小学语文摸底混合小升初真题模拟试卷(16套试卷)

小学语文摸底混合小升初真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
2019-2020年最新小学语文小升初摸底混合真题模拟试卷卷(①)2019-2020年最新小学语文摸底混合小升初真题模拟试卷卷(①)
2019-2020年最新小学语文小升初摸底混合真题模拟试卷卷(②)2019-2020年最新小学语文摸底混合小升初真题模拟试卷卷(②)
2019-2020年最新小学语文小升初摸底混合真题模拟试卷卷(③)2019-2020年最新小学语文摸底混合小升初真题模拟试卷卷(③)
2019-2020年最新小学语文小升初摸底混合真题模拟试卷卷(④)2019-2020年最新小学语文摸底混合小升初真题模拟试卷卷(④)
2019-2020年最新小学语文小升初摸底混合真题模拟试卷卷(一)2019-2020年最新小学语文摸底混合小升初真题模拟试卷卷(一)
2019-2020年最新小学语文小升初摸底混合真题模拟试卷卷(三)2019-2020年最新小学语文摸底混合小升初真题模拟试卷卷(三)
2019-2020年最新小学语文小升初摸底混合真题模拟试卷卷(二)2019-2020年最新小学语文摸底混合小升初真题模拟试卷卷(二)
2019-2020年最新小学语文小升初摸底混合真题模拟试卷卷(四)2019-2020年最新小学语文摸底混合小升初真题模拟试卷卷(四)
2019-2020年最新小学语文小升初摸底混合真题模拟试卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 下列四句话中不是病句的一项是（）
A .故乡的春天是异常美丽的地方。

B .我的语文水平一点一点地积累起来了。

C .国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。

D .这个话题，引起了同学的兴趣。

2. 字库勘察：查字典填空。

常用的查字典方法有三种：A．部首查字法；B．音序查字法；C．难检字查字法
如果只知道读音，但不会写这个字，就可以用______
如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用______
如果是独体字就可以用______
像“血、鹿、身、母”等这些独体字本身就是部首，要用______知道了这些，我们来动手查一查吧。

①查“舀”字，可先查部首______，再查______画。

②查“止”字，应用______查字法，共______画。

“止”在字典中的注音是______③查“高歌曼舞”的“曼”：可先查音序______，拼音是______，在字典中的解释有：A．延长；B．柔美，在词语中的意思应选______。

3. 下列句子中加横线的词语用得恰当的一句是（）。

A .赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。

B .这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。

C .“球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。

D .我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。

4. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）
A .盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。

B .夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，在天边挣扎。

C .阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。

D .湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。

5. 辨析字词，选词填空。

①王英知道自己错了，心情很______。

（繁重沉重）
②赵小群家，生活有______，大家要关心他。

（困难困苦）
③爸爸______开哥哥的来信，脸上露出了笑容。

（折拆）
④星期天，大家到河边去______鱼。

（钩钓）
⑤农民们赶着车，去______公粮。

（交缴）
6. 修改病句。

病句常见病因有：A．搭配不当；B．成分残缺；C．词语重复、误用；D．语序有误；E．不合逻辑等，只有找准了病因，才能对病句做出正确的修改。

①“战斗在抗震救灾一线的武警官兵无私奉献的精神。

”这个句子的病因是______，修改正确的一项是______
A．战斗在抗震救灾一线的武警官兵无私奉献。

B．战斗在抗震救灾一线的武警官兵的精神无私奉献。

C．战斗在抗震救灾一线的武警官兵无私奉献的精神值得每一个人学习。

②“看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。

” 这个句子的病因是______，修改不正确的一项是______ A．看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹。

B．看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都赞叹不已。

C．看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不停地赞叹不已。

7. 《呼兰河传》中，拉磨的那个邻居叫( )。

A .有二伯
B .冯歪嘴子
C .小团圆媳妇
8. 下面句子中的画线部分，可用哪一个词语来代替?( )
临别在即，大家都有点依恋不愿离开。

A .流连忘返
B .乐不思蜀
C .依依不舍
D .乐而忘返
9. 按要求改写句子。

①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。

（修改病句）
②小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。

”（改为转述句）
③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。

（改为双重否定句）
④夏天的天气热得像个蒸笼。

（缩句）
10. 把成语补充完整。

视死如______ 一声不______ 星罗______布______沛流离
______，战无不胜。

近朱者赤，______。

胜不骄，______。

11. 想想填填。

一把把扇子一把把______ 一把把______
一枚枚邮票一枚枚______ 一枚枚______
一串串______ 一枚枚______ 一串串______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
真实的善良
有一个时期，我因医牙，每日傍晚从北影后门行至前门，上跨街桥，到对面教育印刷厂的牙科诊所去。

