东莞市2017-2018学年度第一学期教学质量检查高三理综生物

东莞市2017-2018学年度第一学期教学质量检查
高三理科综合•生物
第Ⅰ卷（选择题，共126分）
一、单项选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。

每小题只有一个选项最符合题意。

）
1．下列关于叶绿体的说法，错误的是
A．类囊体薄膜含有蛋白质和脂质 B．叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同C．叶绿体在黑暗中不能合成ATP D．叶绿体能进行DNA复制和基因表达
2．下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A．观察脂肪颗粒在细胞中的分布实验，需使用盐酸进行解离
B．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，酒精有助于染色质中的DNA与蛋白质分离C．用显微镜观察线粒体时，需保持细胞活性以便线粒体能够被甲基绿染色
D．观察植物根尖细胞有丝分裂的实验，装片制作的流程为：解离→漂洗→染色→制片3．为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养1天后，再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见下表。

相关叙述错误的是
A．不添加IAA和GA3离体茎芽也能伸长生长
B．GA3比IAA促进离体茎芽的伸长生长更明显
C．GA3和IAA对促进茎芽伸长生长存在协同作用
D．GA3能解除高浓度IAA对植物生长的抑制作用
4．下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是
A．健康人在炎热环境下散热量大于产热量
B．剧烈运动时机体无氧呼吸产生乳酸会导致内环境pH明显降低
C．食物过咸可引起细胞外液渗透压升高，导致下丘脑渗透压感受器兴奋
D．马拉松比赛时运动员可通过分解肝糖原和肌糖原维持血糖浓度稳定
5．下列有关种群和群落的叙述，正确的是
A．在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替均属于初生演替
B．经过一次捕捉的动物更难被重捕到，会导致调查结果比实际值偏小
C．一棵树上不同高度的灰喜鹊，反映了动物群落的垂直结构
D．年龄组成是种群最基本的数量特征，可预测种群数量变化趋势
6．研究人员依据细胞中染色体数目和DNA数目将蝗虫精巢细胞分为如图a-e类型，相关叙述错误的是
A．a类型细胞只出现在有丝分裂过程中B．b类型细胞可能正在发生基因重组C．c、d、e类型细胞不存在同源染色体D．e类型细胞不再进行细胞分裂DNA 染色体
第Ⅱ卷（非选择题，共174分）
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分，第22题～第33题为必考题，每个试题考生都必须做答，第34题～第38题为选考题，考生根据要求做答。

（一）必考题（11题，共129分）
29.（9分）研究人员探究了不同浓度NaCl胁迫对番茄光合特性的影响，发现：随着NaCl 溶液浓度的增大，番茄的叶绿素含量、气孔导度（张开程度）均逐渐降低。

回答下列问题。

（1）盐分胁迫导致番茄叶片叶绿素含量降低，主要影响番茄对光的吸收。

与正常的番茄叶片相比：①光反应速率（选填“低”、“不变”或“高”）；②暗反应速率（选填“低”、“不变”或“高”），其原因是。

（2）气孔导度降低会降低番茄产量，原因是。

（3）当NaCl溶液浓度过高时，根系细胞失水而出现与细胞壁分离的现象，这称之为质壁分离。

30. （8分）狂犬病是狂犬病病毒引起的急性、不可逆转的致死性脑脊髓炎。

回答下列问题。

（1）狂犬病病毒侵入神经细胞后，可通过两个相邻神经元之间的（结构名称）进行跨神经细胞播散。

发病后期，体内产生的热源分子会直接作用于（神经中枢），使体温调定点上移，病人处于高热状态。

（2）潜伏期（一般2-12周）为挽救生命的“黄金时期”，人体被动物咬伤后，通常在第0天、第3天、第7天、第14天、第28天接种狂犬疫苗，多次接种的目的是。

（3）狂犬病病毒是一种嗜神经病毒，侵入机体4-6日后容易沿周围传入神经迅速上行。

若被动物咬伤后，建议联合注射免疫球蛋白（抗体）和狂犬疫苗，若只注射疫苗，有可能达不到预期疗效，因为，而病毒在该过程中已经到达中枢神经。

31．（12分）某雌雄异株植物，其性别决定方式为XY型。

下图是其性染色体示意图，Ⅰ为X 染色体和Y染色体的同源区段，Ⅱ-1和Ⅱ-2分别为Y染色体和X染色体的非同源区段。

研究发现，该植物雌雄个体均有抗病和不抗病个体，抗病（B）对不抗病（b）为显性。

（1）据题分析，抗病基因不可能位于图中区段，理Array由是。

（2）某同学进行甲、乙两组杂交实验（甲组：纯合不抗病
雌株×纯合抗病雄株；乙组：纯合抗病雌株×纯合不抗病雄株），
甲、乙两组后代均为抗病个体。

该结果可排除控制该性状的基
因位于区段。

为进一步探究控制该性状的基因与染色体
的关系，该同学选择乙组F1的雌雄植株进行杂交：
①若后代表现为，则控制该相对性状的基因位于；
②若后代表现为，则控制该相对性状的基因位于。

