2019年江苏省宿迁市井头中学高三生物期末试卷含解析

2019年江苏省宿迁市井头中学高三生物期末试卷含解
析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 等位基因是位于( )
A．同一对同源染色体上位置相同的基因
B．一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因
C．一个染色体的两个染色单体上的、位置相同的基因
D．一个染色体的两个染色单体上的、控制相对性状的基因
参考答案：
B
2. 在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是( )
A．染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液
B．用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解
C．酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏
D．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子
参考答案：
C
3. 荠菜的受精卵发育成胚的过程中，不可能发生的是
A．基因的选择性表达 B．DNA的半保留复制
C．同源染色体的分离 D．姐妹染色单体的分开参考答案：
C
4. 干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。

自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。

下列叙述正确的是
（）。

A．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同
B．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达产物不同
C．胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞
D．胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的
参考答案：
B
【知识点】细胞的生命历程综合
细胞分化过程中基因组成相同，但由于基因的选择性表达，所以不同细胞的形态、结构和功能不同。

故选B。

5. 下列有关单倍体的叙述中不正确的是
①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体
A．③④⑤ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤
参考答案：
B
6. 用洋葱鳞片叶作为实验材料难以完成实验目标的是（）
A．观察细胞中DNA和RNA的分布
B．观察细胞中的线粒体
C．观察低温诱导细胞染色体数目加倍
D．观察质壁分离及复原
参考答案：
C．
：A、洋葱鳞片叶内表皮细胞无色，可用于观察细胞中DNA和RNA的分布，A错误；
B、洋葱鳞片叶内表皮细胞无色，可用于观察细胞中的线粒体，B错误；
C、洋葱鳞片叶表皮细胞已经高度分化，不再分裂，因此不能用于观察低温诱导细胞染色体数目加倍，C正确；
D、洋葱鳞片叶外表皮细胞含有紫色大液泡，可用于观察质壁分离及复原，D错误．
7. 关于蛋白质的叙述，错误的是
A．有些蛋白质是染色体的组成成分
B．细胞内蛋白质的合成都需要mRNA参与
C．蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应
D．食盐作用下析出的蛋白质发生了变性
参考答案：
D
染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，A正确；蛋白质的合成需要mRNA作为模板，B正确；蛋白质分子中含有肽键，可以与双缩脲试剂产生紫色反应，C正确；少量的盐能够促进蛋白质的溶解，但如果向蛋白质溶液中加入浓的盐溶液，可使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出，这种现象叫做盐析，依据的原理是蛋白质在不同浓度盐溶液巾的溶解度不同，没有改变蛋白质的空间结构，D不正确。

8. 若马的毛色受常染色体上一对等位基因控制，棕色马与白色马交配，均为淡棕色马，
随机交配，中棕色马：淡棕色马：白色马=1：2：1。

下列叙述正确的是
A. 马的毛色性状中，棕色对白色为完全显性
B. 中出现棕色、淡棕色和白色是基因重组的结果
C. 中相同毛色的雌雄马交配，其子代中雌性棕色马所占的比例为3/8
D. 中淡棕色马与棕色马交配，其子代基因型的比例与表现型的比例相同
参考答案：
D
【分析】
分析题中信息：“棕色马与白色马交配，均为淡棕色马，随机交配，中棕色马：淡棕色马：白色马=1：2：1。

”可知马的毛色的控制属于不完全显性。

【详解】A、马的毛色性状中，棕色对白色为不完全显性，A错误；
B、中出现棕色、淡棕色和白色是基因分离的结果，B错误；
C、中相同毛色的雌雄马交配，其子代中棕色马所占的比例为1/4+2/4×1/4=3/8，雌性棕色马所占的比例为3/16，C错误；
D、中淡棕色马与棕色马交配，其子代基因型的比例为1:1，,表现型为淡棕色马与棕色马，比例为1:1， D正确。

