幼儿园手工制作乐器活动方案

幼儿园手工制作乐器活动方案
一、活动目的：
通过手工制作乐器的活动，激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿们
的动手能力和协作精神，并增强他们的音乐欣赏能力。

二、活动准备：
1.准备好各种颜色纸张、彩带、胶水、剪刀、铅笔等制作乐器所需的物品。

2.小组分组。

将幼儿分成几个小组，每组3-4人，让小组之间相对独
立工作，互不干扰。

3.准备音乐。

在活动开始之前，播放一些简单好听的音乐，让幼儿们感受到音乐的节奏和美妙。

三、活动步骤：
1.介绍乐器制作。

老师向幼儿们介绍不同的乐器类型，例如铃铛、小号、鼓等，并向他们展示已经制作好的乐器。

2.小组合作。

老师让每个小组自行决定要制作的乐器类型，并协同合作完成乐器，互相帮助。

3.装饰乐器。

幼儿可以通过彩绸和贴画，为乐器增添色彩和美感，让乐器更加吸引人。

4.尝试演奏。

活动当中，老师还可以在一些简单的乐器上进行演奏，激发孩子们对音乐的兴趣。

四、注意事项：
1.安全第一。

制作乐器过程当中，要注意孩子们的安全，保证他们的手指不会受到伤害。

2.保证多样性。

让孩子们选择自己喜欢的乐器类型，确保活动的趣味性和多样性。

3.鼓励创造。

鼓励幼儿们发挥自己的创造力，通过自己的方式制作乐器。

五、活动反思：
1.关注幼儿的表现和反馈。

关注幼儿在活动中的表现和反馈，评估活动
效果，寻找改进点。

2.鼓励分享和交流。

鼓励孩子们在活动结束之后分享自己制作的乐器，并互相交流，展示彼此的成果。

3.记性与扩展。

记性这个活动有益于培养幼儿的创造力、动手能力和协作精神，通过演奏乐器还能促进孩子们音乐欣赏能力的提高，可以尝
试在将来的活动中扩展这些技能和知识，让孩子们在活动中发现乐趣，享受乐器制作带来的乐趣。

六、结论：
通过手工制作乐器的活动，幼儿园能够培养幼儿的动手能力、协作精
神和创造力，提高他们的音乐欣赏能力，为孩子们提供了一个培养和
发展多种技能的良好机会。

同时，这种活动还能为幼儿带来乐趣和美
好的回忆，增加他们的自信心和归属感。