六年级语文上期中段考试卷分析

六年级语文上期中段考试卷分析
六年级语文上期中段考试卷分析
六年级语文上册期中段考试卷分析
（xxxx-xxxx学年度第一学期）
文昌市冯坡镇昌里小学郭冬梅
一、试题分析
本次段考考试，语文试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测，整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，覆盖面较广。

二、考试情况分析
本次参加考试的17人，总分1083.5分，及格率65%，平均63.74分。

三、学生答题情况分析
1.第一题到第七题，学生们答得很好。

2.第八题，通过回忆或想象，把下面的句子补充完整。

这里面的①和③小题，丢分最多。

大多数学生看题粗心大意，把题答错了。

3第九题，读下面的片段，联系课文完成习题。

这里面的第②小题，许多学生都没有用文中的一句话来概括意思，导致丢分。

第③小题，没有完整的画出三个描写心理活动的句子。

4.第十题：阅读短文，回答问题。

这里面共有⑤小题。

得分率较高的是①、②、
③、④小题。

得分率较低的是⑤小题。

大多数学生不抓住主要句子进行答题。

5．第十一题：习作。

珍惜资源，保护环境，应从身边的小事做起。

这次习作，就请你写一写自己在这方面所做的或所看到、听到的一件事。

要做到内容具体，感情真实，语句通顺连贯，书写整洁正确，会用常用的标点符号。

题目自拟。

大多数学生能够根据题意，进行习作。

但有的学生所写的内容不够具体，语句不够通顺连贯，书写潦草，得分不高。

四、今后的教学
措施
1.加强基础知识的训练。

2.指导学生掌握正确的写字姿势和执笔方法，逐步养成良好的写字习惯。

3培养学生的阅读理解感悟能力，加强对学生进行文本内容和主题的归纳训练，努力提高学生的自主阅读以及归纳能力。

4.加强习作训练，鼓励学生多阅读课外书，不但要多看、多读、多写，还要多积累好词佳句，做好读书
笔记，提高写作水平。

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