鲁教版八年级思品上册全册知识点总结

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第一课相亲相爱一家人
家，温暖的港湾
1、你对“家”是如何理解的？（为什么说家是温馨的港湾？）
1）家庭成员是平等的，相互关心。

2）家是一个充满亲情的地方。

3）家是我们温暖的港湾。

2.为什么要不忘父母的养育之恩？
A:① 父母把孩子视为生活的一部分，比自己更关心孩子。

父母对孩子的爱是世界上最无私、最真诚的爱。

② 父母不仅从生活的方方面面养育和照顾我们，教会我们基本的生活技能，而且从思想道德的角度关心和教育我们，引导我们确立人生目标，教会我们如何做人。

③ 孝顺父母是生命的责任，是中华民族的传统美德，也是法律规定的子女的义务。

3.怎样孝敬父母？
答：为了尊敬父母，你应该尊重他们，爱他们，回报他们。

为了尊敬父母，我们应该在日常生活中礼貌待人，理解他们的意图，倾听他们的教诲，关心他们的健康，体谅他们的辛勤工作，分担他们的忧虑，不要对他们提出过多的要求。

学会与父母沟通
1.影响与父母沟通的原因?
A:① 青少年处于心理“断奶期”，容易产生叛逆心理。

② 孩子和父母之间的矛盾和误解。

③ 儿童和父母在家庭观念、思维方式和行为习惯上存在很大差异。

2.如何搭建与父母沟通的桥梁？
答复:① 理解你的父母。

理解他们的唠叨、希望和烦恼② 尊重父母。

尊重家长的意见和建议；尊重父母的个性，欣赏他们的优点；在发生冲突时做出必要的让步和道歉。

③ 我们还应该掌握一些技能和方法，例如：积极向家长汇报学习、健康等情况；虚心接受批评和建议；努力减轻父母的压力；开展有利于沟通和交流的活动。

第2课我们共享一个家
1、祖国的可爱表现在哪些方面？
① 壮丽的山川② 悠久的历史③ 灿烂的文化，包括文字、艺术创作和科技发明。

2、我们应该怎样热爱祖国？
1）我们要热爱祖国的大江大山，积极维护祖国的主权、独立和领土完整，祖国的领
土不应丢失、分裂和被占领；我们要热爱祖国的历史文化，提高民族自尊心和自信心，努
力创造更加灿烂的民族文化。

2）我们要热爱祖国的民族大家庭；就要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于
民族团结的事。

在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风
俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。

（我们中学生应该怎样维护民族
团结？）
3）要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振
兴祖国的责任感，树立民族自尊和自信心；我们要弘扬中华民族伟大精神，高举爱国主义
旗帜，开拓进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国主义变成报国之旅。

今天，我们将努力学习振兴中华，明天我们将为创造祖国更加辉煌的未来作出贡献。

（如何与祖
国同舟共济，弘扬民族精神，开展爱国行动？）
我们都是龙的传人
1.各民族之间的交流与沟通的重要作用是什么？p19
历史上，我国各民族之间多方面的相互交往，丰富了中华文化，开拓了祖国疆域，推
动了社会发展。

我国民族团结的优良传统不仅表现在和平时期，还表现在当祖国遭受外来
侵略的时候。

各民族人民为了捍卫国家的统一和民族的尊严，团结奋战，共御外侮，与侵
略者和民族分裂主义分子进行了不屈不挠的斗争。

2.全国各族人民的共同愿望是什么？p21
实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，
也是众多海外华侨华人的共同心声。

3.你如何看待台湾问题？
〈1〉实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华侨
华人的共同心声。

台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。

实现祖国完全统一是全体中国人民不可动
摇的坚强意志
不可抗拒的历史潮流。

（3）和平统一、一国两制是大陆对台政策的基本原则。

我们坚持和平统一，但绝不
承诺放弃使用武力。

4、中华民族形成了什么样的民族精神？
答：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结、爱好和平、勤劳、勇敢、自强的伟大
民族精神。

5、民族精神的作用是怎样的(p24)
伟大的民族精神已成为中华民族世世代代的力量源泉，成为中华民族悠久历史文化的
灵魂和传统。

6、为什么要弘扬爱国主义精神？
1）热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高道德。

2）以爱国主义为核心的民族精神，成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也
成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。

