人教版初中化学中考复习专题《溶液》专题检测(解析版)

《溶液》专题检测
一、单选题
1.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。

下列说法正确的是( )
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．两种物质的溶解度都随温度的升高而增大
C．t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中的溶质质量分数相等
D．t2℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数为50%
2.下列暴露在空气中质量明显增加，溶于水温度明显降低的物质分别是( )
①氧化钙②硝酸铵③浓盐酸④氯化钠
A．②③ B．①② C．①④ D．④②
3.下列说法错误的是( )
A．溶液中溶剂不一定都是水
B．可燃物温度达到着火点一定会燃烧
C．点燃可燃性气体前一定要验纯
D．生成盐和水的反应不一定是中和反应
4.溶液在生活、生产中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是( ) A．均一、稳定的液体一定是溶液 B．洗涤剂去油污是乳化现象C．豆浆、牛奶都是溶液 D．溶液都是无色的
5.下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

下列说法不正确的是( )
A．t2℃时，三种物质的溶解度大小依次为甲＞乙＞丙
B．若乙中含有少量杂质甲，可用蒸发结晶的方法进行提纯
C．等质量的甲、乙两种溶液，由t2℃降到t1℃时，析出甲的质量多
D．三种不饱和溶液都可以通过增加其溶质的方法变成饱和溶液
6.生活中处处充满化学，下列各组化学知识的总结完全正确的一组是( )
A．答案A B．答案B C．答案C D．答案D
7.下列关于溶液的说法正确的是( )
A．将饱和溶液升温后一定变为不饱和溶液
B．溶液一定是混合物
C．稀溶液一定是不饱和溶液
D．饱和溶液含溶质一定比不饱和溶液多
8.下列溶液中水不是溶剂的是( )
A．稀硫酸 B．医用酒精 C．浓盐酸 D．碘酒溶液
9.实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是( )
A． B．
C． D．
10.厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是( )
A．白糖 B．白醋 C．食用油 D．食盐
11.在一定条件下，反应的浓度越大，则化学反应速率越快，现有50 g溶质质量分数
的总质为30%的硫酸溶液与过量的锌粉反应，为了减缓反应速率，而又不影响生成H
2
量，可向该硫酸中加入适量的( )
A．碳酸钾溶液 B．稀盐酸 C．氧化铁 D．水
12.饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，保持不变的是( )
A．溶质的质量 B．溶剂的质量 C．溶液的质量 D．溶质与溶剂的质量比13.洗涤在生活、生产中不可缺少。

下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( )
A．用汽油洗去手上的油污
B．用洗洁精洗去餐具上的油污
C．用酒精洗去试管中的碘
D．用水洗去手上的泥灰
14.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

下列叙述错误的是( )
A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为丙>乙>甲
B．t2℃时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
C．若甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲
D．若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒温蒸发溶剂的方法
二、填空题
15.如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图(A、B、C析出晶体时均不含结晶水)，
根据曲线图回答下列题。

(1)t1℃时，溶解度最大的物质是________。

(2)若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液，可以选择的方法是________(填序号)。

①降低温度②增加溶质③蒸发溶剂
(3)t2℃时，将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃，溶液中溶剂质量的大小关系是(忽略水的挥发)________。

16.无土栽培是现代农业栽培植物的一种方法。

无土栽培的植物从营养液中吸取养料和水分。

(1)栽培番茄的某种营养液中含有Ca(NO
3)
2
、KNO
3
、NH
4
H
2
PO
4
三种物质，其中含番茄生长
需要量较大的营养元素是________(填名称)；
(2)欲配制一定量的KNO
3浓溶液以备稀释使用，根据下图KNO
3
的溶解度曲线。

你认为
40 ℃时，80 kg的KNO
3
________(填“能”或“不能”)溶解在100 kg水中；
(3)将100 kg质量分数为20%的KNO
3溶液稀释为4%的KNO
3
溶液用于栽培番茄，需加水
________kg。

17.化工生产中为了加快反应速率，常常先把反应的固体配成溶液再两两混合。

在农业上，为了合理使用农药，常把不溶于水的固体或液体农药配成________或________，用来喷洒受病虫害的农作物。

三、计算题
18.生理盐水是溶质质量分数约为0.9%的氯化钠溶液。

现用500克生理盐水给患者输液，进入患者体内的氯化钠的质量约为多少克？若用溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制500克溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需18%的氯化钠溶液多少克？需水多少克？(写出计算过程)
19.某品牌纯碱中含有杂质NaCl，化学兴趣小组的同学进行了如下实验探究：称取12 g样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止，并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图：
的质量为_____________g。

