阅读让我快乐作文400字六年级
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阅读让我快乐作文400字六年级
全文共9篇示例,供读者参考
阅读让我快乐作文400字六年级篇1
夜已经深了,月光笼罩着大地,把所有的景物都罩在了里面,亮晶晶的小星星,像宝石似的,撒满了辽阔无垠的天空。
漫长的一天即将过去,我随手拿了一本《恰同学少年》,便坐在椅子上津津有味地看了起来。
随着书中的情节,我时而兴高采烈,时而魂不守舍,时而疑惑不解。
当我看到毛主席高中作文考65分时,不禁惊呆了,我想堂堂毛主席作文居然只考65分,这真是太令人惊讶了!
然后我又看到了毛主席在上国学课时,居然顶撞了老师,这又使我震惊了一番。
我想,毛泽东作为一个学生居然敢顶撞老师?
我的思绪沉浸在书中第九章《袁门立雨》中。
我想:毛主席为什么顶撞老师呢?他为什么又要在袁门下立雨呢?最后他的作文水平提高了吗?
我若有所思。
又一本书在我的眼前展开。
在书中,我与法布尔一同探讨昆虫的秘密。
我们相信:昆虫的秘密还有很多,直到现在,有些秘密还没有被人类发现。
不知不觉中,时间已经过去了很多,昏暗的灯光下,我的心却十分明亮。
读书的感觉,就好像一泓清泉在心中荡漾,就好像随着书中的情节,自己也飞到了世界上每一个角落。
读书真快乐!
书籍是美丽的天使,引导我认识这个美丽的世界。
正像冰心奶奶所说的:“读书好,好读书,读好书”。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,读书使我快乐,我将把我对读书的爱进行到底!
阅读让我快乐作文400字六年级篇2
阅读让我快乐
你们好,我是小明,今年读六年级。
老师布置了一篇关于"阅读让我快乐"的作文,我写了一下,想跟大家分享一下阅读对我的重要性。
自从上了小学以后,我就爱上了阅读。
记得刚上小学一年级的时候,我看到同学们都拿着漂亮的课外读物,心里很羡慕。
那时候,我只会认一些简单的生字,对于阅读课外书还很困难。
不过,妈妈鼓励我说:"只要勤奋学习,将来你一定能阅读更多更好的书籍。
"
妈妈的一句话,给了我很大动力。
于是,我开始发愤学习,课余时光都花在阅读和背单词上。
刚开始的时候非常辛苦,常常遇到很多生字不会读。
但只要坚持下去,阅读水平就会一点点提高。
渐渐地,我开始爱上了阅读的乐趣。
每当打开一本新书,我就如同打开了一扇通往新世界的窗户,书中的人物就像活生生的朋友一样。
看着他们的冒险经历和成长故事,我常常
会被深深吸引,完全沉浸在书本之中,忘记了时间的流逝。
阅读让我获得了很多知识,开阔了视野,同时也锻炼了我的想象力。
除了课外读物,我还爱看各种各样的书籍。
科普读物让我了解了许
多有趣的自然现象,名著阅读让我熟悉了不同地方的人文风情,连做手工的教程小册子我也爱不释手。
可以说,我已经患上了"阅读癖",家里的小
书架都快放不下那么多书了。
当然,我最喜欢的还是文学作品,尤其是小说。
每次翻开一本新的小说,就如同踏上了一段全新的旅程,跟随着主人公去经历种种有趣的事情。
有时还会产生代入感,仿佛自己就是主角一般。
小说总能给我以意想不
到的惊喜,让我大开眼界。
阅读不仅给了我知识,也让我收获了快乐。
无论是在读书时的愉悦,还是读后获得的感悟,都让我时时充满着幸福感。
所以,我希望大家都能爱上阅读,感受阅读带来的乐趣。
它会成为我们人生路上一个好伙伴,丰富多彩,永不孤单。
总之,阅读真是太棒了!以后我还要持续阅读,丰富自己的内心世界。
希望大家也都能像我一样,热爱阅读,让阅读伴随我们快乐前行。
阅读让我快乐作文400字六年级篇3
说到读书,我倒有一段小故事。
一个星期天的中午,我利索地换上睡衣,爬上床,抓起一本书就
津津有味地看起来,妈妈正忙碌地在厨房弄得叮当作响。
不一会儿,