3）自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国的责任。

4）推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不
断弘扬爱国主义的优良传统。

只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明和进步做出
更大的贡献。

7.如何弘扬爱国主义精神？（如何与祖国同舟共济，弘扬民族精神，开展爱国行动？）
我们要适应时代的发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和
振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主
义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之心变成报国之行。

今
天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。

8.祖国与个人的关系？
（1）热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。

（2）祖国的存在和发展是个人生
存和发展的前提。

每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务。

自觉承担起建
设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。

第三课提高自己的沟通能力
交往伴一生，一生在交往
1.我们为什么要学会沟通？
(1)必要性：为什么说“人们离不开交往”？
① 在社会生活中，我们每个人都不能孤立存在，必须与他人互动。

在交流中，我们
可以更好地理解和发展自己；体验生活；满足心理需求；适应社会。

②交往在人生的各个阶段都是必要的。

学会交往、对中学生来说显得尤为重要。

（2）重要性：沟通在青少年健康成长中的重要作用？
①通过交往，能够实现心灵的沟通，保持心情愉快。

② 通过交流，你可以结识很多新朋友，不断提高自己。

③交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折。

在交往中能完善自我
④ 沟通对我们的成长有重要影响。

好朋友是我们一生的财富。

2.中学生怎样交友？
（1）我们应该学会沟通，谨慎选择朋友，结交更多有益的朋友。

只有正确的沟通才
有利于我们的健康成长。

（2）要敞开心扉，积极交往，让交往充实你我她的生活世界。

（3）现实社会中的人际关系更为复杂。

青少年在圈外交流时应该非常谨慎，避免盲
目跟随人群。

我们的朋友遍天下
1.青少年沟通的核心圈是什么？我们该怎么办？第37页
青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内圈。

在这方面，我们应该注意与同学的关系，交好朋友，让朋友陪我们度过快乐的时光。

我们应该敞开心扉，积极沟通，以丰富你、我和他的生活世界。

2．与朋友交往中，我们应注意的问题？
在圈内沟通中，我们应该敞开心扉，积极沟通；在外圆沟通中，我们应该非常小心，
避免盲目服从。

3．广泛交往的积极作用？（为什么要扩大交往的范围）p39
它有助于开阔视野，发现美好的外部世界，丰富学习和课外活动，并接受更多的教训。

4、扩大交往范围的好方式有哪些？p39（或：你打算怎样扩大你的交往范围？）
① 参加公益活动或社会活动。

②与国际友人打交道，或通过互联网交往。

6.如何正确使用互联网？（青少年对互联网的正确态度是什么？）p40
我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。

在没有国界的交往中，我们应该做友好往来的使者，过自主的网络生活。

在交往中真正让互联网发挥积极的作用，让我们朋友遍天下。

第四课掌握沟通艺术，提高沟通能力
文明交往礼为先
1.为什么我们在交流中要文明礼貌？礼貌的重要作用是什么
①讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。

