).
探索与研究
探 索 y A sin( x )( A 0, 0 )的 图 像 1、 探 索 y A sin x ( A 0, A 1)的 图 像 ; 2、 探 索 y sin x ( 0, 1)的 图 像 ; 3、 探 索 y sin( x )( 0 )的 图 像 ;
பைடு நூலகம்
所求解析式为 y 3 sin( x ) 3
1 又 3 3
7 T 2( ) 2 6 6
3
O 3
6
7 6
x
例7、已知正弦曲线 y A sin(x )图像上一 个最高点是 (2, 2 ),由这个最高点到相邻 的最低点时曲线与 x轴交于点 (6, 0),求此 函数解析式. (其中 A 0, 0, ) 2 解:由题意: A 2 2 T 4 ( 6 2 ) 16 T 8 y 2 sin( x ) 8 2 sin( 6 ) 0 8 4
高中数学第一章三角函数1.5函数y=Asin(ωxφ)的图象课
关系?
提示y=Asin(ωx+φ)的图象可以由函数y=sin(ωx+φ)的图象经过上
下伸缩变换得到.
一
二
三
四
思维辨析
2.填空:如图,函数y=Asin(ωx+φ)的图象,可以看作是把y=sin(ωx+φ) 的图象上所有点的纵坐标伸长(当A>1时)或缩短(当0<A<1时)到原 来的A倍(横坐标不变)而得到的.
1.作出函数y=Asin(ωx+φ)的图象可有哪些方法?如果用图象变换 法,那么是先平移后伸缩还是先伸缩后平移呢?
提示作函数y=Asin(ωx+φ)的图象,可以用“五点法”,也可根据图象 间的关系通过变换法得到;如果用图象变换法,那么既可以先平移 后伸缩,也可以先伸缩后平移.
2.填空:(1)五点法:①列表 ωx+φ 通常取 0,π2,π,32π,2π 这五个值 ;②描点;③连线.
数( )的图象.
A.y=sin
������
+
π 5
C.y=sin
π 5
-������
B.y=sin
������-
π 5
D.y=sin
5������-
π 5
解析将函数 y=sin x 的图象向右平移π5个单位,可以得到函数
y=sin
������-
π 5
的图象.
答案B
一
二
三
四
思维辨析
二、ω(ω>0)对函数y=sin(ωx+φ)的图象的影响
伸缩变换得到.
一
二
三
四
思维辨析
2.填空:如图,函数y=sin(ωx+φ)的图象,可以看作是把y=sin(x+φ)
高中数学第一章三角函数1.5函数y=Asin(ωx φ)的图象(1)课件3新人教A版必修4
个单位长度得
3
y2=sin[(2x+ )- ]=sin(2x+ )=cos 2x的图象.
36
2
【补偿训练】将y=sin x的图象怎样变换可得到函数y=2sin(2x+ )
3
23
6
12
只需将函数y=cos 2x的图象向左平移 个单位长度,可得到此函数
12
的图象.
答案:左
12
【延伸探究】若把本例2中的“ -2x”改为“ +2x”,其他条件不
3
3
变,应如何变换?
【解析】因为 y cos 2x sin( 2x) sin[2(x ) ]
A.向左平行移动 1 个单位长度
2
B.向右平行移动 1 个单位长度
2
C.向左平行移动1个单位长度
D.向右平行移动1个单位长度
2.(2015·苏州高一检测)要得到函数y=sin( -2x),只需将函数 y=cos 2x的图象向______平移_______个单位3长度.
【解题探究】1.典例1中,为确定平移方向和平移量,需对
26
f(x)=sin( 1)x,所 以
f ( ) sin(1 ) sin 2 .
26
6
26 6
42
答案: 2
2
【方法技巧】三角函数图象伸缩变换的方法
【变式训练】(2015·温州高一检测)将函数y=sin(x-
6
)的图象上所有
点的横坐标缩短为原来的 1(纵坐标不变),再将所得函数的图象向左
-x)=cos(x- )=cos[(x-
2
)-
6
],
3
所以将函数y=cos(x- )的图象向右平移 个 单位长度可得到函数
1.5 函数y=Asin(ωx φ)的图象--讲义练习及答案
7.C函数f(x)是定义在 上的单调递减函数,且对一切实数x有
,求实数a的取值范围.