妈妈就端着香喷喷的饭菜来到客厅,便对我说:“小猪儿,快下来吃哟。
”我一时沉浸在书的世界里,根本没听到妈妈的话。
妈妈放好围裙,又来吆喝了:“猪儿猪儿,来没哟?”还好,这次我倒听到了:“来喽来喽!”话这么说,我却动也没动。
妈妈生气了:“还不下来吗?那你等着衣架来收拾你。
”不好,衣架打着那叫一个痛哟。
我赶紧放下书,手毛脚乱地爬下床,急急忙忙地赶到桌前。
妈妈还在后面嘀咕:“课外书读了有什么用呢?课堂里的知识学好了才有用。
”我竟无言以对。
后来我上了四年级,妈妈才知道多读课外书是有多重要。
于是,我便踏上了漫长的读书之路。
读书,在多数家长眼里是无用的,认为只有把课堂上的知识学好了,就足够了。
可并不是这样,读书,总能让一个人变成另一个人。
阅读让我快乐作文400字六年级篇4
亲爱的老师,同学们:
大家好!今天我想和大家分享一下我最喜欢的一种消遣方式——阅读。
对我来说,阅读不仅仅是一种消遣,更是一种快乐的源泉。
我阅读各种各样的书籍,每一本书都像一个全新的世界,等待着我去探索和发现。
还记得妈妈第一次给我买了一本童话书的时候吗?那是一个阳光明媚的下午,妈妈牵着我的小手走进了书店。
色彩鲜艳的书籍装饰着整个
店面,我觉得自己就像来到了一个魔法的王国。
妈妈蹲下身子对我说:"宝贝,你可以挑一本你最喜欢的书哦!"我兴奋得直蹦跶,最终选定了一本描绘童话故事的精美绘本。
从那天起,我就爱上了阅读。
每当打开书本,我就仿佛置身于一个梦幻的境地,跟着书中的主人公一起历险。
有时我是勇敢的小王子,与狐狸结下了永恒的友谊;有时我是无所畏惧的哈利波特,用魔法对抗邪恶的势力。
我喜欢书中描述的种种奇幻世界,那里处处充满了神奇的色彩和令人向往的传奇故事。
渐渐长大后,我开始阅读更多类型的书籍。
我沉浸在文学巨著中,品味文字的魅力,欣赏作者巧妙的遣词造句;我阅读科普读物,增长见识,了解世界的奥秘;我翻阅历史典籍,去探寻曾经的波澜壮阔。
每一本书,都如同一扇通往知识的大门,带领我去开启更加广阔的视野。
阅读不仅丰富了我的内心世界,也帮助我克服了许多困难。
记得有一次,我参加了一场重要的演讲比赛,但临上场时却手足无措,心里充满了恐惧。
这时,我想起书中主人公勇敢面对挑战的情节。
我暗暗给自己打气:"如果他们能做到,我也一定行!"就这样,我鼓足勇气走上了舞台,并最终赢得了比赛的冠军。
是的,阅读让我获得了无穷无尽的快乐。
它不仅开启了我认识世界的大门,更培养了我善于思考、勇于探索的品格。
当我手捧一本书,就仿佛拥有了整个宇宙。
我衷心希望,每一个人都能体会到阅读带来的无上乐趣,在书海中尽情遨游,去发现更多精彩绝伦的故事。
谨以此文,献给所有喜欢阅读的小伙伴们!让我们一同潜心阅读,用书本点亮智慧之光!
阅读让我快乐作文400字六年级篇5
没有去过长城,但能感触于那一种雄伟;没有去过大海,却能体
验那一种汹涌。
阅读,是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风
景。
是在阴雨天,在那种浓云密布风雨欲来之时,择一部《杜工部诗集》于阳台之上,摇头晃脑,大声朗诵,俄尔风起云涌,大雨瓢泼,莫怕,有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。
此时,谁不会为之而异常激动?生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。
若是阳春三月,风和日丽,也不赖,一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。
看着“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条,”的风情万种,看着“万紫千
红总是春”的繁华似锦,心已醉了。
难道不够美吗?
