城关二小安全教育教案2
城关二小安全教育教案4
课题
上学路上防车祸
执笔教师
郭桢桢
授课时间
10月26号
课时
1
教
学
目
标
1、培养安全意识。
2、遵守交通规则，了解怎样才能有效防止车祸。
3、牢记安全规则
教点
学难Байду номын сангаас
重点
牢记安全
教学准备
电子白板
教
学
过
程
一、情境园
师：交通事故已经成为小学生意外伤亡的“第一杀手”，每年有近两万小学生以交通事故伤亡。如果我们从小养成遵守交通规则的好习惯，牢固树立交通安全意识，就一定能有效避免交通意外的发生。
师：怎样才能有效防止上学、放学路上的车祸呢？。
师：一天早晨，四年级的小飞去学校上学。由于路上的上和车辆都不多，他就拿出昨天没有看完的书，边走边看，这时一辆车冲过来就把他撞到了。
生：我们不能过马路。
二、智慧屋
师：各种安全要记牢，要牢记安全第一。
1、上下学走路要规范：抬头看路靠边行，走路不要玩游戏，过马路要走人行道。
你们的收获呢？
教学
后记
2、马路上要注意的交通安全
三、训练场
1、“安全飞行棋”
了解比赛规则
2、学会看汽车尾灯
汽车尾灯亮红光，保持距离记心上。汽车尾灯发白光，那是倒车要避让。
四、学习总结：我是安全小明星
上学放学安全行，我是安全小明星。马路马路长又长，车辆来来又往往。走路要走人行道，穿越马路走横刀道。路上打闹要闯祸，翻越护栏真危险。汽车行驶马路上，走路一定要避让。交通规则记心上，生活定会更美好。
小学校园安全教育教案2
小学校园安全教育教案一、教学目标1.明确校园安全的重要性，了解潜在危险和面临的风险。
2.学习如何避免校园中的危险，并掌握必要的自卫技巧。
3.了解紧急情况下如何保护自己和他人。
二、教学内容1.校园安全意识了解校园安全的概念，明确在校园中应该如何保护自己和他人。
学生应该了解危险行为和不安全场及避免这些情况的方法。
2.防范意识明确危险的来源——对陌生人和事物的警惕性，防范火灾和天气灾害。
与此同时，学习如何使用设备，如灭火器和逃生设备。
3.安全措施学习紧急情况下的紧急避险措施，包括正确地报警和联系安全机构，逃生和救援技能，以及如何在情况紧急时发挥自己的生存技能。
三、教学方法1.多媒体演示在教室上安装多媒体设备，可以呈现相关危险体验，让学生更清楚地了解潜在的安全危险，如火灾、地震等。
2.小组研讨教师可以组织学生通过讨论或小组活动的方式来加深他们对校园安全的理解。
通过分享和交流经验，学生可以更好地了解如何保护自己和校园的安全。
3.实地教学学校可以安排专门的安全教育课程，如消防演练、紧急逃生演习等，让学生在模拟环境下体验应对危险的方法。
四、教学工具1.多媒体设备如电视、投影仪等。
2.模拟设备如消防器材、逃生设备等。
3.课本教材学校可以为学生配发相应的安全教育教材，包括危险防范、避险技巧、应急处理等。
五、教学环节1.引入教师可以通过多媒体设备播放有关校园安全的宣传片或新闻播报，引起学生的注意。
教师可以启发学生对校园安全的意识和重要性，引导他们思考如何保护自己和校园的安全。
2.授课通过实例和小组讨论的形式，向学生介绍危险的来源、防范措施、应急处理等方面的内容。
3.交流通过小组讨论和实地教学，鼓励学生分享自己的经验和认识，以及对校园安全的看法和建议。
4.总结在教学的环节，教师可以帮助学生总结当前阶段的学习成果，并强调校园安全的重要性和需要掌握的技能。
六、教学评估1.考试通过考试的形式，检测学生对校园安全知识的掌握程度。
城关二小冬季安全知识教育
城关二小冬季安全知识教育一.冬季如何注意交通安全知识？冬天寒风凛冽，雪花飘飘。
人们都穿上了大衣、戴上了帽子和口罩，但可别遮住了自己的眼睛，这样既不安全，又会影响活动。
一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。
二．手脚冻僵了应该怎么办？在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。
手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。
那么正确的方法应该怎样呢？1．应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
2．如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。
3．最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。
三．冬天课间活动要注意什么？1．课间可适当开展一些有益的健身运动，如跳绳、踢毽子等。
2．如果下了雪之后，走在有冰冻的路面上要特别小心，预防跌倒摔伤，尤其不能到有冰冻的地方追跑，不得在校园内打雪仗掷雪球，以免砸伤他人。
