北师大版七年级上册《生物》期末考试卷【含答案】

北师大版七年级上册《生物》期末考试卷【含答案】
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（）
A．新鲜的B．干燥的C．薄而透明的D．有颜色的
2、早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。

请推测这些花瓣中有机物的主要来源（）
A．花瓣进行光合作用合成的B．根从土壤中吸收并运输到花瓣的
C．树皮进行光合作用合成的D．叶在上一年通过光合作用制造的
3、生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（）
A．水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收
B．给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象
C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用
4、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（）
A．胃液、胆汁、胰液B．唾液、肠液、胰液
C．胆汁、肠液、胰液D．唾液、胃液、肠液
5、下列动物的行为属于学习行为的是（）
A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物
B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉
D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶6、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（）A．可能继续分裂B．可以持续长大
C．染色体数目各不相同D．结构和功能始终相同
7、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（）
A．动脉→心室→心房B．心房→动脉→心室
C．心房→心室→动脉D．心室→动脉→心房
8、人体结构和功能的基本单位是（）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
9、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）
A．动脉和神经B．静脉和动脉
C．动脉和静脉D．动脉和毛细血管
10、植物体进行呼吸作用的时间是( )
A．只在有光时 B．只在白天 C．只在晚上 D．在白天和黑夜
11、我们食用的番茄是植物的（）
A．保护组织B．营养组织C．营养器官D．生殖器官
12、人的生命开始于（）
A．受精卵 B．胎儿出生 C．卵细胞和精子 D．胚胎发育
13、如图是眼球和耳的结构示意图。

有关叙述错误的是（）
A．外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉
B．近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长
C．结构9能探测头部运动的方向
D．结构10能够感受振动刺激，产生神经冲动
14、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（）A．大脑B．小脑C．脑干D．脑神经
15、涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群．这两种动物的主要区别是（）
A．身体呈两侧对称还是辐射对称 B．是单细胞还是多细胞
C．身体有无分节 D．体表有无外骨骼
16、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）
A．胰腺无法分泌胰液
B．胃液无法分解蛋白质
C．消化脂肪的功能下降
D．吸收氨基酸的功能下降
17、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（）
A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
18、生物多样性不包括（）A．生物种类（物种）的多样性B．遗传（基因）的多样性
C．生物数量的多少D．生态系统的多样性
19、探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（）
A．光照条件是实验的变量 B．可以用1只鼠妇完成
C．只有光影响鼠妇的生活 D．在一个盒子进行，不用设置对照
20、植物生长发育需要量最多的无机盐是（）
A．锌、氮、钾B．钙、氮、磷C．硼、磷、钾D．氮、磷、钾
21、下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）
A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干
B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用
C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧
D．人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平
22、耳结构中听小骨的作用是（）
A．收集声波B．传导振动C．感受刺激D．产生听觉
23、在烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温水中，1小时后，植物油不见了，下列所配制的消化液中，最合理的是（）
A．唾液、胆汁、胃液B．胃液、肠液、唾液
C．胆汁、肠液、胰液D．胰液、肠液、唾液
24、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）
A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡
B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
25、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。

下列相关说法中，错误的是（）
A．与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多
B．图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高
C．若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动
D．制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴清水，然后再盖上盖玻片
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的_____________。

2、光合作用实质上是绿色植物通过________，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出________的过程。

3、人体的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开_______。

4、呼吸系统由_________和_________两部分组成。

其中主要的呼吸器官是_______，是气体交换的场所。

5、研究动物行为的方法主要有________和________。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：（1）图中所示血管为_____，与其它血管相比，管内血流速度最_____。