32.（10分）现有某流感病毒核酸提取液，欲探究其为DNA还是RNA。

请采用酶解法，以鸡胚细胞、DNA水解酶、RNA水解酶等为材料，设计实验确定该病毒核酸类型，简要写出：（1）实验思路；（2）预期实验结果及得出相应结论。

（要求：包含相互印证的甲、乙两个组）
37.[生物——选修1：生物技术实践]（15分）
醚苯磺隆是一种难以降解的除草剂。

某实验小组从某生产醚苯磺隆农药厂的废水中筛选出了醚苯磺隆降解菌MB-1，并研究其降解效率。

回答下列问题。

（1）制备MSM 液体培养基时需调节pH 值，该步骤应在灭菌 （选填“前”或“后”） 进行，原因是 。

MSM 液体培养基的常用灭菌方法是 。

（2）将从生产醚苯磺隆农药厂取回的废水多次接种到含醚苯磺隆量的MSM 液体培养基中，并每隔3天重复接入，转接多次，其目的是 。

过程中进行震荡培养，目的是增加培养液中的 含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高 的利用率。

（3）分别取稀释倍数为103、104和105
的培养液0.1mL 接种到醚苯磺隆MSM 固体培养基上，每个稀释倍数涂布三个平板，最终形成的菌落数分别为627、622、658；58、62、63；3、6、7个，则原菌液每毫升含有的降解菌数为 个。

（4）从MB-1菌株体内分离到醚苯磺隆降解酶，现要测定该酶的反应速率，可通过检测 解醚苯磺隆的减少量来评估。

38.[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）
干扰素（INF ）是一种淋巴因子，可分为α、β、γ三种类型。

研究人员成功研制出能产生INF-α的工程菌。

图1示PGEM-T 质粒，图2示INF-α基因的酶切位点。

回答下列问题。

图1 图2
（1）图1中，PGEM-T 质粒中的抗生素抗性基因的作用是 。

在构建重组质粒过程中，可选用 酶进行双酶切，这比单一酶切的效果好，原因是 。

（2）PCR 技术的原理是 。

可用于扩增INF-α基因，其也可用于从人类基因组文库中扩增出INF-α基因，其原理是 。

（3）为探究INF-α对体外培养的肿瘤细胞是否具有明显杀伤作用，进行如下实验： ①取培养良好的肿瘤细胞，以每孔10000个细胞铺于细胞培养板的96孔中，待细胞贴壁后，去除原培养基，向其中48个孔中加入 作为实验组，向另外48个孔中加入RPMI-1640培养基作为空白对照组。

②将细胞培养板放入含 的培养箱中培养。

24h 后用显微镜检查细胞板中的细胞数目，若 ，则说明INF-α对肿瘤细胞有明显的杀伤作用。

2017～2018学年度第一学期高三调研测试
高三理科综合（生物学）答案与评分标准
一、单项选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项最符合题意。

）
1-6 BDDCAC
二、非选择必做题（本题共4小题，共39分）
30.（9分，除说明外，每空2分）
（1）蓝紫光和红低(1分) 低(1分) 光反应提供的[H]和ATP不足
（2）CO2吸收减少，暗反应速率下降，合成有机物减少
（3）原生质层(1分)
31.（8分，除说明外，每空2分）
（1）突触下丘脑体温调节中枢
（2）使机体产生更多的抗体和记忆细胞
（3）从接种疫苗到产生足够抗体需要时间
32.（12分，除说明外，每空2分）
（1）Ⅱ-1 雌性个体有抗病和不抗病两种表现型
（2）Ⅱ-2
①雌株全为抗病,雄株中抗病与不抗病的比例为1:1 Ⅰ区段(1分)
②雌株和雄株中抗病和不抗病均接近于3:1 常染色体(1分)
说明：以上①和②的位置可对调。

33.（10分）
（1）将鸡胚细胞分成甲、乙两组，分别注入经DNA水解酶和RNA水解酶处理过的核酸提取液，检测甲、乙两组病毒产生情况（6分）
（2）若甲组检测到病毒，乙组检测不到，则该病毒核酸为RNA；若甲组检测不到病毒，乙组检测到，则该病毒核酸为DNA。

（4分）
三、非选择选做题（本题共2小题，二选一作答，共15分）
36.（15分，除说明外，每空2分）
（1）前（1分）调节pH过程容易引入杂菌高压蒸汽灭菌法
（2）增加醚苯磺隆降解菌（目的菌）的浓度溶解氧营养物质
（3）6.1×106
（4）单位时间内、单位体积中
37.（15分，除说明外，每空2分）
（1）便于目的基因的鉴定和筛选 EcoRⅠ和HindⅢ
能防止目的基因、运载体发生自身环化
（2）DNA复制（1分） PCR只能扩增两种引物之间的片段
（3）①含适量INF-α的RPMI-1640培养基
②CO2（95%空气加5%CO2的混合气体）实验组肿瘤细胞数目明显少于空白对照组。