3．在排队下楼梯时要特别注意安全，不得拥挤和冲撞他人，做到上下楼梯靠右行，预防楼梯口踩踏事故发生。
4．中午在学校就餐的同学更要注意安全，吃完饭在校内有秩序地玩一玩或进行休息，预防打闹现象发生。
四、宣传一首小学生安全常识歌：小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。
过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。
拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁便碰钉。
风扬尘，护眼睛，尘埃进入须冷静，轻揉慢擦手洗净，情况严重找医生。
细小物，注意玩，千万别往口中衔，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。
饥饿时，嘴莫馋，吃饭之前洗手脸，细吃慢咽成习惯，这样身体才康健。
吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也讨厌。
剩饭菜，陈糕点，时间久了必腐烂，吃了容易把病患，扔作垃圾莫留恋。
吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传病菌“病从口入”是古训，讲究卫生不生病。
玩游戏，勿持“金”，无意也会伤人身，理由再多不济事，终归还是不安宁。
城关二小消防安全知识教育示范课课件
家庭应急救护对策
1、发现着火要迅速打火警电话"119"，并讲清楚地 点，部位； 2、一旦火已从阴燃到火苗阶段，要迅速用家中 毛毯，被子等物罩住火焰再浇水扑打； 3、用脸盆，水桶不断浇水灭火； 4、较轻较小物品着火，尽快将它搬到室外灭火； 5、炒菜时油锅起火，直接盖上锅盖端离炉灶即 可； 6、家用电器着火，要先切断电源，设法用水打 湿毛毯，棉被覆盖窒息灭火；
17、您家中的废纸，书报是否经常清理。 18、火柴，打火机等物品是否放在儿童不易取到 的地方。 19、在每日就寝前或离开住所前，是否拔掉电源 开关，是否熄灭香烛等明火，是否关掉燃气炉灶 的气源开关等等。 20、家中是否配置了简易灭火器具？是否制定了 火灾逃生预案。
在你的家中找到了几条消防安全隐患要提醒爸爸 妈妈及时整改，确保消防安全。
5.火势过大 设法呼救
6.
不 可 跳 楼 ， 绳 索 逃 生
1、学生要劝家长尽量不要在家里吸烟，尤其 是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟； 2、外出时，临睡前应关闭电源开关及煤气， 液化气总阀门； 3、家中如果使用大功率家用电器和微波炉， 电热器，空调，电熨斗等要错开时间，以防电 线过载； 4、不要玩火，要远离电器设备； 5、节假日如果燃放烟花爆竹，要在规定的区 域内燃放；
对中小学生而言，假如你的周边一旦发生火灾， 消防部门建议同学们首先要做的是尽快逃离火 场，就近叫人或报警。
7、洗衣机失火为家用电器火灾之最，洗衣机不仅要放 置在通风散热良好处，更要细查常查电源引线磨损老化 程度； 8、电视机着火，人要站在电视机侧后面，以防显像管 爆裂伤人； 9、煤气，液化气灶着火，要先关闭阀门，再就近用衣 物浸水后盖住，然后浇水扑打； 10、救火时门窗要慢开，以防风助火势； 11、救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点； 12、发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告，以 便查明原因，吸取教训。
普定县城关二小片区教职工安全教育培训教案
安全教育培训教案普定县城关二小：徐凤美教学目标：1.让教职工懂得安全的重要性和注重安全教育的紧迫性。
2.让教职工了解全国中小学安全情况及基本特点。
3.让教职工了解学校典型重大事故类型.4.让教职工学会如何保护自己，做到不失职渎职。
5.让老师了解自己的安全职责。
教学重难点：1.懂得安全的重要性.2.了解自己的安全职责，并学会保护自己。
教学流程：一、导入课题老师们，教育部部长袁仁贵说得好：“一个没有安全保障的学校，是一所绝对不合格的学校！一个不具备安全意识的教师，是一个绝对不称职的教师！”所以，要做到一个称职的教师，我们必须有安全意识。
今天，我们一起共同学习有关的安全知识。
二、全国中小学安全情况通报（2013年）教育部发布的全国中小学安全形势报告指出近10年来，全国中小学学生意外死亡平均每年4万人左右，即平均每天死亡100多人，相当于每天要消失2个班。
经专家分析统计，其基本特点是:1.事故类别分布特点：2.事故发生区域特点：3.事故发生年龄段特征：4.事故发生时间特征5.事故发生地点特征6.事故发生原因特征三、学校典型重大事故类型按形式分类：按性质分类：按根源分类：四、学生意外死伤的主要类型及致死的主要类型意外死伤的主要类型：致死的主要类型：（一）事故举例1.南昌市红谷滩新区生米镇文青村同胞3兄妹溺亡事件。