你也许会说,这些的确美,但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗?怎么会?读书之乐不止在于人生中美丽的风光,更在于人间悲喜剧。
一丝寂寞,一丝惆怅,虽没那种秉烛而读的情趣,然而于静夜之中,万物寂寥之时,慢慢翻开那一部《红楼梦》,感叹那“乃艳同悲,
千红一哭”的故事。
怎么能不感动,不怅然有所失?不知不觉中,生
命早已溶化得无影无踪,只剩下淡淡的空气。
阅读让我快乐作文400字六年级篇6
标题:阅读让我快乐
大家好,我是小明,今年读六年级。
从小学一年级开始,我就爱上了阅读。
阅读给了我无尽的快乐,让我的生活多姿多彩、丰富多彩。
还记得小学一年级的时候,我第一次走进学校的图书馆,里面陈列着各种各样的书籍,整整齐齐地排列在书架上。
我被眼前这么多书籍给吸
引住了,忍不住想去翻看里面的内容。
于是,我选了一本童话书,打开翻看。
里面写着白雪公主、木偶奇遇记、小红帽等有趣的童话故事。
我仿佛
置身其中,进入了一个神奇的世界。
从那时起,我就爱上了阅读。
进入小学三年级后,我开始阅读了一些课外书籍,如《小王子》、《草房子》、《老人与海》等经典名著。
我被书中生动有趣的情节所吸引,
读着读着就进入了书中的世界,仿佛和书中的人物在一起。
有时候,我会想象自己是主人公,体会他们的喜怒哀乐。
到了小学五年级,我热衷于阅读科普读物,如《昆虫记》、《动物小说》等。
通过这些书籍,我了解到了大自然的奥秘,认识了许多有趣的动植物知识。
我曾被书中描写的热带丛林的生态系统所吸引,梦想有朝一
日能亲自去感受大自然的鬼力奇。
阅读不仅给了我知识,也陶冶了我的情操,培养了我良好的品德修养。
《红楼梦》中的贾宝玉温文尔雅、孝顺父母;《西游记》里的唐僧智慧过人、对佛教虔诚有加。
这些人物的高尚品德给了我很大启迪。
现在的我,已经是一名小小的"阅读达人"了。
只要一有空闲时间,我
就会拿起一本书,沉浸在其中,过把阅读的瘾。
阅读之旅给了我无穷的快乐,使我的生活丰富多彩。
我发誓要把这份对阅读的热爱一直保持下去,努力学习,将来成为一个有学问、有修养的人。
阅读让我快乐作文400字六年级篇7
“宇啸,快点去图书馆了!”从我耳边传来一句爸爸的话。
去图
书馆是我星期日的必修课,我立刻放下笔来到门口,爸爸已经在等我了。
十分钟后,我们来到图书馆还了书,我直奔二楼文献室,刷完卡我冲向书架,我仿佛来到了一个珠宝店,望着里面琳琅满目的宝石,
我一个一个看过去,文学、医药、工业科学、自然科学、宇宙科学、
古典文学……,在我眼前明亮的闪烁,我是冲向文学的书架里去“淘宝”:《轮回》、《地理计》、《朱自清散文集》我疯狂的寻找,突然我眼睛定住了,我完全被它吸引了!这是一本叫《数学的秘密》的书,我迫不及待的打开书一看,太有意思了!里面全是思考类的题目,是
我最喜欢的,在些题目一个比一个难,我在脑子里一个又一个的把它
们攻破。
我很兴奋,我很快乐。
很快这本书就被我搞定了,我抬头一看时间已经过了去了一小时。
我的眼睛急切的寻找着,后来我又找到了一本叫《孙子算经》的书里面的题目很有趣,不过题目比刚才的难的`多!我算了老半天才做了几题。
意思,我决心借回家好好研究!
我听到熟悉的脚步声,抬头一看,爸爸来了我拿起借好的书和爸爸回了家。
每一次,我都像一个吃饱的汉子,感到很充实,读书使我快乐!