故选D。

【点睛】一对等位基因的遗传遵循基因分离定律，根据题中信息可知，马毛色遗传属于不完全显性，然后再依据基因分离定律写出每种表现型对应的基因型，即可得出准确答案。

9. 酸雨的形成主要是由于工业废气中的形成的
A．NH3 B．N2
C．SO2，NO D．O2
参考答案：
C
10. 下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断，下列叙述错误的是（）
A. 等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A～C段
B. 图中显示两种分裂方式，I～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期
C. CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1:1
D. 生物的多样性与AH、HI所代表的生理过程有关
参考答案：
C
11. 有一条多肽链，分子式为C x H y O p N q S，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸，分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为
A．q－1B．q+1C．p－1D．p＋1
参考答案：
C
12. 探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响，实验结果如图，下列分析正确的是（）
A．实验中NAA浓度大小为X＜Z＜Y
B．促进该植物生根的最适浓度一定在Y与Z之间
C．实验结果说明NAA的生理作用没有表现出两重性
D．不加NAA的插条仍然生根，这是植物体内自身产生生长素作用的结果
参考答案：
D
【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．
【分析】分析柱形图可知：与对照组相比，X浓度的NAA对于某植物插条生根有抑制作用，Y浓度和Z浓度都促进插条生根，Y浓度的NAA对于某植物插条生根作用大于z浓度．
【解答】解：A、看图可知：X浓度的NAA对于某植物插条生根有抑制作用，X浓度大于Y浓度和Z浓度；Y浓度的NAA对于某植物插条生根作用大于z浓度，但是不能确认Y 浓度和Z浓度的大小关系，A错误；
B、本实验只设置了3个浓度，设置组别太少，不能说明Y浓度和Z浓度为促进该植物生根的最适浓度，B错误；
C、看图可知：X浓度的NAA对于某植物插条生根有抑制作用，Y浓度和Z浓度都促进插条生根，体现了生长素作用的两重性，C错误；
D、不加NAA的插条仍然生根，这是植物体内自身产生生长素作用的结果，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查了探究不同浓度的NAA对某植物插条生根影响的相关知识，意在考查考生的识图能力、分析能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
13. 图示中①是把大肠杆菌接种在含有少量葡萄糖和适量乳糖的培养液中的生长曲线，②是某种真菌细胞内有关代谢过程。

下列关于这两个图示的说法正确的是
A．图①中大肠杆菌体内一旦合成了分解乳糖的酶，则分解葡萄糖的酶就不存在了
B．图①中分解乳糖的酶的合成只受基因控制
C．图②中一旦氨基酸A、B抑制了甲酶的活性，它将会永久失活
D．图②中要想提高氨基酸B产量，可诱变处理该真菌，选育出不能合成乙酶的菌种作为生产菌种
参考答案：
D
14. 下列有关细胞器的说法正确的是
A．植物细胞的液泡中含有叶绿素，能进行光合作用
B．能发生碱基配对的细胞器只有核糖体、内质网、高尔基体
C．吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多
D．叶绿体中可发生CO2→C3 →C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2
参考答案：
C
15. 下图中能正确表示动物组织内ATP的生成量与氧气供应量之间的关系的是
参考答案：
答案：B
16. 甲→丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是
A. 若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁
B. 甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1、1
C. 若乙图中细胞的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBb
D. 乙图该细胞可发生非同源染色体自由组合，最终形成4种卵细胞
参考答案：
B
17. A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因，位于1号和2号这一对同源染色体上，1号染色体上有部分来自其它染色体的片段，如图所示。

下列有关叙述不正确的是（）
A．A和a、B和b均符合基因的分离定律
B．可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象
C．染色体版段移接到1号染色体上的现象称为基因重组
D．同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子
参考答案：
C
18. 有丝分裂前期的细胞与减数分裂前期Ⅰ细胞的区别在于
A.前者中染色体的含量是后者的一半
B.前者中染色体的含量是后者的两倍
C.减数分裂细胞中形成四分体
D.有丝分裂细胞中形成四分体参考答案：
C
19. 密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得容器中的氧气减少
24mL．二氧化碳增加48mL，则一小时内酵母菌无氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的
A．1/3倍 B．1/2倍 C．2
倍 D．3倍
参考答案：
D
20. 玉米是常见的遗传实验材料。

下图一为玉米的传粉示意图，图二是不同的传粉方式。

（1）图一玉米的传粉方式是__________(填“自花传粉”、“异花传粉”或“自花传粉和异花传粉”),若在传粉时节正好遇上连续阴雨的天气，为了提高产量，可以采用
___________(填“喷洒适宜浓度生长素处理”或“人工授粉”）的方法。

（2）图二是针对相对性状非甜和甜的三种不同的杂交方式，能够区分显隐性的是
________________。

（3）玉米籽的一对相对性状饱满（A）对皱缩（a）是显性，基因型Aa的玉米，因基因A
所在染色体部分缺失导致含A的卵细胞只能与含a的精子结合成合子，则该玉米植株自交后代中基因a的频率为__________。