6月26日13时许，南昌市红谷滩新区生米镇文青村发生一起悲剧。
3个同胞兄妹在村口池塘旁边玩耍时溺水身亡。
2.山西省临汾市一教学点的宿舍内6名小学生突然死亡事件。
10月4日晚，6名小学生在山西省临汾市一教学点的宿舍内突然死亡。
3.江西都昌中学踩踏事故。
2006年11月19日18:59 江西都昌县土塘中学发生的学生拥挤踩踏伤亡事件中，伤势较重的学生增加至11人。
4.哈尔滨市呼兰区方台镇高家村学生溺水事件。
在哈尔滨市呼兰区方台镇高家村附近的松花江边发生一起学生溺水事件，1名女中学生在岸边洗手时不慎滑入江中，5名同学手拉手营救时不慎一同溺水。
小学生安全教育教案二
小学生安全教育教案二一、教学内容本次安全教育的重点是交通安全。
作为初中的学生，你们已开始涉足社会，学校希望通过本次的安全教育，让你们了解基本的交通规则及正确的交通常识，提高你们的安全意识和自我保护能力。
二、教学目标1、了解基本交通标志和手势的含义；2、理解交通信号以及相关交通法规；3、掌握正确的交通常识和交通安全知识；4、提高安全意识，增强自我保护能力。
三、教学重点本次安全教育重点是交通安全，主要涉及交通标志和手势的含义、交通信号以及相关交通法规。
四、教学难点本次安全教育的难点是掌握正确的交通常识和交通安全知识，提高安全意识和自我保护能力。
五、教学方法本次安全教育采取多种教学方法。
教师将通过PPT演示、图文并茂的教材来进行讲解，通过团体或小组讨论来进行互动式教学。
六、教学过程1、导入环节（1）教师通过PPT展示交通事故的图片或视频，并通过语音解说引导学生进行讨论，引起学生注意安全问题的重要性；（2）通过举例子的方式，向学生展示在路上发生的各种车祸事件，引导学生开始思考交通安全问题。
2、交通标志和手势的含义（1）教师通过PPT向学生介绍交通标志和手势的含义，并通过图示展示；（2）让学生在课本上查看交通标志的含义并在小组内讨论。
3、交通信号和相关交通法规（1）教师通过PPT向学生详细介绍交通信号和相关交通法规；（2）让学生查看相关交通法规并在小组内讨论。
4、正确的交通常识和交通安全知识（1）教师向学生介绍正确的交通常识和交通安全知识；（2）引导学生思考，如何看前方的车辆或路面情况，如何行走和穿过马路。
5、提高安全意识和自我保护能力（1）教师通过PPT向学生介绍增强安全意识和自我保护能力的方法；（2）让学生在小组内进行实际操作，模拟在路上行走和穿过马路的情境。
七、教学评价1、通过交谈的方式评价学生在本次交通安全教育中的反应和作为。
2、通过小组讨论的方式评价学生对交通安全相关内容的理解程度。
八、教学反思本次安全教育通过交互式教学的方式，提高了学生的参与度，引导学生在团体和小组内进行讨论和实际操作，营造了积极向上的学习氛围。
小学安全教育教案2
精选小学安全教育教案一、第一章：认识危险，学会自我保护1. 教学目标：(1) 让学生了解生活中可能遇到的危险情况。
(2) 培养学生学会自我保护和求助的能力。
2. 教学内容：(1) 生活中的危险物品：如火柴、电器、刀具等。
(2) 危险场景：如交通、溺水、火灾等。
3. 教学活动：(1) 观看安全教育视频，让学生了解危险情况。
(2) 讨论如何应对危险，如遇到火灾如何逃生等。
(3) 进行自我保护演练，如紧急疏散、急救等。
二、第二章：遵守交通规则，安全出行1. 教学目标：(1) 让学生了解并掌握基本的交通规则。
(2) 培养学生安全出行的意识。
2. 教学内容：(1) 基本的交通规则：如红灯停、绿灯行、佩戴安全带等。
(2) 交通安全知识：如过马路的安全方式、骑自行车的注意事项等。
3. 教学活动：(1) 讲解交通规则，让学生了解交通安全知识。
(2) 观看交通安全宣传片，提高学生的安全意识。
(3) 进行交通安全游戏，让学生在实践中掌握交通规则。
三、第三章：防火意识，远离火灾1. 教学目标：(1) 让学生了解火灾的危害。
(2) 培养学生防火、救火的能力。
2. 教学内容：(1) 火灾的危害：如烟雾、高温等。
(2) 防火知识：如不玩火、不乱扔垃圾等。
3. 教学活动：(1) 讲解火灾的危害，让学生了解防火的重要性。
(2) 观看防火宣传片，提高学生的防火意识。
(3) 进行防火演练，让学生学会使用灭火器等救火技能。
四、第四章：保持警惕，防范校园欺凌1. 教学目标：(1) 让学生了解校园欺凌的现象。
(2) 培养学生学会防范和应对校园欺凌的能力。
2. 教学内容：(1) 校园欺凌的类型：如言语、身体、心理等。
(2) 防范校园欺凌的方法：如保持警惕、寻求帮助等。
3. 教学活动：(1) 讲解校园欺凌的现象，让学生了解其危害。
(2) 观看校园欺凌宣传片，提高学生的防范意识。