8.C设 ,设T( ),若存在 使
恒成立,则ω的取值范围为_________.
思维拓展
9.C若△ABC外接圆半径为1,求周长l的最大值.
10.C 是周期函数吗?若是周期函数,试求出其最小正周期.
11.C已知函数 的图像关于直线 对称,则函数 的图象关于下列各点中心对称的是( )
A.( ,0)B.( ,0)C.( ,0)D.( ,0)
1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象
参考答案
金题精讲
1.最后一条路更优,因为变换少,先平移再伸缩。
重难点易错点解析
5.a=1
6. ,
7.
8.(2k+1)π,k∈N.
思维拓展
9.
10.是周期函长度,再纵坐标不变,横坐标压缩到原来的 倍。
2.先函数图象向左平移 个单位长度,得到 的图象;
再纵坐标不变,横坐标压缩到原来的 倍,得到 的图象;
再将图象沿y轴向上移动 个单位长度,便得到了 的图象,
最后横坐标不变,纵坐标扩大到原来的2倍,得到 的图象.
3.C
满分冲刺
4.2倍;左;
C.(y+1)sinx+2y+1=0D.-(y+1)sinx+2y+1=0
满分冲刺
4.C要得到函数 的图象,只需将函数 的图象上所有点的
横坐标变为原来的_______(纵坐标不变),再向_______平行移动_______个单位长度.
重难点易错点解析
1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图象(一)
总结: 总结 y=sinx
y=Asin(ωx+ϕ) ω ϕ
方法1:按先平移后变周期的顺序变换 方法 按先平移后变周期的顺序变换
y=sinx
向左ϕ 向右ϕ 向左ϕ>0 (向右ϕ<0) 向右 平移|ϕ 个单位 平移 ϕ|个单位
y=sin(x+ϕ) ϕ
5.选择题 :已知函数y = 3 sin( x + )的图象为C. 5 π
π
能力提升
1 .把 y = sin( 2 x +
π
3
)的图象向右平移 为 D
π
6
个单位 ,
这时图象所表示的函数 A. y = sin( 2 x +
π
2 3 C . y = sin( 2 x + ) 2
2 .要得到函数 的图象 C A . 向右平移 C . 向右平移
数
y=Asin(ωx+φ)(A>0, ω>0)
[ − A, A]
T= 2π
定义域 值 域 周期性 单调性
R
ω
单调增区间由2kπ −
单 调 减 区 间 由2kπ +
π
2
≤ ω x + ϕ ≤ 2 kπ +
π
2
(k ∈ Z )求得;
π
2
≤ ω x + ϕ ≤ 2kπ +
3π ( k ∈ Z )求 得 ; 2
步骤1 步骤 步骤2 步骤
画出y = sin x在[0, ]上的简图 2π
沿x轴 平行移动
得到y = sin( x + ϕ )在某周期内的简图
1.5.函数y=Asin(ωx+φ)的图象(一)
讲授新课 y tan x 3
思考
3. 函数y=Asinx(A>0)的图象和函数 y=sinx图象的关系是什么?
函数y=Asinx(A>0)的图象可由函 数y=sinx的图象沿y轴伸长(A>1)或缩 短(A<1)到原来的A倍而得到的,称为 振幅变换.
讲授新课 y tan x 3
思考
3. 函数y=Asinx(A>0)的图象和函数 y=sinx图象的关系是什么?
练习3. 完成下列填空 ⑶函数y=2loga2x图象向左平移3个单位所 得图象的函数表达式
⑷函数y=2tan(2x+ )图象向右平移3个 单位所得图象的函数表达式为
讲授新课 y tan x 3
练习3. 完成下列填空 ⑶函数y=2loga2x图象向左平移3个单位所 得图象的函数表达式
⑷函数y=2tan(2x+ )图象向右平移3个 单位所得图象的函数表达式为
6
x
o
-1
y sin(2x )
y sin x
3
-3
讲授新课 y tan x 3
例.