（2）该血管中的营养物质主要由 _____（填某器官的名称）吸收进入血液。

（3）经过物质交换后，从该血管流出的是_____血。

（4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的_____内被利用。

2、健康问题，人人关心，请分析并据图回答下列问题：
（1）夏季学生溺水事件时有发生，溺水停止呼吸是图中过程[_____]受阻造成的。

（用字母表达）
（2）过程[B]表示肺泡与血液的气体交换，其交换结果是血液变成_____ 血。

（3）过程[D]表示_____与血液的气体交换，氧气最终进入组织细胞的_____中被利用。

（4）图中运输氧的过程是[______]。

（用字母表达）
（5）若溺水者需要打点滴，则药物最先到达心脏四腔中的______。

（6）若A型血的溺水者受伤大出血，无A型血的紧急情况下可少量输入的血型是___型。

（7）输送血液的泵是_______。

3、如图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答：
（1）图中①②③过程表示细胞的______，过程④表示细胞的______。

（2）图中所示的结构中，类似植物保护组织的是______组织。

（3）在人体的四种组织中，具有收缩和舒张功能的是______组织。

（4）图中A表示的结构层次是______。

结构层次A、B、C，高等动物和人具有而植物不具有的是______。

四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、某学习小组为探究植物的生理活动。

设计了如图的实验装置。

请据图回答下列问
题：
（1）上图中①处应为_____；②处应为_____。

（2）将该装置进行暗处理后，放在光下一段时间，摘取A、B叶片作脱色处理，滴加碘液后，变蓝的是_____叶片。

说明该叶片中产生了_____。

（3）在上述对照实验中，作为对照组的是_____装置。

本实验可以证明_____是光合作用的原料。

（4）在实验过程中，甲、乙钟罩内壁出现的水珠，是植物进行了_____。

（5）若将乙装置中的NaOH溶液换成等量的澄清石灰水，并改用不透明钟罩，该实验设计能够研究植物的_____作用。

2、当我们细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？某同学猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的。

他做了如下实验：
①取适量新鲜馒头，切成碎屑、做成浆糊并振荡，分成 2 等份。

将口漱净，取 4 毫升唾液放入小烧杯中；②取 2 只洁净试管，分别编号为 1、2，做如下图所示的处理请回答：
（1）该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡，这是为了模拟_____；
（2）该实验过程中，设置 1 号试管的作用是_____；
（3）实验过程 D 中，浆糊不变蓝的是________号试管，因为________；
（4）如果将C 过程烧杯中的水换为 0℃，再重复D 过程，这两个试管中浆糊的颜色将________。

五、资料分析题（共5分）
1、分析以下资料，并回答问题：
材料一：从距今300多万年前的“露西”的骨骼化石看，她的上肢骨比较细短，下肢骨比较粗长，而且下肢骨具有较为粗壮的股骨，构成骨盆的髋骨比较宽阔，脊柱呈“S”形。

材料二：距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工，分别呈斧状和凿状。

（1）根据材料一推测出“露西”的运动方式是_____。

（2）根据材料二推测“东非人”已经具备_____能力。

（3）在东非大裂谷地区，科学家推测部分森林古猿的生活方式由_____生活转变为下地生活，产生这种变化的原因是_____。

（4）人和类人猿具有非常相似的形态结构，在人类数量急剧增加的今天，现代类人猿数量急剧减少的原因可能是_____，你认为它们_____（填“能”或“不能”）进化为人类。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、D
3、A
4、B
5、C
6、A
7、C
8、A
9、C
10、D
11、D
12、A
13、A
14、B
15、A
16、C
17、B
18、C
19、A
20、D
21、C
22、B
23、C
24、A 25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、液泡
2、叶绿体氧气
3、蛋白质
4、呼吸道肺肺
5、观察法实验法
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、毛细血管慢小肠静脉线粒体
2、A 动脉组织细胞线粒体 C 右心房 O 心脏
3、分裂分化上皮肌肉器官系统（或B）
四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、清水无色透明钟罩 A 淀粉甲二氧化碳蒸腾作用呼吸
2、牙齿的咀嚼和舌的搅拌形成对照 2 唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖变蓝
五、资料分析题（共5分）
1、直立行走制造和使用简单工具（或制造工具）树栖森林大量消失（或地形和气候剧烈变化）栖息地被破坏（或森林减少）不能。