(3) 进行角色扮演，让学生学会应对校园欺凌的方法。
五、第五章：网络安全，保护个人信息1. 教学目标：(1) 让学生了解网络安全的重要性。
小学安全教育教案2篇
小学安全教育教案第一篇：小学安全教育教案1. 教学目标：通过本节课的学习，学生能够了解常见的安全事项，并学习基本的自我保护技能，提高小学生的安全意识和能力。
2. 教学内容：(1) 常见的安全事项：道路交通安全、火灾事故防范、饮食卫生安全、校园安全、网络安全等。
(2) 自我保护技能：如何避免交通事故、如何正确逃生、如何饮食安全、如何警惕陌生人等。
3. 教学步骤：3.1 导入：(1) 老师与学生互动，询问学生在日常生活中是否遇到过一些安全问题，引发学生的思考。
(2) 老师播放一个有关安全事故的视频，让学生观看并讨论。
3.2 常见安全事项的介绍：(1) 道路交通安全：老师简要介绍交通信号灯的含义以及过马路时应该注意的事项，如要走斑马线，等待绿灯，看清过马路的车辆情况等。
(2) 火灾事故防范：老师讲解遇到火灾时应该怎么办，如迅速逃离火灾现场，躲避烟雾，用湿毛巾捂住口鼻等。
(3) 饮食卫生安全：老师提醒学生在吃饭时注意洗手、饭菜要煮熟、食物要存放在卫生的地方等。
(4) 校园安全：老师强调校园安全，如要遵守校规校纪，不能乱跑乱玩，遇到危险及时向老师报告等。
(5) 网络安全：老师向学生介绍针对网络安全的一些常见问题，如不随便泄露个人信息，不轻易点击陌生链接等。
3.3 自我保护技能的学习：(1) 避免交通事故：老师模拟交通场景，通过角色扮演教学生如何过马路，要等待绿灯、走斑马线等。
(2) 火灾逃生技能：老师向学生展示逃生门、逃生通道等，并讲解如何正确使用，如要低姿态、尽可能靠近地面等。
(3) 饮食安全：老师组织学生一起洗手，讲解为什么要洗手，同时提醒学生吃饭要细嚼慢咽，不要乱吃东西。
(4) 警惕陌生人：老师与学生进行角色扮演，教学生如何拒绝陌生人的搭话、不轻易相信陌生人等。
4. 拓展延伸：结合学校实际情况，可以进行校园安全演习，组织学生参加消防逃生演习等，进一步加强学生的安全意识和能力。
5. 总结回顾：老师与学生一起回顾今天所学的安全事项和自我保护技能，巩固学生的学习成果，并鼓励他们在日常生活中运用所学的知识和技能。
小学安全教育教案2
第二课：安全教育
教学目的：
对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
教学过程：
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。
）
2、教师根据学生的回答及时教育二、防火安全
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
）
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
三、防溺水
回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
六、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
小学安全教育教案 (2)
小学安全教育教案一. 教案目标通过本次安全教育课程，学生将能够：1.了解常见的安全风险和事故，并学会如何预防。
2.掌握自我保护的基本技能和知识。
3.培养对安全问题的警觉性和应对能力。
4.培养正确的求助意识和求助能力。
5.增强自我安全意识，形成良好的安全习惯。
二. 教学内容1. 安全意识教育1.1 课程导入- 引入话题，让学生了解本节课的目的和意义。
- 通过一些图片和视频，介绍一些现实生活中的安全事故，引起学生的兴趣和注意。
1.2 安全风险知识 - 教授常见的安全风险和事故，如火灾、交通事故、溺水等。
- 利用举例的方式，让学生了解安全事故发生的原因和后果。
1.3 安全知识学习 - 分别介绍家庭安全、交通安全、火灾安全等方面的基本知识。
- 教授学生如何正确使用刀具、电器等常见物品。
2. 自我保护技能教育2.1 危险识别与避险技巧 - 教授学生如何辨认周围的潜在危险因素，如高处、水域等。
- 分别介绍家庭、学校和公共场所等不同环境下的自我保护技巧。
2.2 防拐防骗知识 - 教授学生如何辨别陌生人和熟人。
- 掌握遭遇陌生人搭讪或求助时的应对方法。
2.3 灾难逃生技能 - 教授学生在火灾等突发事件中的逃生方法。
- 演练各种逃生演练，培养学生的应急反应能力。
3. 求助与救助技能教育3.1 求助意识和求助能力 - 培养学生正确的求助意识，学会向合适的人求助。
- 教授紧急求助电话号码，如火警电话、医疗急救电话等。
3.2 制定救助计划 - 引导学生制定针对各种紧急情况的救助计划。
- 分组讨论，培养团队合作和救助行动意识。
