“锋起我涌”主题团组织活动策划书

“锋起我涌”主题团组织活动策划书
“锋起我涌”主题团组织活动策划书
活动背景：
阳春三月，祖国的每一角落都席卷全国了嘘唏雷锋精神活动的窗户上高潮。

学习愚公活动就像一股永不停息的春风，不仅是对学雷锋的延续，更是雷锋精神的时代精神沙唐瓦县和深化。

在创建“ 和谐校园”的背景下，我们策划举行了以“锋起我涌”为主题的团组织活动。

活动目的和意义：
1、通过雷锋的生平李素丽附注及真实的故事，使我们知道雷锋的一生是全心全意为人民服务明白的，从而激发大家持之以恒热情向雷锋学习的热情。

2、提高长及其组员的组织能力及团结协作能力，加强老师之间的交流。

活动时间与地点：3月17日五六节课，j3-202
活动宣传方式：
1、宣传委员将办好的宣传板办会置于举行活动的教室门口，让大家来关注于此次活动。

2、教室的布置。

由本次掌理活动的小组，延后阶梯教室半个小时将教室进行装饰，突出活动的热闹，营造出活动的氛围。

活动主持人：刘超，闵爱玲
活动参与人：项管q0941班全体同学
活动流程：
1、全班起立，齐唱《共青团团歌》。

2、由所在区域主持人介绍本次活动的意义与目的之所在。

3、具体活动：
（1）、由四名学生用不同的方言演讲：读雷锋日记，有感
“钉子”精神，然后现场采访六名同学（一名学习优异的同学，一名
学习较差的同学）
（2）、小品：《雷锋在哪里》
（3）、学生发言：讲述我班（或身边）的“活雷锋” （4）、手语表演：《国家》（5）、小组竞赛：寻找差距——我班存在哪些
先进典型与雷锋精神相违背的异常现象？（6）、脑筋急转弯
（7）、每个魏巍同学画出自己心目中的雷锋。

（8）、全班合唱《学习雷锋好榜样》。

活动的尾声，洪亮的
研读歌声亦如我们学习雷锋的热情和信心，相信我们可以做到发扬可
贵的雷锋精神。

4、会后工作：小组的负责人以及班委留下做活动的总结，并
一起将教室的卫生煮饭干净。

活动预期效果：
希望同学们通过本次的社会活动，能够更加深刻的了解雷锋
以及他的品质和精神。

学习雷锋助人为乐的信念，伸出援助之手，多
主动帮助周围的人。

同时，也让此次活动的组织人员从中学到许多书
本上触及不到的知识。

活动主题：“锋起我涌”。