（4）玉米叶片叶绿素的合成受其7号染色体上一对等位基因（A、a)的控制，同时也受光照的影响。

在玉米植株中，体细胞含2个A的植株叶片呈深绿色，含一个A的植株叶片呈浅绿色；体细胞没有A的植株叶片呈黄色，会在幼苗期后死亡。

①现有一浅绿色突变体成熟植株甲，其体细胞（如上图）中一条7号染色体的片段m发生缺失，记为q；另一条正常的7号染色体记为p。

片段m缺失的花粉会失去受精活力，且胚囊中卵细胞若无A或a基因则不能完成受精作用。

有人推测植株甲的A或a基因不会在片段m上，他的推测________（填“正确”或“不正确”），原因是
_____________________。

②为了进一步确定上述植株甲的基因A、a在染色体p、q上的分布，现将植株甲进行自交得到F1,待F1长成成熟植株后，观察并统计F1表现型及比例。

请预测结果并得出结论：
Ⅰ、若F1全为浅绿色植株，则_____________________。

Ⅱ、若F1_______________，则植株甲体细胞中基因A位于p上，基因a位于q上。

参考答案：
(1). 异花传粉 (2). 人工授粉 (3). C (4). 2/3 (5). 正确 (6). 因A或a基因在m段，不可能出现浅绿色（Aa） (7). 植株甲中A 位于q上，a位于p上 (8). 深绿：浅绿=1:1
本题考查玉米传粉的方式、显隐性性状的判断、孟德尔分离定律的应用、基因频率的计算、基因与性状关系及染色体变异等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力；要求考生能根据图形准确判断玉米的传粉类型及其显隐性关系，能结合题意和图形进行种群基因频率的计算，能结合图形和题意进行基因定位，此题难度较大。

（1）分析图一可知，图中玉米既有自己雄蕊的花粉传给同株的雌蕊，也有传给其它玉米的雌蕊，故其传粉方式是异花传粉；种植玉米主要的目的是收获玉米的种子，而喷洒适宜浓度生长素处理可获得无子果实，故若在传粉时节正好遇上连续阴雨的天气，为了提高产量，只能采用人工授粉的方法。

（2）图二中A是同株异花传粉即自交，若两亲本均为纯合子，则甜玉米和非甜玉米的后代都没有性状分离现象，故不能确定该对性状的显隐性关系；B是甜玉米与非甜玉米间的正反交，若两亲本均为纯合子，则正反交的结果相同，也不能确定该对性状的显隐性关系；C中包括非甜玉米的同株异花传粉即自交，还包括非甜玉米做父本甜玉米做母本的杂交，若两种交配方式的后代性状相同，则说明非甜玉米对甜玉米为显性，若两种交配方式的后代性状不同，则说明甜玉米对非甜玉米为显性，故三种不同的杂交方式中，C能够区分显隐性性状。

（3）玉米籽的一对相对性状饱满（A）对皱缩（a）是显性，基因型Aa的玉米，若因基因A所在染色体部分缺失导致含A的卵细胞只能与含a的精子结合成合子，则该玉米植株自交，产生的雄配子为A-：a=1：1，产生的卵细胞为A-：a=1：1，故其后代的基因型种类及比值为A-a：aa=2：1，因此后代中基因a的频率为（2x1+1x2）/（2x2+1x2）=2/3。

（4）①根据题意可知浅绿色突变体成熟植株甲的体细胞只含有一个A基因，即q A p a或
p A q a，如果基因A或a在缺失片段m上，则q染色体上没有基因A、a，即植株甲的基因型只能为p A q，又因为片段m缺失的花粉会失去受精活力，且胚囊中卵细胞若无A或a基因都不能完成受精作用，则植株甲（p A q）不能产生，因此可推测植株甲的A或a基因不会在片段m上。