4. 安全意识培养4.1 培养安全自我管理习惯 - 通过案例教学，启发学生培养良好的安全习惯。
- 教授学生如何保管个人财物、个人信息等。
4.2 玩耍安全知识 - 教授学生在户外游玩时的注意事项和安全知识。
- 引导学生积极参与安全活动，如安全演练和模拟的消防逃生。
三. 教学方法1.观察法：通过观察真实的案例、图片和视频，激发学生的学习兴趣。
小学安全教育教案2
精选小学安全教育教案一、第一章：认识危险，学会自我保护教学目标：1. 让学生了解生活中可能遇到的危险，提高警惕性。
2. 培养学生学会简单的自我保护方法和技巧。
教学内容：1. 识别生活中常见的危险，如开水、火源、电源等。
2. 学习自我保护方法，如遇危险时如何报警、如何逃生等。
教学活动：1. 观看安全教育动画片，让学生了解危险。
2. 讲解并演示自我保护方法，如遇火灾如何报警、如何逃生等。
3. 学生进行自我保护方法的实际操作，如模拟报警、模拟逃生等。
二、第二章：交通法规，安全出行教学目标：1. 让学生了解交通法规，提高交通安全意识。
教学内容：1. 识别交通信号灯、交通标志和交通标线。
2. 学习交通法规，如遵守红绿灯、不在车上玩耍等。
教学活动：1. 观看交通安全动画片，让学生了解交通法规。
2. 讲解并演示交通信号灯、交通标志和交通标线的意义。
3. 学生进行交通安全知识的实际操作，如模拟过马路、模拟驾车等。
三、第三章：网络安全，保护个人信息教学目标：1. 让学生了解网络安全的重要性，提高网络安全意识。
2. 培养学生学会保护个人信息的方法。
教学内容：1. 识别网络欺诈、网络诈骗等网络安全问题。
2. 学习保护个人信息的方法，如不随意透露姓名、地址等。
教学活动：1. 观看网络安全动画片，让学生了解网络安全问题。
2. 讲解并演示网络安全知识，如如何设置复杂密码、不随意陌生等。
3. 学生进行网络安全知识的实际操作，如模拟注册账号、模拟购物等。
四、第四章：饮食安全，健康成长教学目标：1. 让学生了解饮食安全的重要性，提高饮食安全意识。
教学内容：1. 识别食品污染、食品中毒等饮食安全问题。
2. 学习健康饮食的方法，如不偏食、不挑食等。
教学活动：1. 观看饮食安全动画片，让学生了解饮食安全问题。
2. 讲解并演示健康饮食知识，如如何清洗蔬菜、如何正确烹饪等。
3. 学生进行健康饮食的实际操作，如模拟制作午餐、模拟选购食品等。
小学安全教育教案2
一、教案名称：小学安全教育教案推荐第一课时二、课时安排：1课时（40分钟）三、教学目标：1. 让学生了解日常生活中常见的安全隐患。
2. 培养学生遵守交通规则和安全常识的习惯。
3. 提高学生的自我保护意识和能力。
四、教学内容：1. 识别日常生活中的安全隐患。
2. 学习交通规则和安全常识。
3. 练习紧急情况下的自我保护方法。
五、教学过程：1. 导入（5分钟）教师通过讲解或播放安全教育短片，引起学生对安全问题的关注，激发学生的学习兴趣。
2. 识别安全隐患（5分钟）教师展示一些图片或场景，让学生识别其中的安全隐患，并引导学生思考如何避免这些危险。
3. 学习交通规则（5分钟）教师讲解交通规则，并结合实物或图片进行演示，让学生了解并掌握基本的交通规则。
4. 自我保护练习（5分钟）教师引导学生进行一些简单的自我保护练习，如紧急疏散、地震逃生等，让学生在实际操作中掌握自我保护的方法。
5. 总结与反思（5分钟）教师组织学生进行总结，让学生回顾所学内容，并思考如何在日常生活中运用这些安全知识和技能。
6. 课后作业（5分钟）教师布置一些与安全教育相关的课后作业，如家庭安全检查表、交通安全绘画等，让学生进一步巩固所学内容。
注意：在教学过程中，教师应根据学生的年龄和认知水平适当调整教学内容和教学方式。
鼓励学生积极参与，提高他们的学习兴趣和主动性。
六、教案名称：小学安全教育教案推荐第二课时七、课时安排：1课时（40分钟）八、教学目标：1. 让学生了解火灾逃生的基本知识。
2. 培养学生掌握火灾时的自我保护技能。
3. 提高学生的安全意识和应对突发事件的能力。
九、教学内容：1. 火灾逃生的基本知识。
2. 火灾时的自我保护技能。
3. 火灾逃生演练。
十、教学过程：1. 导入（5分钟）教师通过讲解或播放火灾逃生相关的安全教育短片，引导学生关注火灾逃生的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 火灾逃生知识讲解（5分钟）教师讲解火灾逃生的基本知识，如火灾发生时的应对措施、如何报警、如何使用灭火器等，让学生了解并掌握火灾逃生的关键步骤。
儿童安全教育教案二
