2017-2018学年青浦区初三二模化学试卷（word版）

青浦区2017学年九年级第二次质量调研测试
理化试卷
（时间100分钟，满分150 分）2018.04 化学部份
相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Cl-35.5 Ca-40 Zn-65
六、选择题（本大题含20题，每题1分，共20分）
27．生活中的下列变化，属于物理变化的是
A．植物的光合作用B．燃放烟花C．灯泡发光D．蜡烛燃烧
28．下列物质的主要成分属于氧化物的是
A．钻石(C) B．水晶(SiO2) C．食盐(NaCl) D．钟乳石(CaCO3)
29. 下列物质放入水中，能形成溶液的是
A．白糖B．牛奶C．植物油D．面粉
30．每年5月31日为世界无烟日。

吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是
A．O2B．N2C．CO D．CO2
31. 自来水生产过程中，通入氯气的目的是
A．除去易挥发的杂质B．消毒杀菌C．沉降泥沙D．吸附悬浮物
32．下列物质中，既含有游离态氧元素又含有化合态氧元素的是
A．氧化镁B．碳酸C．氧气D．空气
33．臭氧主要分布在距地面10～50 km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。

臭氧属于A．单质B．混合物C．氧化物D．稀有气体
34．Al2O3中Al的化合价是
A．+3 B．+2 C．-2 D．-3
35．下图是地壳中各元素的含量（质量分数）图，地壳中含量最多的金属元素是
A．氧B．硅C．铝D．铁
36．化学物质给生活带来了极大的便利，也使我们的生活变得丰富多彩。

下列物质有关应用错误的是A．金刚石：用于切割玻璃B．明矾：用于净水
C．烧碱：用于食用碱D．氯化钠：用于配制生理盐水
37．下图所示的情况中，铁钉最容易生锈的是
A B C D
38.属于同素异形体的一组物质是
A．氧气和液氧B．水和双氧水C．一氧化碳和二氧化碳D．金刚石和石墨39．根据反应3NO2 + H2O → 2HNO3 + X，推断X的化学式为
A. N2
B. NO C . NH3 D. N2O5
40．下列物质的用途错误的是
A．干冰：人工降雨B．氮气：用作保护气
C．稀有气体：制作霓虹灯D．氧气：光合作用的原料
41．下列物质露置于空气中，一段时间后，总质量减小的是
A．碳酸钙B．氯化钠C．氢氧化钠D．浓盐酸42. 配制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液，不需要的仪器是
A．铁架台B．烧杯C．量筒D．电子天平43．固体碘受热升华，下列关于此过程的说法正确的是
A．碘分子间的间隔变大B．碘分子质量变大
C．碘分子体积变小D．碘分子运动速率不变
44. 下列实验操作中，正确的是实验操作正确的是
45．下列各组物质仅用稀硫酸不能完全区分开的是
A．镁粉、氧化铜粉、木炭粉B．NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液
47．（I ）化学知识与生活联系紧密。

请在“白醋、尿素[CO(NH 2)2] 、维生素C”中选择适当物质填空： ①可除去铝壶中水垢（水垢主要成分为碳酸钙）的物质 （1） ；②常用的氮肥 （2） ③常吃蔬菜水果可补充的物质 （3） ；
（II ）碳元素的存在让我们的世界绚丽多彩，现代社会倡导“低碳”生活，请根据所学知识回答问题：
① 造成温室效应的主要原因，是
（4） （填化学式）大量排放。

② 防毒面具中使用了活性炭，这是利用了活性炭的 （5） 作用。

③ 以下含碳元素的物质中，属于有机物的是 （6） （填序号）。

A ．生石灰
B ．石灰石
C ．干冰
D ．酒精
（III ）甲烷(CH 4)是一种最简单的有机化合物，甲烷在自然界的分布很广，甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：
甲烷的摩尔质量为 （7）
g/mol ，2mol 甲烷中约含有 （8） 个甲烷分子。