在那立交桥上，我几乎每次都看见一个残了双腿的瞎老头儿，卧在那儿伸手乞钱。

其中有三次看见一个老太婆，在给那瞎老头钱。

照例是10元钱和一塑料袋儿包子。

过街桥上上下下人很多，不少的人便驻足望着那一情形，但是没有人掏出自己的钱包。

有一天风大，见老太婆刚掏出的10元钱刮到了一个小伙子脚旁。

他捡起，明知是谁的钱，却若无其事地往自己兜里一揣，扬长下了跨街桥。

所有在场的人，都在桥上盯着他的背影看。

我想他一定是意识到这一点的，所以没勇气回头也朝桥上的人们望。

瞎老头问老太婆：“好人，你想给我的钱，被风刮跑了吧？那也算给我了！我心受了！”老太婆说：“是被风刮跑了，可已经有人替我捡回来了！给……”
我认识那老太婆，她从早到晚都在离桥不远的地方卖茶叶蛋。

我想她一天也挣不了几个10元钱的。

于是，几乎每个驻足看着的人，都默默掏出了自己的钱包。

那一天我没去牙科诊所，因为我也把钱给了那个瞎老头。

后来那瞎老头不知去向了。

而那老太婆仍在原地卖茶叶蛋。

有一天我经过她跟前，不由自主停下脚步买她的茶叶蛋。

我不迷
信，可我似觉得她脑后有光环闪耀。

我问她：“你认识那老头？”
她摇摇头，反问我：“可怜的老头，他上哪儿去了？”
我也只有摇头作为回答。

她长长叹了口气。

我从中顿时感到一种真真实实的善良，仿佛从这卖茶叶蛋的老太婆心里作用到了我自己的心里。

1.（1）第一段作者为什么特意交待“其中有三次，我看见
一个老太婆，在给那瞎老头钱。

”？
2.（2）写小伙子的行为，对塑造老太婆的形象有什么作
用？
3.（3）品味第2段画线句：“是被风刮跑了，可已经有人
替我捡回来了！给……”试解释老太婆为什么这样说。

4.（4）如果捡钱的那个小伙子知道了他扬长而去后的这一
切，他会怎么想，是写一段他的心理活动。

5.（5）为什么作者说：“我不迷信，可我似觉得她脑后有
光环闪耀。

”
13. 下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。

A .大概（gài）教诲（huǐ）烙印（lào）微风乍起（zhà）
B .逊色（xùn）诸侯（hóu）焚烧（fén）玉琢冰雕（zhuó）
C .歼灭（jiān）凌晨（lín）蝙蝠（biān）锲而不舍（qiè）
D .绽放（zhàn）点缀（zhuì）漆黑（qī）玉屑银末（xiāo）
14. 给加下划线字选择正确的读音，并用另一个读音组词。

喝彩(hēhè)______ ______一塌糊涂(húhù) ______ ______
抹杀(mǒmā) ______ ______引吭高歌(háng kēng) ______ ______三、写作(30分)
15. 题目：《学雷锋的日子里》
要求：①认真审题。

可以写人，可以写事。

事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。

不得少于350字。

②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

2019-2020年最新小学语文小升初摸底混合真题模拟试卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 下列词语书写全对的一项是（）
A .聒噪急噪撤消销声匿迹
B .专研专心闲暇应接不暇
C .慷慨气概重叠险像环生
D .船舶停泊弊端乌云蔽日
2. 选出各组划线词读音完全正确的一组（）
A .肩胛（jiǎ）颠簸（pō）粗犷（guǎng）
B .濮阳（pú）露宿（sù）遒劲（jìn）
C .蜥蜴（xī）花蕊（ruǐ）黏稠（nián）
D .游弋（yè）砸锅（zá）发愣（lèng）
3. 下面的话是一般人持有的观点，请从相反的角度来陈述你的观点。

例：吃一堑，长一智。

相反观点：这要看吃的什么亏，如果吃的是害人不成的亏，那增加的智慧也是害人不浅。

开卷有益。

相反观点：______
4. 把下面的成语补充完整。

垂头______气 ______己为人好意难______
口______悬河心______肉跳顽强不______
漫不______心穷途______路救死______伤
前赴后______
5. 下列加下划线字解释不正确的一项是( )。

A .偏听则暗(糊涂)
B .不堪设想(可以)
C .匪夷所思(平常)
D .望而却步(推却)
6. 词语搭配。

北风______ A．来临
隆冬______ B．凋谢
鲜花______ C．飘落
树叶______ D．呼啸
7. 王安石的《______》通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法、强国富民的抱负和乐观自信的情绪。

全诗如下：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

______ ， ______。

8. 下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）
A .“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”
B .各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加
工环节屡禁不止。

客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、
质量安全意识；不客气地说，是缺德。

C .到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。

D .我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。

9. 下面的横线上应填的句子是( )在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，__________。

梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？
A .受污染的所有河流重新清波荡漾
B .所有受污染的河流重新清波荡漾
C .所有河流不再受污染而重新清波荡漾
D .所有清波荡漾的河流不再受污染
10. “海水向岸边奔来，像野马一样咆哮。

”这句话运用了夸张的修辞手法。

11. 选词填空。

鼓励鼓动鼓舞
国歌曾经______中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。

能得到叶圣陶的指点和______，我内心的激动可想而知。

因为……所以…… 即使……也……
无论……都…… 既然……就……
这歌声，______听惯了鸟叫的人，______觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