作图2:
y
y
3
sin(
2
x
)
3
3
61
5 y sin 2x
6
x
o
-1
y sin(2x )
y sin x
3
-3
讲授新课 y tan x 3
练习1. 作下列函数在一个周期的闭区间 上的简图,并指出它的图象是如何由函 数y=sinx的图象而得到的.
1.5函数y=Asin(x+) 的图象
复习回顾 正切函数的性质
定义域 值域 周期 奇偶性
单调性
复习回顾
正切函数的性质
【优化指导】2015年高中数学 1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图象(一)学业达标测试 新人教A版必修4
【优化指导】2015年高中数学 1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图象(一)学业达标测试 新人教A版必修41.把y=sin x的图象向左平移个单位,得到的图象的解析式为( )A.y=-cos x B.y=sin x+C.y=sin x- D.y=cos x解析:y=sin xy=sin=cos x.答案:D2.下列说法正确的是( )A.y=cos x的图象向右平移个单位长度得到y=sin x的图象B.y=sin x的图象向右平移个单位长度得到y=cos x的图象C.y=sin x的图象上所有点的横坐标都变为原来的2倍所得图象的解析式是y=sin 2xD.y=sin x的图象上所有点的纵坐标都变为原来的2倍所得图象的解析式是y=sin x解析:y=cos xy=cos=sin x.答案:A3.将函数y=cos x图象点的横坐标缩短为原来的倍(纵坐标不变),所得图象的解析式为________________________________________________________________________解析:y=cos xy=cos 4x.答案:y=cos 4x4.将函数y=sin(-2x)的图象向右平移个单位,所得函数图象的解析式为________________________________________________________________________解析:y=sin(-2x)y=sin=sin.答案:y=sin5.指出y=cos的图象是怎样由y=sin x的图象变换得到的?解:∵y=cos=sin=sin,∴y=cos的图象是由y=sin x的图象上所有点向左平移个单位长度,再将所有点的纵坐标伸长到原来的倍(横坐标不变)而得到的.。
高中数学:1.5.1 函数y=Asin(ωx+φ)的图象(第1课时) Word版含答案
1.5函数y =Asin(ωx +φ)的图象(1)一、三维目标: 知识与技能:(1)熟练掌握五点作图法的实质;(2)理解表达式y =Asin(ωx +φ),掌握A 、φ、ω含义;(3)会对函数y =sinx 进行变换,作函数y =Asin(ωx +φ)的图像。
过程与方法:通过在同一个坐标平面内对比相关的几个函数图像,发现规律,总结提练。
情感、态度与价值观:通过本节的学习,渗透数形结合的思想;树立运动变化观点,运用运动变化的观点认识事物;通过学生的亲身实践,引发学习兴趣。
二、学习重、难点:重点: y=sinx 的图像变换,五点法作函数y =Asin(ωx +φ)的图像。
难点: A 、φ、ω对图像变换的影响,规律的总结。
三、学法指导:在前面,我们知道精确度要求不高时,可以用五点作图法,是哪五个关键点;请同学们回忆,动手实践,画图,发现规律,总结提练。
四、知识链接: 用五点作图法,是哪五个关键点,写出作图象的步骤? 五.学习过程:阅读教材P49-53,回答下面问题:你能否通过图像的变换,画出函数sin()y A x ωϕ=+的图像呢?下面我们试着画出3sin(2)3y x π=+的图像,并探索如何通过图像的变换画出任意一个函数sin()y A x ωϕ=+的图像问题1. 画出函数sin()3y x π=+ (x ∈R)和sin y x = (x ∈R)的图像(简图)。
思考:如何通过图像的变换从sin y x = (x ∈R) 得到sin()3y x π=+(x ∈R)?归纳:如何通过图像的变换从sin y x = (x ∈R) 得到sin()y x ϕ=+,ϕ对x+3πx ysin()y x ϕ=+的图像有何影响?问题2. 画出函数sin(2)3y x π=+x ∈R ;sin()3y x π=+ x ∈R 的图象(简图)。
2x+3πxy思考:如何通过图像的变换从 sin()3y x π=+(x ∈R) 得到sin(2)3y x π=+ x ∈R 的图象? 试画出1sin()23y x π=+(x ∈R)的图像,并和sin()3y x π=+ (x ∈R)进行比较。
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【优化指导】2015年高中数学 1.5函数y =Asin (ωx +φ)的图象
(一)课时跟踪检测 新人教A 版必修4
1.将函数y =sin x 的图象上所有的点向右平移π
10个单位长度,再把所得各点的横坐标
伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是( )
A .y =sin ⎝
⎛⎭⎪⎫2x -π10 B .y =sin ⎝
⎛⎭⎪⎫2x -π5
C .y =sin ⎝ ⎛⎭