儿童安全教育教案二时间：40分钟教学目标：让学生了解如何在日常生活中保持安全知识点：1. 学生可以了解和掌握如何保持个人安全，避免被拐和伤害2. 学生了解火灾的危害和防火知识3. 学生了解在公共场所如何保持安全教学重点:1. 知道个人安全的重要性，并了解如何避免遭受危险和伤害2. 学生能够有效地预防火灾并了解如何在紧急情况下逃生3. 学生了解如何在公共场所保持安全教学难点:1. 学生如何保护自己2. 学生在火灾发生时如何正确做法3. 学生了解在紧急情况下应该怎么做教学方法:讲解、解读、案例演示、模拟操作学法指导:1. 学生需要注意听讲和记笔记2. 学生需要积极参与实际操作和案例演示活动3. 学生在学习过程中需要注意自我保护教学过程：一、组织：检查上课纪律和认真听讲的态度，并提醒学生参与实际操作。
二、讲解：讲解课程内容（如何保护自己）和事故预防措施。
三、案例演示：以近几年的儿童绑架案例为背景为点，教师通过案例演示告诉学生如何避免被拐和伤害。
四、模拟操作：为了让学生更好地掌握防火知识，采用课堂模拟的方式，教师通过课堂上的火灾模拟操作，告诉学生在火灾发生时应该怎么做。
五、解读：用例子解释什么是公共场所（如超市、公园等），并且告诉学生如何在公共场所保持安全。
六、总结：让学生回答问题关于防范意外伤害的相关问题。
七、作业：让学生练习在家里如何保持安全，并在课堂上与小组成员分享学习笔记。
教学评价：教师应该根据学生的表现和学习成果，及时把握授课难点，以确保教学的效果。
教学反思:1. 在讲课时可以采用一些具体的例子让学生更好地理解教学内容。
2. 模拟操作可以让学生了解在紧急情况下应该怎样做，这是一个非常有效的教学方法。
3. 通过作业可以检测学生对课堂所学知识的掌握程度，以实现教学目的。
结语：儿童安全教育不仅仅是在教室里学习，而是在实际生活中不断探索和体验。
教育者应该积极探索，使得学生在日常生活中可以体现学习到的知识，从而真正达到教育目的。
小学生安全教育教案二
小学生安全教育教案（二）一.教学目标1、提高学生学校安全意识。
2、明白在学校里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生了，明白应当如何去处理。
二.教学要求1.知识方面：了解有关知识;明确学校不安全的行为。
2.本事方面：经过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
3.觉悟方面：认识学校安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;增强自我保护本事。
三.教学重点经过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的学校安全观念。
四.教学难点遇到安全问题学会用如何处理。
五.教学方法导、读、议、评相结合六.教学过程(一)、讲解导入新课同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖阳光下成长;在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关心、爱护下成长;在教师的悉心哺育下一天天成熟。
我们肩负重任，是跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
所以，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。
今日我们的共同学习特殊的一课。
板书课题：安全(二)、举例说明事故的意外起因：1、安全对于我们来说十分重要，在学校里也要时刻注意安全。
2、发生在学校里的事故：⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
3、学生自由谈发生在学校里的事故。
4、总结：在学校里我们也必须要注意安全。
(三)、交流：讨论在学校里我们应当注意哪些方面的安全1.在教室里应当注意哪些安全呢为什么应如何做轻声漫步，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;2.在学校里应当注意哪些安全为什么应如何做不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型团体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
城关二小安全教育教案7
课题
冬季校园安全2
执笔教师
郭桢桢
授பைடு நூலகம்时间
12月7号
课时
1
教
学
目
标
通过“冬天安全”安全教育课使学生增强安全意识，让学生有做好防范的心理准备。
教点
学难
重点
牢记安全，注意防滑防冻、防火、防烫伤。
教学准备
电子白板
教
学
过
程
教学过程：
时值隆冬季节，易出现雨雪、冰冻、大雾等恶劣天气。为此，加强学校安全工作及师生安全教育至关重要。下面对如何加强冬季防雪、防滑、防冻等安全教育讲以下几点：
第三，上、放学路上，禁止在结冰的路边上行走或滑冰，以防摔伤事故发生。