甲烷分子中碳、氢二种原子的物质的量之比是 （9） 。

甲烷中氢元素质量分数为 （10） 。

该反应化学方程式中甲烷和水的物质的量之比为 （11） 。

48．下图为甲、乙（均不含结晶水）两种固体物质的溶解度曲线。

（I ）溶解度随温度升高而增大的物质是 （12） （填“甲”或“乙”）；t 1℃时，甲的
溶解度 （13） （填 “大于”“小于”或“等于”）乙的溶解度。

（II ）某同学在t 1℃时开始进行如图2实验，得到相应的溶液①～③。

在溶液①～③中属于饱和溶液的是 （14） （填序号）、溶质质量分数最大的是 （15） （填序号）。

（III ）t 2℃时280g 甲的饱和溶液中所含甲的质量为 （16） 。

49.黄铜矿经初步处理后，所得溶液甲中的溶质为Fe 2(SO 4)3、CuSO 4及H 2SO 4，利用以下实验可制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。

步骤Ⅰ中，发生反应的化学方程式包括：
加15 g 甲 恢复到t 1℃ 再加15 g 甲 恢复到t 1℃ 升温到t 2℃
100 g 水
① ② ③
图1 图2
①Fe 2(SO 4)3+Fe →3FeSO 4 ，
② （17） ，
③ （18） 。

步骤Ⅱ中加入一种试剂（Na 2CO 3）可实现其转化，将试剂（Na 2CO 3）进行焰色反应，观察到火焰颜色是
（19） 色。

步骤Ⅲ回收铜的主要实验操作包括：①过滤，②加足量稀硫酸，③洗涤、干燥，正确的操作排序是 （20） （填序号）。

若废铁屑含有少量铁锈，对回收铜 （21） （填“有”或“无”）影响。

八、简答题（共19分）
50．某大理石样品（所含杂质不溶于水且不与酸反应）与足量的盐酸充分反应，过滤后将滤液蒸干，冷却后称量所得氯化钙固体。

相关实验数据如下图所示（不计损耗）：
① 氯化钙的质量为 （1） g 。

② 计算该大理石样品中碳酸钙的物质的量（根据化学方程式列式计算）。

（2） 51．根据下列实验装置图，回答有关问题：
（I ）写出装置图中标号仪器的名称：① （3） ，② （4） 。

（II ）实验室用装置A 制取氧气的化学方程式为 （5） ，选用的收集装置为 （6） （填字母），检验氧气的方法是 （7） 。

（III ）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，选用的发生装置为 （8） （填字母）。

点燃氢气前，一定要 （9） 。

实验室制备氢气时以下装置图中，不能随时控制反应进行或停止的发生装置是 （填编号）（10） 。

（IV ）查阅资料发现，氧化铜也可用作过氧化氢分解制氧气的催化剂，该反应的化学方程式为
蒸发皿（空） 蒸发皿＋氯化钙 g
g
（11）。

若选用F作为氧气的发生装置，铜丝的螺旋处预先要在酒精灯上加热一段时间，目的是（12）。

52.下图是甲、乙两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图
甲组乙组
提出问题：影响氢氧化钠与硫酸铜反应产物的原因是什么？
查阅资料：
a氢氧化铜为难溶于水的蓝色固体，受热易分解生成氧化铜和水
b在一定的条件下，氢氧化钠与硫酸铜在溶液中还可能发生如下反应：
6NaOH＋4CuSO4→3Na2SO4＋Cu4(OH)6SO4↓，碱式硫酸铜是难溶于水的蓝白色固体，加热不易发生分解。

①甲组：氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色沉淀的化学方程式为（13）。

②乙组与甲组实验结果不同的实验操作上的原因是（14）。

③乙组同学反思并寻找与甲组实验的结果不同的真正原因
一名同学想到，开始滴入氢氧化钠溶液时，没有沉淀产生，由此想到硫酸铜溶液是否显酸性，于是用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度，常温下测出其pH<7，则得出硫酸铜溶液呈（15）性。

④实验反思：
甲、乙两组同学通过反复讨论，联想到了木炭燃烧，在反应物相同时，会有二氧化碳或一氧化碳不同产物出现，因此，对甲、乙两组出现不同实验现象作出的解释是（16）。

青浦区2017学年九年级第二次质量调研测试
化学参考答案及评分标准六、选择题（本大题含20题，每题1分，共20分）
七、填空题（21分），八、简答题（19分）。