⎪⎫12x -π10
D .y =sin ⎝ ⎛⎭
⎪⎫12x -π20
解析:函数y =sin x
y =sin ⎝
⎛
⎭
⎪⎫x -π10
――――――――――――→横坐标伸长到原来的2倍
纵坐标不变y =sin ⎝ ⎛⎭
⎪⎫12x -π10. 答案:C
2.将函数y =sin 2x 的图象向左平移π
4个单位,再向上平移1个单位,所得图象的函
数解析式是( )
A .y =cos 2x
B .y =1+cos 2x
C .y =1+sin ⎝
⎛⎭⎪⎫2x +π4 D .y =cos 2x -1
解析:y =sin 2x ――→向左平移π
4个单位y =sin 2⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π4――→向上平移1个单位y =sin 2⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π4+1=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π2+1=1+cos 2x .
答案:B
3.要得到y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12x 的图象,只需将y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12
x -π6的图象( )
A .向左平移π
3个单位
B .向右平移π
3个单位
C .向左平移π
6
个单位
D .向右平移π
6
个单位
解析:∵y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12x -π6=sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π3,
∴要得y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12x 的图象,只需y =sin ⎝ ⎛ -1
2
x
-
⎭⎪⎫π6的图象向右平移π
3
个单位. 答案:B
4.函数y =sin x 的图象的横坐标和纵坐标同时扩大3倍,再将图象向右平移3个单位长度,所得图象的函数解析式为________________.
解析:y =sin x ――→横坐标扩大3倍纵坐标扩大3倍y =3sin 13x ――→向右平移3个单位y =3sin 13(x -3)=3sin ⎝ ⎛⎭
⎪⎫13x -1.
答案:y =3sin ⎝ ⎛⎭
⎪⎫13x -1
5.怎样由函数y =sin x 的图象变换得到y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3的图象?试叙述这一过程.
解:由y =sin x 的图象通过变换得到函数y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3的图象有两种变化途径: ①y =sin x ――→向右平移π
3个单位y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π3
――→纵坐标不变横坐标缩短为原来的12
y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3. ②y =sin x ――→纵坐标不变横坐标缩短为原来的12y =sin 2x ――→向右平移π
6
个单位
y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3.
6.使函数y =f (x )图象上每一点的纵坐标保持不变,横坐标缩小到原来的1
2倍,然后再
将其图象沿x 轴向左平移π
6
个单位得到的曲线与y =sin 2x 的图象相同,求f (x )的表达式.
解:据题意,y =sin 2x ――→向右平移π6个单位y =sin 2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π6
=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3――→横坐标伸长到原来的2倍纵坐标不变y =sin ⎝ ⎛⎭
⎪⎫x -π3
.
7.将函数y =sin ⎝
⎛⎭⎪⎫x -π3的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),
再将所得图象向左平移π
3
个单位,则所得函数图象对应的解析式为( )
A .y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫12
x -π3
B .y =sin ⎝
⎛⎭⎪⎫2x -π6 C .y =sin 1
2
x
D .y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫12
x -π6 解析:y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π3――→横坐标伸长到
原来的2倍
y =sin ⎝ ⎛⎭
⎪
⎫12
x -π3
y =sin ⎣⎢⎡⎦
⎥⎤12⎝
⎛⎭
⎪⎫x +π3-π3
=sin ⎝
⎛⎭
⎪⎫x 2-π6.