第四，禁止到水库、坑塘等处滑冰，以防冰层破裂，造成冬季溺水事故发生。
三是要注意防止交通事故。
四是要注意防烫伤。冬季使用热水量大大增加，同学们在家中倒水时要格外小心，轻拿慢放。以免烫伤事故发生。
同学们，通过这次安全课，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
一是注意防寒保暖。学生适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，帽子、围巾，防止冻坏身体、冻伤手脚。防止感冒。
二要注意防滑。学校各种楼梯和楼口处遇到雨水或积雪易结冰，学生在进出教学楼时容易滑倒摔伤，同学们应注意。
第一，天气寒冷时，不要拖地，防止结冰，天气回暖时，再擦，及时扫雪，防止路面冻冰。
第二，不随意出入教学楼，不在校园、楼道内打雪仗，防止脚底带入积雪，增加发生滑倒的几率，同时增加值日生清扫的难度。
教学
后记
城关小学二年级第二学期安全教学工作计划
城关小学二年级第二学期平安教学工作方案一、指导思想：以学校工作思想为指导，以“彻底排除平安隐患，杜绝平安事故，确保万无一失〞为目标，切实加强平安教育与治理，确保学生平安。
二、工作目标以保证学生的身心平安为前提，提高学生的文化道德素养为目标，结合本班的实际情况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面加强平安教育，提高本班学生的自我爱护与危险防范能力。
进一步加强学生平安意识，培养良好的生活习惯，更好的效劳于教学工作。
三、平安教育工作重点：1、加大平安教育宣传力度，加强平安工作法律意识，提高师生的平安意识和自我爱护意识。
2、开展经常性的平安检查工作，摸清隐患，排除隐患，防范于未然。
3、加强学生治理工作，标准学生行为，预防学生做出可能引发平安事故的行为。
四、平安教育具体措施：1、加强思想教育，健全监督制度，成立平安小组，由班长担任组长。
2、进一步健全完善平安工作制度，制订落实平安措施。
3、明确规章，和任课教师齐抓共管，实行责任制。
4、进一步加强平安宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展平安教育。
五、平安教育活动安排：1、除每周随时注重平安教育外，将每月第—周定为平安教育周，开展平安教育宣传活动。
2、一次发动：利用班会开展一次“平安教育〞总发动活动，教师发言以“平安教育〞为主题。
3、召开一次主题班会：班级召开一次以“平安教育〞为主题的主题班会。
4、开展板报宣传活动：班级内出一期以宣传“平安知识〞为主要内容的黑板报。
5、认真进行自查：本周组织一次平安自查、检查活动，排除平安隐患。
6、认真总结：总结平安教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。
城关二小安全教育教案8
讨论：生活中我们应该如何使用燃气呢？防范措施：1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，打开门窗，（在泄漏的房间内不能开灯、打电话）走到外面迅速拨打110、120等及时求救。
2、提出问题讨论：如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
3、小结：万一发生意外及时拨打火警电话119。报警时应做到：要说出哪里着火了，火势怎样，是如何着火的，还要说出自己的姓名和地址。如果你置身于火场，必须沉着、冷静。绝对不能慌张。要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场，不然就会踩死很多人！”同学们，如果学校真的发生了火灾，千万不能慌，要齐心协力，共同渡过难关，保住生命财产，大家都知道——生命比金子更保贵。”
城关二小生命安全教育教案
课题
冬季校园安全2
执笔教师
郭桢桢
授课时间
11月16号
课时
1
教
学
目
标
冬季防火安全教育的主要目的
教点
学难
重点
牢记安全，注意防火、防烫伤。
教学准备
电子白板
教
学
过
程
一、谈话导入：预防火灾
过渡：生活中，有哪些环境中，用到火？
1、出现过的一些火灾是怎样引起的？（不小心留下了火种）那么我们怎样要注意安全，学会保护自己，让所有的同学天天快乐，天天平安
教学
后记
城关二小安全教育教案6
后记
城关二小生命安全师
郭桢桢
授课时间
11月30号
课时
1
教
学
目
标
教学目标：
1、通过“雪天安全”主题班会使学生增强安全意识
2、通过近期发生的雪灾事故让学生意识到雪灾的严重后果，让学生有做好防范的心理准备。
教点
学难
重点
牢记安全，注意防滑防冻
教学准备
电子白板
教
学
过
程