(1)纯碱恰好完全反应时，生成CO
2
(2)计算该样品中含杂质的质量分数是多少？(计算结果保留一位小数，下同)
(3)计算当盐酸与纯碱恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？
答案解析
1.【答案】B
【解析】A项，t1℃之后甲的溶解度大于乙的溶解度，但是t1℃之前甲的溶解度小于乙的溶解度，错误；B项，从图中可以看出，甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大，正确；C项，t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，但不知道溶液是否饱和，无法判断溶质的质量分数是否相等，错误；D项，t2℃时，甲的溶解度为50 g，则饱和溶液的溶质质量分数＝×100%≈33.3%，错误。

2.【答案】B
【解析】生石灰和水反应生成氢氧化钙而质量增加；硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度降低。

3.【答案】B
【解析】A项，溶液中溶剂不一定都是水，如碘酒中溶剂为酒精，正确；B项，可燃物要燃烧，必须满足两个条件：温度达到可燃物的着火点，与充足的氧气接触，二者同时满足，缺一不可，错误；C项，因为点燃可燃性气体与氧气的混合物可能会发生爆炸，故点燃可燃性气体前一定要验纯，正确；D项，生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于中和反应，正确。

4.【答案】B
【解析】A项，均一的、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一的、稳定的液体，但不是混合物，不是溶液，错误；B项，洗涤剂去油污，是利用了洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，正确；C项，豆浆中的营养物质有的溶于水，有的不溶于水，牛奶是由不溶性的小液滴等分散到液体中形成的；豆浆、牛奶不均一、不稳定，均不属于溶液，错误；D项，溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，错误。

5.【答案】C
【解析】由溶解度曲线图可知，A选项，t2℃时，三种物质的溶解度大小依次为甲＞乙＞丙是正确的叙述；B选项，若乙中含有少量杂质甲，可用蒸发结晶的方法进行提纯是正确的叙述；因为乙物质的溶解度受温度的影响不大；C选项，等质量的甲、乙两
种溶液，由t2℃降到t1℃时，析出甲的质量多是错误的叙述，没有说明溶液是否饱和；D选项，三种不饱和溶液都可以通过增加其溶质的方法变成饱和溶液是正确的。

故选C。

6.【答案】B
【解析】A项，醋清除水垢过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，错误；B 项，选洁精清除油污利用了乳化作用，硝酸铵溶于水吸收热量，使溶液的温度降低，正确；C项，用加碘盐可以预防大脖子病，错误；D项，用细沙灭火是隔绝了氧气，而不是降低了可燃物的着火点，着火点一般不变，错误。

7.【答案】B
【解析】A项，将饱和溶液升温后不一定变为不饱和溶液，例如氢氧化钙的饱和溶液升温后溶解度减小，仍然是饱和溶液，错误；B项，溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物，正确；C项，稀溶液不一定是不饱和溶液，例如氢氧化钙的饱和溶液是稀溶液，错误；D项，要比较溶质的多少，溶液的量必须固定，饱和溶液含溶质不一定比不饱和溶液多，错误。

8.【答案】D
【解析】A项，由于稀硫酸实际上是硫酸的水溶液，所以其溶剂为水。

因此，该选项不符合题意；B项，所谓医用酒精，实际上就是质量分数在70%～75%之间的酒精的水溶液，所以其溶剂为水。

因此，该选项不符合题意；C项，由于常用的浓盐酸，是指质量分数约为37%～38%之间的氯化氢气体的水溶液，所以其溶剂为水。

因此，该选项不符合题意；D项，由于碘酒溶液，是指固体碘的酒精溶液，所以其溶剂为酒精，而不是水。

因此，该选项是符合题意的。

9.【答案】D
【解析】A项，取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，图中瓶塞没有倒放，错误；B 项，托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，错误；C项，使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到量筒内或接触量筒内壁，应垂直悬空在量筒口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，错误；D 项，进行溶解操作时，在烧杯中进行，用玻璃棒进行搅拌，正确。