它体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。

②礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。

③礼貌是文明交往的前提。

④讲文明、有礼貌是做人的基本品质。

⑤在人际交往和社会生活中，谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。

傲慢粗鲁的语言会导致敌意、恶化关系，降低自身吸引力。

2.为了文明礼貌，我们应该在交流中做些什么？（文明礼貌的主要表现是什么？/与人友好交流的必备素质是什么？）他们各自的角色和要求是什么？
(1)①语言文明。

②态度亲和。

③举止端庄
(2) ① 语言文明：功能：语言文明可以使交际和谐，为人际关系增添色彩。

要求：使用礼貌用语；谈吐文雅，不说粗话脏话，比说大话；多用商量的口气，不盛气凌人。

② 态度亲和力：功能：可以增加沟通的魅力。

缩短双方的距离，增进人民的团结和友谊。

要求：态度真诚、待人和气、谦恭。

③ 端庄的行为：功能：它是我们社会交往的基本要求，能反映我们优雅的气质、道德品质和文明程度。

这是我们应该养成的良好行为方式。

要求：内在真心真意、外在彬彬有礼
3.如何正确理解“交际礼仪三原则”？
交往礼仪的三原则是平等待人、尊重他人、宽容。

① 平等对待他人。

在现代礼仪中，平等原则是基础，也是最重要的。

任何抬高和贬低他人的语言和行为都不利于建立和谐的人际关系。

②尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则。

任何不尊重他人的言行，都会引起他人的反感，也不会赢得他人对自己的尊重。

③ 宽容是一种美德，也是交际礼仪的重要原则之一。

学会宽宏大量和宽容可以让自
己拥有一个和谐的人际环境。

传播与艺术
1.在交往中应掌握哪些技巧和艺术？
沟通是一门艺术，沟通应该注重技巧。

我们应该学会倾听、表达和赞美他人。

此外，
我们应该学会微笑、拒绝、妥协和批评。

2、怎样学会倾听？
① 耐心、专注、专注。

② 思想开放，不要打断别人的发言或随意评判别人的观点。

③ 我们应该仔细思考，学习别人的长处，弥补自己的短处。

④ 要专心，注意与说话者频
繁的眼神交流，或者点头表示你在仔细倾听。

3、怎样学会表达？
① 选择双方都感兴趣的话题② 注意谨慎和角度③ 有情感投入。

4、学会赞美他人有什么意义？
它能让人们感受到人与人之间的理解和温暖，有利于增进双方的交流和友谊。

5、怎样学会赞美他人？
① 表扬应该有针对性、自然、顺势、具体和真诚。

② 能够给予对方他们想要的赞美，但也要赞美那些没有被注意到的人。

6、我们怎样与同学友好相处？
（1）我们在交流中文明礼貌，主要体现在：① 语言文明；② 友好的态度；③ 端
庄的举止
〈2〉遵守交往礼仪原则：①平等、尊重、真诚。

②理解、宽容。

③关爱、帮助。

（3）沟通、艺术和技能；学会倾听；学会表达；学会赞美他人；还要学会微笑、拒绝、妥协和批评第5课合作与竞争促进发展
1、为什么要合作？
（1）合作在生活中无处不在。

合作无处不在。

是生活中常见的现象（必然）
（2）生活需要合作。

合作的意义（重要性）
① 合作不仅是一种力量，也是一种财富。

如果你想成功地完成一项工作，实现自己
的理想，你离不开与他人的合作。

②合作有助于个人健康成长。

通过合作学习，可以弥补个人知识的不足，提高我们解
决问题的能力。

同时，通过合作有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。

③ 善于合作有助于你事业的成功。

通过合作，在他人智力、能力和才能的帮助下，
你可以使你的事业成功。

同时，如果你想把事业坚持到底，仅仅依靠信仰是不够的。

你必
须有友谊的滋养，这样当你遭受挫折时，你才能得到鼓励，从中获得力量，然后有勇气开
始新的旅程。

④善于合作，是时代的要求。

21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。

2.为什么要竞争？（为什么合作与竞争密不可分）
（1）竞争和合作相伴相随，竞争也是生活中的一种普遍现象。

（必要性）
（2）竞争的积极作用
①、如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水；
② 正是因为竞争对手的鼓励，人们才会不断进取，奋发图强。

③、在与对手的竞争过程中，人们更易找出差距，弥补不足，从而进步、发展得更快。

3.正确理解合作与竞争的关系（为什么竞争离不开合作）
竞争和合作相伴相随，都是生活中的普遍现象。

（必要性）
（1）竞争与合作既对立又统一。

合作中有竞争，竞争中有合作。

二者相互渗透、相
互补充。

我们应该合作和竞争，
（2）如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水。

那种置道德与
法律于不顾的不正当竞争，害人害己。

（3）双赢是竞争最理想的结果。

生活中的大多数比赛都可以“一起飞翔”，甚至
“百花齐放”。

在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平和诚信的原则进行竞争，实
现“双赢”。

4、在生活中如何正确处理竞争与合作的关系？（怎么做）
（1）竞争永远不会忘记合作
(2)在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，在竞争
过程中双方相互激励\相互帮助\取长补短,实现“双赢”。

（3）在生活中，我们应该正确处理竞争与合作的关系。

既要保持敢为先,不甘落后的进取精神,又要树立合作互助的观念;；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展、共同提高。

竞争的原则：按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争。