阅读让我快乐作文400字六年级篇8
标题:阅读让我快乐
你知道吗?我最喜欢的事情就是阅读书籍。
每当我拿起一本新书,就感到无比兴奋和期待。
书中的世界犹如一片新大陆,等待着我去探索和发现。
我最近读了一本书,叫《哈利·波特与魔法石》。
这本书描写了一个平凡的男孩哈利,偶然发现自己具有魔法天赋,进入了一所神奇的魔法学校霍格沃茨就读。
书中形象地描绘了这所魔法学校,让我仿佛置身其中,与哈利一起体验着各种奇幻而有趣的事件。
比如有一次,哈利第一次乘坐霍格沃茨特快列车时,火车径直驶向一堵砖墙,我以为一定会撞上的。
但令人惊讶的是,火车居然直接穿过了墙壁,进入了魔法世界。
还有一次,哈利在魁地奇球场上飞翔时,他的扫帚突然失控,把他甩了出去,悬在半空中。
就在这危急关头,教授用一个魔咒救了他。
我看得心脏狂跳,生怕哈利出事。
这本书给我留下了深刻印象,不仅因为它有一个精彩纷呈的故事情节,更重要的是它展现出一个充满想象力和创造力的奇幻世界。
它让我
意识到,阅读是开启心智大门的钥匙,能带领我去往任何充满神奇色彩的地方。
我还喜欢阅读科普读物。
去年寒假,我读了一本介绍太空和星系的书。
书中生动形象地讲述了太阳系八大行星的结构、特征和运行轨道,
还介绍了星系的形成和构造。
我曾经对太空知之甚少,但通过阅读这本书,豁然开了心智的窗户,对浩瀚的宇宙有了全新的认识。
我被太空的神秘和辽阔深深吸引,暗下决心将来要成为一名航天员,亲自去探索宇宙奥秘。
除了课外读物,我也非常喜欢阅读课本。
因为每次打开课本,都能学到新知识,增长见识。
就拿数学课本来说吧,每学完一个新的知识点,我都会做一遍所有的例题和习题,牢牢掌握新知识的运用。
有了扎实的数学
基础,我在数学竞赛中屡次获奖,收获了无限的成就感。
阅读不仅给了我知识,还培养了我的思维能力。
语文课本中有很多
名家名作,读着读着,我就能体会到作者独特的思维方式和文字表达技巧。
我也开始模仿着这种思维模式,写起文章来构思翘楚、语言凝炼。
总之,阅读对我来说犹如一剂强心剂,让我的学习生活充满了乐趣。
每逢周末或者放学后,我最大的消遣就是窝在书房里,捧起一本书沉浸其中。
阅读让我的内心世界变得绚丽多彩,我的知识得到了丰富,思维也愈发敏捷开阔了。
有了阅读,我的快乐源泉就永远也不会枯竭。
阅读让我快乐作文400字六年级篇9
亲爱的同学们,你们好!
大家都很喜欢阅读吗?阅读真的是一件非常快乐的事情,让我们一起来分享一下阅读带给我的快乐吧!
首先,阅读能让我进入一个全新的世界。
每当我打开一本书,就仿佛走进了一扇通往神奇国度的大门。
我可以做个勇敢的骑士,去打败邪恶
的怪物;也可以化身成个聪明的侦探,破解棘手的谜团。
在书中,我的想象力可以得到无限延伸,大有用武之地。
这种新奇有趣的体验,让我感到无比快乐。
其次,阅读能让我结识形形色色的新朋友。
每本书中都隐藏着各种
各样有趣的人物,他们或勇猛果敢、或聪明机智,个个都是我学习的榜样。
和他们"相处"时,我仿佛置身于不同的环境,去体会他们的喜怒哀乐。
这
种亲身感受,加深了我对书中人物的理解,也让我的心灵世界不断丰富起来。
再者,阅读还能让我增长知识、开阔视野。
书中蕴含着各行各业的
知识宝库,每一次翻开书页,就是一次拓展视野的机会。
比如通过阅读科普读物,我可以了解到很多有趣的自然现象;再比如通过阅读纪实文学,我也能窥见社会的方方面面。
阅读不仅让我的知识面不断扩大,也让我对
世界的认识更加深刻。
最后,阅读还能陶冶情操、培养品德。
书中往往蕴含着作者的人生
哲理,述说着正能量的故事。
阅读时,我会被书中人物的高尚品质所折服,
从而受到潜移默化的熏陶。
久而久之,阅读就成了我修身齐家的重要途径,让我的心灵越来越纯净、越来越美好。
总之,阅读给了我快乐,让我的生活增添了无限色彩。
我发自内心地热爱阅读,也希望大家能像我一样,在阅读中寻找到快乐的源泉,让书香伴随我们一路成长!。