河北省保定市安新县2023-2024学年九年级上学期期中语文试题(解析版)

气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。 本句句意为：太阳升上来了，红的像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说，这是东海。“日 上”描述太阳上升，应断开；“正赤如丹”运用比喻形容七颜色，应断开；“下有红光动摇承之”描述太 阳在空中的状态，应断开；“或曰”主语为“有的人”，应断开；“此东海也”是语言内容，应断开； 正确划分为：日上/正赤如丹/下有红光动摇承之/或曰/此东海也。 【7 题详解】 本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过 来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 （1）重点词语：三日：多天。俱：都。绝：消失。 （2）重点词语：登：登高。眺：远眺。絮起风中，（白雪如同）柳絮（一样）在风中起舞。千峰堆玉：山 峰（积雪）如同堆砌的玉一样。 【8 题详解】 本题考查内容理解。 结合甲文“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、 舟中人两三粒而已”可知，作者通过描写雪景表现出自己的孤独渺小之感； 结合乙文“四林皆雪，登眺时见絮起风中，千峰堆玉，鸦翻城角，万壑铺银。无树飘花，片片绘子瞻之 壁；不妆散粉，点点糁原宪之羹”可知，作者通过描写雪景表达了自己对大自然和喜爱之情。 【9 题详解】 本题考查内容理解和概括。 结合“稍见云中白若樗蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上正赤如丹下有红光动摇承 之或曰此东海也”的内容可知，主要记叙了自己观看日出的情景，可拟题为：观日出。 【点睛】参考译文： （甲）崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这 天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫， 天、云、山、水混为一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹，一点湖 心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。 （乙）四周的树林都被积雪覆盖，登高远望看到。白雪如同柳絮一样在风中起舞，山峰积雪如同堆砌的 玉，寒鸦在城角翻飞，山中万壑都铺上了一层银色。没有树木却在飘花，片片如同苏子瞻所描绘的赤壁景 色；不用装点，散落之粉点点散开如同原宪藜羹中的糁。 （丙）这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫，依稀可见云中几十个白色的 像骰子似的东西，那是山峰。天边的云彩形成一条线（呈现出）奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。
呼应，hū yìng，意思是彼此声气相通，互相照应。
压抑，yā yì，意为情绪、感情低落、精神压抑的精神状态。
【小问 2 详解】
本题考查字音。
铺陈，pū chén，叙述；陈述。
重塑，chóng sù，重新塑造。
【小问 3 详解】
本题考查查字典。
“逝”字应先查“辶”，再查七画。读作“shì”，意为：（时间、水流等）过去。
2023～2024 学年度第一学期九年级期中教学质量监测
语文试题
注意事项： 1.满分 120 分，答题时间为 120 分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。
第一部分（1～2 题 14 分）
1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案
上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地（hū yìng），铮铮作响。假如爱比 恨多，小屋里就会光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假如恨比爱多，小 屋里就会凄风苦雨，愁云惨雾，你的精神悲戚（yā yì），形销骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒 扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入小屋。 （1）根据文段中拼音写出相应的词语。 ①（hū yìng）__________ ②（yā yì）__________ （2）给文段中加着重号的词语注音。 ①铺陈__________ ②重塑__________ （3）文段中的“逝”字，使用《现代汉语词典》（第 7 版）中的部首检字法检索，应先查_______部，再 查______画。 （4）下面是《现代汉语词典》（第 7 版）中“通”作动词时的五个义项。文段中“无师自通”的“通”意 思是什么？（不写序号）
坦、明亮美丽的特点。
【解析】
【小问 1 详解】
本题考查词语运用。
第一空：浩瀚：水势深广，比喻广大、繁多。浩渺：形容水面辽阔。根据前面的“烟波”可知，应用：浩
渺。
