部编版语文七年级上册 第六单元 写作指导：发挥联想和想象 课件31张

联想
• 玫瑰—— 爱情 • 康乃馨—— 母亲 • 牡丹—— 富贵 • 明月—— 思乡 • 柳枝—— 离别 • 鸽子—— 和平 • 绿色材料的基础上，创 造出没有经历过的，甚至是现实中根本 不存在的事物形象。
联想和想象
此
彼
事物
事物 新事物
①联想要自然恰切。 ②想象要合情合理。 ③联想和想象要有新意。
想象3
四、牛刀再试，大显身手
• 美国近代著名科幻小说家弗里蒂克，曾写 过一篇目前来说堪称为世界上最短的科幻 小说。把它译成现代汉语恰好是25个字， 仅仅只有一句话：地球上最后一个人独自 坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声 ……
• 要求：发挥丰富的想像和联想能力，合理 续写，100字以上。
五、音乐欣赏：《把耳朵叫醒》
仔细观看图片，展开联想和想 象的翅膀，完成续写。（200 字以上）
观图续写：
• 人类躺在草地上，悠闲地点 上了一根烟，这时，他们惊 奇地发现 … …
“唉，可怜的孩子!”原来它是一只世界上最诚实的 兔子，拣到一块钱，在雨中焦急地等待失主。
想象1
比赛在龟国进行，龟王请来诸葛亮用八卦阵布置跑 道，兔子找不准方向，累得气喘吁吁却到不了终点。
想象2
“哦，我的天！”原来大赛请来德高望重的狮王发 令，有中风后遗症的狮王手一抖竟对着兔子开枪了，比 赛却继续进行。
三、牛刀小试，初露锋 芒。联想的运用 展示一
老师在黑板上画 了一个圈：你会 想到什么？ （要求：
自然贴切即可）
联想的运用二（要求：生动形象
即可）
~~~~~~~ 看到这个波浪线，我想
到了
初试想象的牛刀：第一次跑输了
后，兔子不服气，提出再次比赛，结果兔 子还是输了，请同学们猜想乌龟是如何赢 得比赛的？ （想象合情合理即可）
放飞思维的翅膀—— 联想和想象
一天0和8在街上相遇，0不屑地看了8一眼， 说：“胖就胖呗，还系什么裤腰带啊！”
0对5说：“你该把肚皮收收了！ 0碰到9，（大吃一惊）：”哎，兄弟，怎 么截肢了？“ 0碰到 ____1_0_1____，很同情地说：”哎，怎 么拄上双拐了！” (猜一猜)
写作文，当你无话可说时……
爱因斯坦曾说 过：想象力
比知识更重要。
发挥联想和想象
——运用联想、想象拓展 写作思路
1.什么是联想？
联想是指由当前的事物想到与 之相同或相似的另一事物。
联想的运用：
《世说新语》中的《咏雪》故事：
东晋著名的政治家谢安有一次和 他的家人一起吃午饭，窗外纷纷扬扬 下起了雪，这么大的雪南国还是少见 的，孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢 安乘机问道：“你们看这飘飘的雪花 象什么？”他的侄子谢朗说：“撒盐 空中差可拟。”他的侄女谢道韫说： “未若柳絮因风起。”
1 1 1 2 3 5 像风筝呼啸而去 • 5 5 5 7 2 4 是落叶轻轻哭泣 • 1 1 1 2 3 7 没有人认真在听 • 那被你遗忘的旋律却是我宿命的追寻 • 公园就要拆去别拆去记忆 • 何不用歌声摘录下你的日记 • 如果你不爱唱歌也没关系 • 就让第一道阳光把你的耳朵叫醒
六、观图续写，课外巩 固。