小班户外活动教案老狼老狼几点了

小班户外活动教案老狼老狼几点了幼儿园中班体育游戏：老狼老狼几点了
活动目标：
1、锻炼幼儿听辨信号的能力。

2、激发幼儿对体育游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。

游戏的方法：让幼儿认识老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老师当老狼，在小兔子的家的前面。

游戏开始时，幼儿与老狼一同往前走，并齐声问：“老狼老狼几点了?”然后又问:老狼老狼几点了?老狼回答:两点了.这样继续下去,直至老狼回答:天黑了时,幼儿就转身向家里跑,老狼转身就追,但不得过小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的为失败者，要送到老狼的家，等一会游戏再次开始时要小兔子去救他，玩过几次,可另选出一人当老狼,游戏重新开始。

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体育活动《老狼老狼几点钟》
活动目标：
1.发展幼儿四散追跑的能力，锻炼幼儿下肢力量。

2. 提高听力和数数能力、敏捷的反应能力和动作速度。

3. 幼儿能积极地参与活动，并获得其中的快乐。

活动准备：
活动过程：
一：谈话导入，吸引小朋友注意。

师：“小朋友今天我们要玩一个游戏，这个游戏的名字叫做《老狼老狼几点钟》。

” 师：“小朋友和老师说一边《老狼老狼几点钟》”。

二：游戏玩法：
1、全体幼儿都站在场地小区线内，教师站在线前当老狼，背朝幼儿向前走。

2、全体幼儿走出小场地，自由地跟着“老狼”在大场地内往前走，边走边问：“老狼老狼几点钟？
3、当“老狼”回答“6点钟”时，“老狼”立即转身面向幼儿，并去捉幼儿，幼儿边躲闪，边快跑回小场地。

被“老狼”捉到的小朋友暂停一次游戏。

三：教师讲解游戏规则，引导幼儿理解游戏规则。

师：“玩的时候老师当“老狼”，小朋友当“小白兔”，小朋友要站在老师的后面，我们一边走，小朋友要一边问老师，“老狼老狼几点钟”？当老师回答“12” 点钟的时候，小朋友要快跑。

如果被老师找到的小朋友就站在旁边休息一下，等一下才在玩这个游戏”。

师：
“如果老师回答小朋友的是“1 点钟”的时候小朋友可
不可以跑啊？那“4” 点钟时候可以跑吗？哪要老师回答小朋友几点钟时才可以跑啊？小朋友可不可以跑到老师前面来？”
小结：老师要回答6点钟时才可以跑，小朋友不可以跑到老师前面来，跑到老师前面来，会被“老狼”给吃掉。

四：提要求
1.小朋友在玩的时候不可以拥挤，不可以推其他小朋友。

活动延伸：
小朋友在以后活动的时候也可以玩《老狼老狼几点钟》这个游戏。

香营幼儿园体育游戏活动教案
游戏名称：《老狼，老狼几点了》
游戏目标：
1．幼儿在直线追捉跑中，发展动作灵敏性和协调性。

2．幼儿能积极的参与游戏活动，并能充分感受与同伴一起游戏的快乐。

游戏准备
物质准备：1．老狼头饰与红、黄、蓝、绿不同颜色小羊的图片、对应四种颜色的房子、各种颜色塑料圈、小河 2．宽阔平坦的活动场地
经验准备：1. 幼儿会玩老狼老狼几点了
游戏过程
一、准备活动
1.创设情境，激发兴趣
师：孩子们今天今天有位客人要来我们班做客，你们看他是谁？刚才老狼悄悄的告诉我，他想和你们比赛玩老狼老狼几点了的游戏，你们愿意吗？要是想赢过老狼，那我们就必须先活动一下我们的身体，好让我们在一会的游戏中表现的更棒
带领幼儿做游戏前的准备，充分活动膝、腿、脚踝等部位。

避免幼儿因突然剧烈运动受到伤害。

二、基本部分
1.孩子们，今天老狼提出的这个游戏规则可跟以前不一样了，老师讲的时候你们可要仔细听呀，不然不按规则做就会被老狼吃掉的。

那我们可就输啦！
2.教师介绍玩法：先由教师扮演老狼，幼儿扮小羊跟在老狼后面问几点了，教师回答，“两点了，我请小羊原地跳两下。

”小羊就要原地边数边跳两下，然后小羊继续问“老狼老狼几点了？”老狼再次回答点数，并变换动作要求，小羊要边按点数数，边按要求做。

幼儿继续问，如果听见老狼说请小羊们赶快跳进红色和绿色的圆圈里，天已经黑了。

小羊就要立即转身四散跑开，跳到红绿两种颜色的圆圈里。

老狼会不断变换时间和动作要求，孩子们一定要认真听，不然会被大灰狼吃掉的，明白了吗？游戏前教师提活动要求，问小羊准备好了吗？然后开始游戏。

3．尝试新游戏：
教师带领幼儿进行游戏，要注意幼儿的安全，不要让幼儿拥挤，避免碰撞、摔倒。

关注那些性格内向、运动不灵活的幼儿，适时鼓励调动其参与的积极性。

游戏活动中，小羊问几点了，老狼答时间并作动作要求。

小羊要与老狼说的点数和做的动作一致，直到听到“小羊们要赶快XXX做，天已经黑了”后，幼儿立即转身按老狼的要求做。

活动结束后，教师点评。

师：在刚才的游戏中，很多小羊都非常的聪明，最后听到天黑了和老狼的要求时，都能很快做出反应。

但有的小羊却因为没有按要求做被老狼抓到吃掉了。

这是为什么呢？
怎样才能不被老狼吃掉？你是怎么做的，找小羊来说一说。

生：要认真听老狼提出的动作要求，迅速做出反应做相应动作。

教师小结并加以鼓励。

4．再次游戏加大难度——跨条小河回家：
师：大家觉得这个游戏好不好玩？想不想再玩一次？这次老狼可把小羊回家的难度可增大了，我们需要跑着跨过一条小河，然后找到与自己身上头像颜色相同的家才行。

刚才XXX介绍了自己不被老狼吃掉的好方法，我相信这一次大家都能战胜困难跨过小河做一只聪明的小羊。

只有跨过小
河，找到了家才算赢。

小羊跨过河后回到与自己颜色相一致的家，大灰狼被拦在了河的对岸，没有抓到小羊，只能垂头丧气的回家了。

小羊战胜了大灰狼，高兴的跳了起来。

三、放松活动
教师总结并加以鼓励。

师：这次游戏中大家表现的都很棒，你们小羊都能够积极主动的参与到游戏中来，并用自己的聪明才智赢过了大灰狼，孩子们你们一定累坏了吧？让我们一起休息一下，哪里累，快来按一按，或者好朋友之间互相捏一捏吧! 自然结束。