第二空：摇曳：摇荡。摇荡：摇晃摆动。因为是形容“苇”，所以应用“摇曳”，有美好的意味。
【小问 2 详解】 本题考查关联词语运用。 分析语义可知，“景色秀丽”与“物产丰富，一年四季，景随时移”在语义上是递进关系，故应用“不 但……而且”。“不是……就是”表并列。“因为……所以”表因果。“虽然……但是”表转折。 故选 A。 【小问 3 详解】 本题考查语句赏析。 画线句中的“淀区恰似一面巨大的明镜镶嵌在冀中的原野上”把白雪覆盖的淀区比作镶嵌在冀中原野上的 巨大明镜，这是比喻的修辞手法。“巨大”一词突出冬季雪后白洋淀的淀区的宽广。“明镜”平而明亮， 以此为喻，突出了冬季雪后白洋淀的淀区平坦、明亮、美丽的特点。联系人物感情可知，表现了作者对白 洋淀的喜爱与赞美之情。
【小问 4 详解】
本题考查字义。
得。
2. 阅读下面文字，回答后面的问题。
白洋淀的淀区（甲）景色秀丽，（乙）物产丰富，一年四季，景随时移。春季，水域清澈，烟波
__________（浩瀚/浩渺），芦苇出水，满淀青翠，每逢清晨，红日映透淀底，白洋淀好像披上了绿带霞
【甲】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火， 独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟 一芥、舟中人两三粒而已。
（节选自张岱《湖心亭看雪》） 【乙】 四林皆雪，登眺时见絮起风中，千峰堆玉，鸦翻城角，万壑铺银。无树飘花，片片绘子瞻之壁①；不 妆散粉，点点糁②原宪③之羹。
衣。夏季，淀水涨满，鱼跃水面，绿苇__________（摇曳/摇荡），荷花吐艳，层层叠叠的荷花一眼望不到
边，如诗如画。秋季，芦花纷飞，稻谷飘香，莲菱遍布，蟹肥味香，小舟穿梭往来，渔歌此起彼落。冬
季，皑皑白雪，漫天盖地，银装素裹，冰封地冻，淀区恰似一面巨大的明镜镶嵌在冀中的原野上。
（1）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。
（节选自陈继儒《小窗幽记》） 【丙】 大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱④数十立者，山也。极天云一线异色，须臾 成五采。日上正赤如丹下有红光动摇承之或曰此东海⑤也。
（节选自姚鼐《登泰山记》） ①子瞻之壁：苏轼的《念奴娇。赤壁怀古》一词中有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之句。②糁： 饭粒，颗粒。③原宪：孔子的弟子，安贫乐道，甘于淡泊。④樗蒲：古代的一种博戏，这里指博戏用的 “五木”，作用类似于后世的骰子。五木两头尖，中间广平，立起来很像山峰。⑤东海：泛指东面的海。 这里是在想象，实际上在泰山顶上看不见东海。
5. 解释下列句子中加着重号的词语。 （1）拥毳衣炉火拥： （2）四林皆雪皆： （3）亭东自足下皆云漫自： 6. 下列对丙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 日上/正赤如丹下/有红光/动摇承之或曰此/东海也 B. 日上/正赤如丹/下有红光动摇承之/或曰/此东海也 C. 日上正赤如丹/下有红光/动摇/承之或曰/此东海也 D. 日上正赤如丹下/有红光动摇/承之/或曰此/东海也 7. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 （2）登眺时见絮起风中，千峰堆玉。 8. 甲乙两文均描写了雪景，但表达的情感不尽相同。请简要分析。 9. 请为丙文拟一个恰当的题目。 【答案】5. （1）裹、围（2）都（3）从，由 6. B 7. （1）大雪（接连下了）三天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。 （2）登高远眺时看到（白雪如同）柳絮（一样）在风中起舞，山峰（积雪）如同堆砌的玉一样。 8. 甲文中，作者通过描写雪景表现出自己的孤独渺小之感；乙文中，作者通过描写雪景表达了自己的自然 之乐。 9. 示例一：泰山看日出 示例二：看日出 【解析】 【5 题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词 类活用、古今异义等现象。 （1）句意为：裹着裘皮衣服，围着火炉。拥：裹、围； （2）句意为：四周的树林都被积雪覆盖。皆：都； （3）句意为：日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫。自：从，由。 【6 题详解】 本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培 养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语
（二）古代诗歌阅读（6 分）
4. 阅读下面诗歌，回答问题。 【甲】