师引言：随着突如其来的大雪，给同学们带来惊喜和欢乐的同时，也留下了安全隐患。为了让同学们度过安全快乐的雪天，学校要加强同学们的雪天安全教育工作。
安全教育内容：
1、校注意安全。（不能在雪地奔跑，不能在趴在窗栏张望等；其次是学生在放学回家路上注意交通安全，不要在外逗留，注意来往车辆等。）
2、雪天走路需小心。（雪天不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。）
3、同学们上下台阶时也要注意，要掌握好身体的重心，如果有护栏的话应尽量用手握紧，保持身体平衡，避免摔伤。
4、如果不幸摔倒而发生骨折，应就近到医院检查，让医生治疗，不要自己乱揉乱动，以免加重伤情。
5、班长要及时清点本班人数，如有未到的学生，请及时告知班主任与家长取得联系。
6、在课间不要学生玩雪，在走廊、楼梯行走时要小心地滑，一定要慢步右行，防止摔伤。
7、不准打雪仗和滑雪滑冰。在玩雪和滑雪滑冰的过程中也会有很多隐患，如摔伤，划伤，砸伤,因此，希望每个同学谨记在心，提高安全意识，以免意外事故发生。
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这节课，我们认识了许多常用的交通标志，学会了行人交通法规。老师祝同学们今后交通规则牢牢记，交通安全要注意，一路平安。
教学后记
城关二小生命安全教育教案课题交通ຫໍສະໝຸດ 全教案执笔教师郭桢桢
授课时间
9月21号
课时
1
教
学
目
标
1、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。
2、认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思
3、学习掌握一般行人交通法规。
教点
学难
重点
认识常用交通标志，掌握基本交通法规。
6．有了这些默默无闻的“交通警”，我们的行动真是既方便又安全了。
活动三．游戏反馈
1．为了确保道路通畅，避免意外事故的发生，我国于1998年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。
2．游戏抢答：看图能判断出下列行为的对错吗？
3．再请你们做一次交通事故小调查，查出事故原因。
2）传递道路方向、地点、距离信息的标志叫（）。
3）禁止或限制车辆、行人前进的标志叫（）。
4）警告车辆、行人注意危险地点的标志叫（）。
3.同学们学得真快，下面看看你能识别哪些交通标志。
交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义？
黄：警告红：禁止蓝：提示
4．说说图中有哪些交通标志？它们各自表示什么意思。
5．同学们还知道哪些交通标志，说出来让大家长长见识。
教学准备
电子白板
教
学
过
程
活动一．谈话交流
1．小朋友们，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，穿梭不息。为此，我们应感到高兴和自豪。然而这令人兴奋的背后，也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。能谈一谈你们的切身感受吗？
师生交流
2．是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。在交通情况非常复杂的今天，交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？让我们一起来学习第四课。
（板书课题：注意交通安全）
活动二．
（一）观察图片
1．出现的是谁？他站在什么地方，正在干什么？
2．你们觉得交警叔叔的工作重要吗？
3．你们还在哪儿见过交警叔叔，他们都做了些什么？
4．同学们对交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通线上的喉舌，起到了不可估量的作用。他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。所以我们
不但要尊敬交警叔叔，还要――
（板书：服从交警的指挥）
（二）看图片，学习交通标志
1．可是，聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。它们是谁呢？请看课文第3小节。（指名读）
2．小组讨论，看看我们常见的交通标志有哪几种。（连线）
1）指示车辆行人行进的标志叫（）。
4．假如你是一位小交警的话，你将怎样纠正这些错误的交通行为，并怎样进行教育呢？
五处错误：
1）红灯亮，自行车行
2）行人靠左行
3）追车奔跑
4）过马路不走人行天桥
5）跨越护栏
5．（略举一－二个交通事故案例）同学们想一想，他们为什么会发生意外呢？
6．小结：因此，我们大家都应遵守交通法规，只有这样，才能保证自己和他人的平安。