幼儿园大班安全教育教案：一起来学习水上安全知识

幼儿园大班安全教育教案：一起来学习水上安全知识
一、教学目标：
1.了解水上活动的危险性和安全知识；
2.掌握基本的水上自救技能；
3.增强幼儿的安全意识和自我保护能力；
二、教学内容：
1.水上活动中的安全意识：
海、湖、河、渠等水域的危险性；
水的深浅、流速、水温等变化对游泳的影响；
最好不要在没有大人陪伴的情况下下水，注意不要脱鞋，以免滑倒掉入水中。

2.基本的水上自救技能：
（1）学会浮水姿势：自己落水时，先保持冷静，迅速张开双臂，胸口向前扬，将脸部抬起，并深呼吸。

（2）学会翻滚游泳法：当你不能立即上岸时，学会翻滚游泳，用力向一个方向滚动，挥手喊救命。

（3）踩踏游泳法：一手握拳，伸直于身前，另一手自然前伸，手掌向上，踏水面，往前行驶。

（4）学会采用浮具救援方式：使用泳圈、救生衣等浮具时，双手握住浮具，头部向前倾，水面不要耳喜或耳朵中水。

三、教学过程：
1.引入活动：
幼儿教师可以利用图画或者图片向幼儿们介绍水上活动与水上游乐场，让幼儿对水上活动的危险性和良好的安全知识建立基本的认识。

2.讲解水上安全知识：
幼儿教师可以通过有趣的小故事、情境模拟等方式向幼儿们谈论水上活动的安全知识，并让幼儿们参与情境模拟的活动，通过实践体验，增加幼儿的安全意识和自我保护能力。

3.示范水上自救技能：
幼儿教师可以通过模拟落水等场景方式，向幼儿教授相应的自救技能。

例如演示正确的浮水姿势，翻滚游泳法、踩踏游泳法、采用浮具救援方式等等，以达到幼儿们掌握相关知识技能的目的。

4.提醒注意安全：
提醒幼儿们，游泳时一定要有成人的陪伴，在水中不能过于迷恋游戏，一旦感到疲劳或不适应，要及时向大人求助，切勿冒险尝试。

同时，也要注意水上游玩设施的安全问题，不要超过限制的年龄，体重或身高，以免出现危险情况。

五、总结：
经过本次的学习和训练，幼儿们掌握了一定的水上安全知识和技能，不仅能有效地预防水上活动中的危险情况，还可以在遇到意外时，快速、有效地采取措施自救，保护自己，消除危险。

儿童期是孩子们学习和体验水上活动最适宜的阶段，家长们也应该切实担负起照顾孩子们的责任，为孩子打造一个安全、放心的水上游玩环境，引导
孩子们享受水上活动的乐趣，同时也要教育孩子与水相处的正确态度。