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】 左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 （1）解释甲诗诗题中“酬”字的意思。 （2）品析“二十三年弃置身”一句中“弃”字的妙处。 （3）请简要分析甲乙两诗在情感方面的异同。 【答案】（1）以诗相答。 （2）“弃”原为抛弃之意，诗人用作诉说自己被贬的遭遇，可以让人感受到诗人抑制已久的愤激心情，具 有较强的艺术感染力。 （3）同：两首诗都表现了诗人被贬后的凄苦激愤之情。（意思对即可） 异：甲诗悲中有达观，表现了诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观胸襟；乙诗悲中带壮，表现了诗人“欲 除弊事”而“不惜残年”的坚强意志。 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查词语释义。 甲诗作于唐敬宗宝历二年（826 年），刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州 初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡也写诗作答。“酬”是以诗相答的意思。 【小问 2 详解】 本题考查词句赏析。 甲诗首联意为：被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴。弃：抛弃。 这是作者自述人生经历，如同被朝廷抛弃一样，在巴山楚水这些荒凉的地区度过了二十三年的光阴。刘禹 锡没有直率倾诉自己无罪而长期遭贬的强烈不平，而是通过“凄凉地”和“弃”这些富有感情色彩的字句 的渲染，让读者在了解和同情作者长期谪居的痛苦经历中，感觉到诗人抑制已久的愤激心情，具有较强的 艺术感染力。 【小问 3 详解】
第二部分（3～18 题 56 分） 一、古诗文阅读 （一）古诗文默写（6 分）
3. 阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 自古以来，文人墨客就喜欢把“酒”写进诗文中，“酒”在唐宋诗文中更是大放光彩。李白用
“_______，玉盘珍羞直万钱”极写宴会之奢侈；苏轼用“明月几时有？_______”表达自己对人生的思 考；范仲淹用“把酒临风，_______”写出“迁客骚人”内心的无限喜悦；张岱用_______（《湖心亭看 雪》）写出了自己对知音热情招待的回应；欧阳修用“酿泉为酒，_______”写出了泉香酒清，用“醉翁之 意不在酒，_______”表明了自己的情趣。 【答案】 ①. 金樽清酒斗十千 ②. 把酒问青天 ③. 其喜洋洋者矣 ④. 余强饮三大白而别 ⑤. 泉香而酒洌 ⑥. 在乎山水之间也 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。注意：樽、洋、洌。
（2）文段中甲乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（ ）
A. 不但 而且
B. 不是 就是
C. 因为 所以
D. 虽然 但是
（3）文段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，有怎样的表达效果？
【答案】2. 浩渺 摇曳 3. A
4. 把白雪覆盖的淀区比作镶嵌在冀中原野上的巨大明镜，生动形象地写出了冬季雪后白洋淀的淀区宽广平
本题考查体会思想感情的能力。要读懂诗歌，了解诗歌内容，体会思想感情。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”，对自己被贬谪、遭弃置的境 遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。然后写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非， 自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。《左迁至蓝关示侄孙湘》前四句写祸事缘起，冤 屈之意毕见。首联直抒自己获罪被贬的原因。三、四句直书“除弊事”，认为自己是正确的，申述了自己 忠而获罪和非罪远谪的愤慨。据此分析可知，两首诗都表现了被贬官之后凄楚难言的愤懑之情； 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，颈联是全诗感情升华之处，也是传诵千古的警句，诗人把自己比作“沉 舟”和“病树”，意思是自己虽屡遭贬，新人辈出，却也令人欣慰，表现出他乐观进取、积极向上的豁达 胸襟。尾联顺势点明了酬答的题意，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志，可见（甲）诗表 现诗人面对仕宦升沉和世事变迁时乐观豁达、进取向上、坚韧不拔的人生态度。《左迁至蓝关示侄孙湘》 中，韩愈尽管招来一场弥天大祸，但他仍旧是“肯将衰朽惜残年”，且老而弥坚，使人如见到他的刚直不 阿之态，五、六句就景抒情，情悲且壮，可见（乙）诗语虽悲酸，却悲中有壮，表现了“为除弊事”而 “不惜残年”的坚强意志。 阅读下面文言文，完成下面小题。
通 tōng 动①没有堵塞，可以穿过：管子是～的｜山洞快要打～了。②用工具戳，使不堵塞：用通 条～炉子。③有路达到：四～八达｜火车直～北京。④传达；使知道：～知｜～报｜～个电话。⑤了解； 懂得：～晓｜精～业务｜粗～文墨｜不～人情｜他～三国文字。 【答案】1. ①. 呼应 ②. 压抑 2. ①. pū chén ②. chóng sù 3. ①. 辶 ②. 7 4. 了解；懂得 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查字形。