一年级数学下册 两位数减两位数的不退位减法教学反思 苏教版

一年级数学下册两位数减两位数的不退
位减法教学反思苏教版
本次教学的重点内容为两位数减两位数的不退位减法。

我采用了苏教版的教材，并结合学生的实际情况，采用了以下教学策略：
- 先通过实物教具、数字卡片等帮助学生理解个位和十位的概念，提高他们的数字感知能力。

- 通过简单实用的练题让学生熟悉减法的操作流程。

- 逐步引入两位数减两位数的不退位减法概念，通过拆数法和借位法等生动形象的教学方法，帮助学生理解计算过程。

在教学过程中，我发现以下问题：
- 一些学生在掌握个位和十位的概念上存在困难，需要更多的时间和机会来加强练。

- 在进行两位数减两位数的不退位减法时，有些学生还无法准确判断何时需要使用借位法，需要在更多的练中加强。

对于这些问题，我会积极与班级老师和学科组合作，制定更加
有效的教学计划，并根据具体学生的情况进行针对性辅导，帮助他
们更好地掌握减法知识。

通过本次教学，我认为学生对两位数的减法有了更深刻的理解，并且在解决实际问题时也更加得心应手。

这种更加充分的数字素养
不仅有助于加强学生对数学的兴趣和学习积极性，也能够为他们未
来的学习和生活带来更多的便利。