答案:D
8.设ω>0,函数y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx +π3+2的图象向右平移4π3个单位后与原图象重合,
则ω的最小值是( )
A.2
3 B.4
3 C.32
D .3
解析:y =sin ⎝
⎛⎭⎪⎫ωx +π3+2
y 1=sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤
ω⎝
⎛
⎭⎪⎫x -4π3+π3+2
=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx +π3-4π3ω+2. ∵y 与y 1的图象重合,
∴-4π3ω=2k π(k ∈Z ).∴ω=-3
2k .
又∵ω>0,k ∈Z ,
∴k =-1时,ω取最小值为32.
答案:C
9.将函数y =f (x )的图象上的每一点的纵坐标扩大到原来的4倍,横坐标扩大到原来的2倍,若把所得的图象沿x 轴向左平移π
2个单位后得到的曲线与y =2sin x 的图象相同,
则函数y =f (x )的解析式为________________________.
=-1
2cos 2x .
答案:y =-1
2
cos 2x
10.(1)利用“五点法”画出函数y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫12
x +π6在长度为一个周期的闭区间的简图.
(2)说明该函数图象是由y =sin x (x ∈R )的图象经过怎样平移和伸缩变换得到的. 解:(1)先列表,后描点并画图.
(2)把y =sin x 的图象上所有的点向左平移π6个单位长度,得到y =sin ⎝
⎛⎭⎪⎫x +π6的图象,
再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫12
x +π6的
图象.
或把y =sin x 的图象的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到y =sin 1
2x 的图
象.再把所得图象上所有的点向左平移
π3个单位长度,得到y =sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤12⎝
⎛⎭⎪⎫x +π3,即y =
sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫12
x +π6的图象.
11.已知函数f (x )=sin ⎝
⎛⎭
⎪⎫π3-2x (x ∈R ).
(1)求f (x )的单调减区间.
(2)经过怎样的图象变换使f (x )的图象关于y 轴对称?(仅叙述一种方案即可) 解:(1)由已知函数化为y =-sin ⎝
⎛⎭⎪⎫2x -π3.
欲求函数的单调递减区间,只需求y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3的单调递增区间.
由2k π-π2≤2x -π3≤2k π+π
2(k ∈Z ),
解得k π-π2≤x ≤k π+5
12
π(k ∈Z ),
∴原函数的单调减区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤k π-π12,k π+512π
(k ∈Z ).
(2)f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3-2x =cos ⎣⎢⎡⎦⎥⎤π2-⎝ ⎛⎭⎪⎫π3
-2x
=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π6=cos 2⎝ ⎛⎭
⎪⎫x +π12.
∵y =cos 2x 是偶函数,图象关于y 轴对称, ∴只需把y =f (x )的图象向右平移π
12
个单位长度即可.
12.将函数y =lg x 的图象向左平移一个单位长度,可得函数f (x )的图象;将函数y =cos ⎝
⎛⎭⎪⎫2x -π6的图象向左平移π12个单位长度,可得函数g (x )的图象. (1)在同一直角坐标系中画出函数f (x )和g (x )的图象; (2)判断方程f (x )=g (x )解的个数.
解:函数y =lg x 的图象向左平移一个单位长度,可得函数f (x )=lg(x +1)的图象,即图象C 1;函数y =cos ⎝
⎛⎭⎪⎫2x -π6的图象向左平移π12个单位长度,可得函数g (x )=cos ⎣⎢⎡⎦
⎥⎤2⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π12-π6=cos 2x 的图象,即图象C 2.
(1)画出图象C 1和C 2如图所示.
(2)由图象可知:两个图象共有5个交点.即方程f(x)=g(x)解的个数为5.
本节内容是在正弦函数图象的基础上,利用图象变换法学习函数y=A sin(ωx+φ)的图象,图象变换法揭示参数A、ω、φ的作用及函数之间的图象变换.
1.三角函数图象变换的两种途径流程如下(其中A>0,ω>0,x∈R):
2.平移变换和周期变换都只对自变量“x”发生变化,而不是“对角”,即平移多少是指自变量“x”的变化,x系数为1,而不是对“ωx+φ”而言;周期变换也是只涉及自变量x的系数改变,而不涉及φ.。