故选D。

10.【答案】C
【解析】食用油不能溶于水，不能形成溶液。

11.【答案】D
【解析】根据题意，在一定条件下，反应的浓度越大，则化学反应速率越快；减缓反应速率，而又不影响生成氢气总质量，要求所加入的物质不能改变溶液中硫酸的质量，可采取减小硫酸溶液的溶质质量分数的方法。

A项，碳酸钾溶液能与硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，使硫酸质量减少，生成氢气的量减少，错误；B项，加入稀盐酸，会使溶液中酸性物质的质量增加，生成氢气的量增加，错误；C项，氧化铁能与硫酸反应生成硫酸铁和水，使硫酸质量减少，生成氢气的量减少，错误；D项，加水稀释，使硫酸的质量分数减小，减缓了反应速率，生成氢气的量不变，正确。

故选D。

12.【答案】A
【解析】A项，饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，溶质的质量不变，正确；B项，饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，溶剂的质量增加，错误；C项，饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，溶液的质量增加，错误；D项，饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，溶质与溶剂的质量比发生改变，错误。

13.【答案】B
【解析】A项，用汽油洗去手上的油污，是利用汽油能溶解油污来考虑，错误；B项，用洗洁精洗去餐具上的油污，符合乳化作用的特点，属于乳化作用，正确；C项，用酒精洗去试管中的碘，是利用酒精能溶解碘所以能洗去，错误；D项，用水洗去手上的泥灰是利用溶解原理洗去可溶性污物，利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物，错误。

故选B。

14.【答案】B
【解析】A项，由t1℃时溶解度的高低可知，正确；B项，t2℃ 时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等是错误的叙述，因为题中没有说明溶液是否饱和，是饱和溶液溶质的质量分数相等，不饱和溶液就不相等，错误；C项，若甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲是正确的叙述，得到溶解度受温度影响大的物质采用降温结晶，正确；D项，若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒温蒸发溶剂的方法，正确。

故答案选B。

15.【答案】(1)C (2)②③(3)B＞A＝C
【解析】(1)由溶解度曲线可知：t1℃时，溶解度最大的物质是C。

(2)若将M点处C的
不饱和溶液变为饱和溶液，可以选择的方法是增加溶质、蒸发溶剂、升高温度。

(3)t2℃时，等质量的A、B、C的饱和溶液中溶剂质量关系是B＞A＝C，都升温到t3℃，溶剂的质量没有变化，因此溶液中溶剂质量的大小关系还是B＞A＝C。

16.【答案】(1)氮、磷、钾(2)不能(3)400
【解析】(1)番茄生长需要量较大的营养元素是氮元素、钾元素和磷元素。

故填氮、磷、钾。

(2)由硝酸钾的溶解度曲线可知，在40 ℃时硝酸钾的溶解度是64 g，说明在40 ℃时，100 kg水中溶解64 kg硝酸钾就达到饱和，不能溶解80 kg硝酸钾。

故填不能。

(3)设需要水的质量为X。

因为溶液稀释前后溶质的质量不变，
故有100 kg×20%＝(100 kg＋X)×4%
X＝400 kg。

17.【答案】悬浊液乳浊液
【解析】溶液是一种或几种物质分散到另一种物质中形成均一、稳定的混合物，悬浊液是固体颗粒悬浮于液体中形成的混合物，不均一、不稳定；乳浊液是液体液滴分散于液体中，不均一、不稳定。

18.【答案】4.5 g 475 g
【解析】溶质的质量＝溶液的质量×溶质的质量分数；
⑴ 500 g×0.9%＝4.5 g
⑵在稀释的过程中溶质的质量不变；
设需18%的氯化钠溶液的质量为X；
X×18%＝500 g×0.9%或X×18%＝4.5 g
解之得：X＝25 g
需加水质量：500 g－25 g＝475 g
19.【答案】(1)4.4 (2)11.7% (3)16.3%
【解析】(1)纯碱样品中的主要成分为碳酸钠，可与盐酸反应生成二氧化碳气体。

根据图示可知：当加入73 g稀盐酸时，生成气体的质量达到了最大值，即此时碳酸钠恰好完全反应。

所以恰好完全反应时生成二氧化碳的质量为4.4 g。

(2)解：设样品中含碳酸钠的质量为x，反应生成氯化钠的质量为y
106∶44＝x∶4.4g
x＝10.6 g
117∶44＝y∶4.4 g
y＝11.7 g
样品中含杂质的质量分数为。

(3)所得溶液中溶质的质量分数为。