②根据上述分析可知，植株甲的A或a基因不会在片段m上，因此植株甲的基因型只能是q A p a或p A q a。

将植株甲进行自交得到F1，待F1长成成熟植株后，观察并统计F1表现型及比例，若植株甲体细胞中基因A位于q上，基因a位于p上，即q A p a自交，由于雄配子中
q A：p a=1：1，雌配子中q A：p a=1：1，且片段m缺失的花粉失去受精能力（即花粉q A失去受精能力），则F1的基因型及比例为q A p a：p a p a=1：1，又体细胞没有A的植株叶片呈黄色，会在幼苗期后死亡，即基因型为p a p a的植株在幼苗期后死亡，因此F1成熟植株全为浅绿色植株；若植株甲体细胞中基因A位于p上，基因a位于q上，即p A q a自交，由于雄配子中p A：q a=1：1，雌配子中p A：q a=1：1，且片段m缺失的花粉失去受精能力（即花粉q a失去受精能力），则F1的基因型及比例为p A p A：p A q a=1：1，即F1中深绿色植株：浅绿色植株=1：1。

21. 一棵桃树的结构层次由小到大依次是（）
A．细胞→个体B．细胞→组织→系统→个体
C．细胞→器官→组织→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体
参考答案：
D
【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．
【解答】解：植物没有系统，所以桃树的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→个体．故选：D．
【点评】本题解题关键是识记植物没有系统层次．
22. 蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂到中期，其染色体的放射性标记分布情况是( )
A．每条染色体的两条单体都被标记
B．每条染色体中都只有一条单体被标记
C．只有半数的染色体中一条单体被标记
D．每条染色体的两条单体都不被标记
参考答案：
B
由题蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，可知此时细胞DNA分子中有一条含标记，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂会产生两个DNA分子，四条链，只有一条带标记，所以每条染色体中都只有一条单体被标记。

23. （01天津卷）科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞结合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是
Ａ．经过免疫的B淋巴细胞Ｂ．不经过免疫的T淋巴细胞
Ｃ．经过免疫的T淋巴细胞Ｄ．不经过免疫的B淋巴细胞参考答案：
答案：A
24. 关于细胞的叙述，错误的是
A. 植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
B. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关
C. ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
D. 哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖
参考答案：
D
25. 荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传由两对等位基因控制。

将纯合的结三角形果实荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交，F1全部结三角形果实，F2的表现型及比例是结三角形果实植株：结卵圆形果实植株=15:1。

下列有关说法，正确的是
A.对F1测交，子代表现型的比例为1：1：l：l
B.荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律
C.纯合的结三角形果实植株的基因型有四种
D.结卵圆形果实荠菜自交，子代植株全结卵圆形果实
参考答案：
D
26. 如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是
A．图示为光学显微镜下的细胞结构
B．图中有两个中心体
C．DNA仅存在于6结构中
D．结构1和3在行使其功能时有水生成
参考答案：
D
27. 分析以下事实：
①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株
②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，重组细胞能发育成有生殖能力的绵羊
下列不正确的选项是
A．高度分化的动植物细胞都能表现全能性
B．未离体的体细胞一般不会表现出全能性
C．已分化细胞中不表达的基因仍可存在于细胞核中，并没有消失
D．细胞分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
参考答案：
A
28.
下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是
A．毛霉分泌的酶能使腐乳坯中的蛋白质水解
B．加酶洗衣粉一般可用于清除衣物上的油渍、汗渍、奶渍
C．一种限制酶只能特异性地识别一种核苷酸序列，只能切割出一种目的基因D．T4DNA连接酶能“缝合”DNA片段的平末端
参考答案：
C
29. 观察植物细胞的质壁分离与复原、叶绿体中色素的提取和分离、温度对酶活性的影响、DNA的粗提取与鉴定，这四个实验的共同点是
A.实验材料都要保持生物活性
B.实验设计中都需要有对照
C.实验过程中均要加热
D.实验结果都有颜色变化
参考答案：
答案：D
30. 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是
A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B．噬菌体侵染细菌实验能证明DNA是遗传物质
C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA
参考答案：
B
31. 关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是
A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息
B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所
C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜
D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关
参考答案：
C
32. 关于激素的化学本质的作用的叙述，正确的是
A 胰岛素、甲状腺激素、胰高血糖素都是蛋白质，性激素是脂质
B 甲状腺激素的作用只能是增强新陈代谢，增加产热
C 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素对垂体的作用是相反的
D 当胰岛素和胰高血糖素分泌不足时，会导致患糖尿病
参考答案：
C
33. 亲核蛋白是在细胞核中发挥作用的蛋白质，有关亲核蛋白的说法错误的是
（）
A．亲核蛋白通过核孔进入细胞核
B．亲核蛋白都是在细胞质中合成的
C．亲核蛋白进入细胞核没有选择性
D．DNA聚合酶、RNA聚合酶属于亲核蛋白
参考答案：
C
34. 某森林地区U型山谷地表植被遭严重火灾，人工栽种植物(甲坡面)和自然恢复(乙坡面)多年后，前者植被覆盖率和物种数明显大于后者。

