第五章 婴儿认知发展的观察与评估

2.婴儿思维发展的特点 • （1）以直观行动思维为主 • （2）思维的内容逐渐复杂化 • （3）语言在思维中的作用逐渐增强
第二节 0-12个月婴儿认知发展的观察与评估
一、0-3个月婴儿认知发展的观察
（一）0-3个月婴儿认知发展特征 • 1.注意发展特征（表5-2-1第一栏） • 2.记忆发展特征（表5-2-3第一栏） • 3.思维发展特征（表5-2-5第一栏）
（一）7-9个月婴儿认知发展特征 • 1.注意发展特征（表5-2-1第三栏） • 2.记忆发展特征（表5-2-3第三栏） • 3.思维发展特征（表5-2-5第三栏）
（二）7-9个月婴儿认知发展观察和评估要点及方法 • 1.注意的观察与评估 • 2.记忆的观察评估 • 3.思维的观察评估
四、10-12个月婴儿认知发展的观察
2.记忆的观察评估 3.思维的观察评估
二、19-24个月婴儿认知发展的观察
（一）19-24个月婴儿认知发展特征 • 1.注意发展特征（表5-2-1第六栏） • 2.记忆发展特征（表5-2-3第六栏） • 3.思维发展特征（表5-2-5第六栏）
（二）19-24个月婴儿认知发展观察和评估要点 1.注意的观察评估 2.思维的观察评估
（二）什么是认知发展
• 认知发展就是感知、注意、记忆、思维、推理等 内在心理过程的渐进变化。
（三）婴儿认知发展的特点 • 1．由近及远 • 2．由点到面 • 3．由表入里 • 4．由浅入深
二、婴儿注意、记忆、思维发展的特点
（一）0-3岁婴儿注意的发展 1.受到遗传的影响形成不同的注意风格 • 注意力的持久性与易分散程度 2.不稳定性 3.注意对象的性质影响婴儿注意的持久性 4.兴趣性 5.时间持续较短
一、13-18个月婴儿认知发展的观察
（一）13-18个月婴儿认知发展特征 • 1.注意发展特征（表5-2-1第五栏） • 2.记忆发展特征（表5-2-3第五栏） • 3.思维发展特征（表5-2-5第五栏）
（二）13-18个月婴儿认知发展观察和评估要点 • 1.注意的观察评估 （1）观察目标1：观察该时期婴儿对于语词的注意 倾向 （2）观察目标2：观察该时期婴儿注意偏好
（一）10-12个月婴儿认知发展特征 • 1.注意发展特征（表5-2-1第四栏） • 2.记忆发展特征（表5-2-3第四栏） • 3.思维发展特征（表5-2-5第四栏）
（二）10-12个月婴儿认知发展观察和评估要点 1.记忆的观察评估 2.思维的展观察与评估
（二）31-36个月婴儿认知发展观察和评估要点 1.注意的观察评估 2.记忆的观察评估 3.思维的观察评估
第四节 25-36个月儿童认知发展观察与评估
一、25-30个月儿童认知发展的观察
（一）25-30个月儿童认知发展特征 • 1.注意发展特征（表5-2-1第七栏） • 2.记忆发展特征（表5-2-3第七栏） • 3.思维发展特征（表5-2-5第七栏）
（二）25-30个月婴儿认知发展观察和评估要点
1.记忆的观察评估
（1）观察目标1：观察该时期儿童有意记忆发展的 情况
（2）观察目标2：观察该时期儿童再认能力发展的 情况
2.思维的观察评估
二、31-36个月儿童认知发展的观察
（一）31-36个月儿童认知发展特征 • 1.注意发展特征（表5-2-1第八栏） • 2.记忆发展特征（表5-2-3第八栏） • 3.思维发展特征（表5-2-5第八栏）
（二）0-3个月婴儿认知发展观察和评估要点及方法 1.注意的观察与评估 （1）听觉注意的观察评估
（2）视觉注意的观察评估
• 小组讨论：
•
可以采取哪些方法，对0-3个月婴儿的视觉注
意进行观察评估？
2.记忆的观察与评估（P130表5-2-4第一栏） 3.思维的观察与评估（P132表5-2-6第一栏）
（二）0-3岁婴儿记忆的发展 1.新生儿记忆的表现
2.0-3岁婴儿记忆的特征 （1）无意识记占优势，有意识记开始出现并发展 （2）记忆保持时间随年龄增长不断延长 （3）记忆能力不断增强
（三）0-3岁婴儿思维的发展
• 思维是一种概括的、间接的反映形式，它是感性 认识的基础上，借助言语实现的。
1.思维的发生
第五章 婴儿认知发展的观察与评估
学习内容
• 婴儿认知发展概述 • 婴儿认知发展的评估标准 • 婴儿认知发展的观察与评估举样
第一节 婴儿认知发展概述
一、什么是婴儿的认知发展
（一）什么是认知 • 认知过程：人脑接受外界输入的信息，通过注意
、感觉、知觉、记忆、想象、思维等认知因素的 进行处理，将信息转换成内在的心理活动，从而 实现对个体行为的控制和调节。 思维是认知的核心 记忆是认知的储备 注意是认知的途径
二、4-6个月婴儿认知发展的观察
（一）4-6个月婴儿认知发展特征 1.注意发展特征（表5-2-1第二栏） 2.记忆发展特征（表5-2-3第二栏） 3.思维发展特征（表5-2-5第二栏）
（二）4-6个月婴儿认知发展的观察与评估 1.注意的观察评估 2.记忆的观察评估 3.思维的观察评估
三、7-9个月婴儿认知发展的观察