下列分析正确的是
A. 人工栽种植物提高了甲坡面生态系统的恢复力稳定性
B. 如果时间允许、气候适宜，两坡面都会演替到森林阶段
C. 随时间推移，群落中先存在的物种会被后侵入的物种完全替代
D. 人工栽种植物加速了甲坡面物质和能量循环利用
参考答案：
B
【分析】
分析题意可知，某森林地区U型山谷地表植被遭严重火灾，经过人工栽种植物(甲坡面)和自然恢复(乙坡面)多年后，前者植被覆盖率和物种数明显大于后者。

说明该过程中发生了
群落演替现象，且甲坡面植被覆盖率和物种数明显大于乙坡面，说明甲坡面的物种丰富度高，营养结构复杂，则其抵抗力稳定性较强；这也反映出人工栽种植物加速了甲坡面物质的循环利用。

【详解】人为栽种植物提高了甲坡面生态系统的抵抗力稳定性，A错误；如果时间允许、气候适宣，两侧坡面都会演替到森林阶段，B正确；随着时间的推移，生物群落中一些物种侵入，另一些物种消失，群落组成和环境向一定方向产生有顺序的发展变化，称为演替；主要标志为群落在物种组成上发生了变化；或者是在一定区域内一个群落被另一个群落逐步替代的过程；但是并不意味着前一阶段的优势物种彻底消亡，C错误；人工栽种植物加速了甲坡面物质的循环利用，但是能量不能循环，D错误。

35. 下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是( )
A．ATP、染色质、质粒、磷脂共有的化学元素包括C、H、O、N、P
B．线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中只有酶一定没有核糖参与组成
C．糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质
D．假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中，产生的水分子数为a，则组成该基因的碱基个数至少有(6a+12)
参考答案：
B
36. 关于生命科学发展过程的相关叙述，正确的是
①1972年桑格和尼克森提出“流动镶嵌模型”，强调膜的流动性和膜蛋白分布的不对称性
②1880年恩格尔曼利用好氧细菌和水绵进行实验，证明叶绿体是植物进行光合作用的场所
③1909年孟德尔给“遗传因子”重新起名为“基因”，并提出了表现型和基因型的概念
④1928年温特的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是一种化学物质，并命名为生长素
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
参考答案：
B
解析：【命题立意】本题考查对生物科学史相关知识的识记，属容易题。

桑格和尼克森的“流动镶嵌模型”区别于罗伯特森“静态模型”主要就是膜的流动性和膜蛋白分布的不对称性，①正确；格尔曼实验发现好氧性细胞聚集在水绵带状叶绿体的照光处，说明光合作用的场所是叶绿体，②正确；给“遗传因子”重新起名为“基因”的是约翰逊，③错误；温特实验证明是一种他称之为生长素的化学物质造成胚芽鞘弯曲。

④正确。

37. 下列有关植物细胞工程技术的叙述中，错误的是
A. 选取外植体时应尽量釆用植物的茎尖或根尖
B. 切取一定大小的茎尖进行组织培养，有可能获得脱毒苗
C. 插入培养基时需考虑茎段或根段的插入方向
D. 脱分化和再分化过程需考虑不同激素的浓度比例，同时还需避光处理
参考答案：
D
植物的茎尖或根尖的分生组织细胞分化程度低、全能性高，易脱分化，所以选取外植体时应尽量釆用植物的茎尖或根尖，A正确；植物分生区附近（如茎尖）的病毒极少，甚至无病毒，所以切取一定大小的茎尖进行组织培养，有可能获得脱毒苗，B正确；插入培养基时需考虑茎段或根段的插入方向，例如将菊花的茎段插入时不能倒插，因为倒插的茎段不易形成愈伤组织，C正确；决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，脱分化形成愈伤组织的过程不需要光，再分化过程需要光，因为愈伤组织利用有机营养成分，而试管苗需要进行光合作用以自养，D错误。

38. 设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫
A．对照实验 B. 对比实验C．模拟实
验 D．演示实验
参考答案：
B
39. 研究证实，杂草解毒能力增强是杂草对除草剂产生抗性的主要机制之一。

从种群水平分析，这是因为 ( )。