这艘货船，______是逆风行驶，______帆没有张起来。

______你答应了这件事，你______要负责到底，努力做好。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
梅香
①一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。

②那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。

③突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风中冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。

”
④富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时候，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香啊！”说完，转身走出去。

⑤富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗？这是自己从来不知道的。

另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？
⑥于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于问到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿了眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。

⑦是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。

⑧可见得，好的物质条件不一定使人成为有品味的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。

⑨一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。

⑩最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，
大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的梅香。

⑪能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

⑫现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧！
1.（1）用简明的文字概括本文叙述的故事。

2.（2）富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？请
用文中相关的语句回答。

3.（3）第⑧段中划线的词语“可见得”在文章结构上起到
了什么作用？
4.（4）品读文章第11段，联系前文，谈谈为什么“能闻
到梅香的乞丐也是富有的人”？
5.（5）文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅
香”指的是什么？
13. 阅读古诗，回答问题
鹿柴
唐·王维
空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

1.（1）《鹿柴》中的“柴”应读______。

2.（2）这首诗描绘的是______时分的幽静景色。

3.（3）诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深
林的______。

4.（4）诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他的作品“______，
______。

”
14. 阅读下文，回答问题。

①她病了，去医院诊断，是绝症。

②医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。

她拒绝了。

那笔庞大的治疗费足以压垮太多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。

她的女儿才8岁，念小学三年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。

③她回家了，女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。

家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。

那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债务。

这些年，她与女儿相依为命。

她尝尽了人间冷暖。

如今，她要走了，女儿……女儿，她还能指望谁？她想：与其__________________，不如__________________。

④她抹掉眼泪，出了门。

屋外，寒风凛凛，像一把三棱尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。

她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。

她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。

⑤女儿回家了，兴奋地大叫，忙问今天是什么好日子。

⑥她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。

女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。

⑦这天晚上，她紧闭了门窗，旋开了煤气阀，然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲儿地亲吻女儿的额头。

就在这个时候，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈!”
⑧“怎么了？”她问。

⑨“妈妈，今天考试了，我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。

⑩“真乖……”她哽咽着，说不下去了。

⑪“妈妈，上次您说我考了100分，您就答应我一个愿望。

”女儿仰起脸，一双眼睛因为期待而闪闪发亮。

女儿撅起小嘴：“妈妈，您不会耍赖吧？”
⑫“妈妈不……不耍赖。

”她用枕巾挡住女儿的视线。

并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。

她整个身子都在颤抖，已经没有办法控制泪水。

眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。

⑬“那你以后再也不要哭了，好吗？妈妈!”女儿的声音
迟疑而又亲切。

⑭“不哭……妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。

⑮_____还有_____妈妈_____女儿小声说_____如果你实在想哭_____就请等我长大_____能把你接入怀里时再哭好吗_____
⑯“好的，妈妈一定做到。

”她“哇”地一下哭出声。

⑰她松开女儿，下床，关了煤气，打开了窗子。

1.（1）仿照例子写出两个含有比喻词的成语。

例：心如刀绞、______、______
2.（2）为文章第⑮自然段加上标点符号。

______还有______妈妈______女儿小声说______如果你实在想哭______就请等我长大______能把你接入怀里时再哭好吗______
3.（3）下列句子中划线的地方让你体会到什么？请你作简
单批注。

①眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。

②屋外，寒风凛凛，像一把三梭尖刀，捅人喉咙，并在里面搅动着。

4.（4）文章中的妈妈陷入绝境，先后做出了两种选择：第
一种是：______，她为什么这样做呢？______
第二种是：______，促使她改变决定的原因是：______。

5.（5）给文章取个题目，写在文前的横线上。

三、写作(30分)15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。

今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。

昨天我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。

还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。

如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。

今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张。

叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯”“暴”和“涨”，可我在检查时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯——汛。

1.（1）写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析。

2.（2）为这篇习作拟写一则简短的作文评语。

2019-2020年最新小学语文小升初摸底混合真题模拟试卷卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 修改下列病句
1.（1）秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔
子和水果。

2.（2）今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30棵
小树苗。

3.（3）小明的建议基本上是完全可行的。

4.（4）星期天，我画了一幅画和一篇作文。

5.（5）经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。

6.（6）今天老师表扬了我，我太感动了。

7.（7）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

8.（8）他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。

2. 下列没有错别字的一句是（）
A .赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午？
B .向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。

C .一家外国报纸清蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。

”
D .蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

3. 多音字组词。

似sì ______ shì______
长cháng______zhǎng______
4. 下列句子修辞手法判断不正确的一项是（）
A .可怜的人呀，难道能叫他不悲伤吗？（反问）
B .一个红领巾蹦蹦跳跳地从小路拐角走过来。

（比拟）
C .一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。

如雪，如玉，如飞溅的浪花。

（比喻）
D .黑龙江人常说这里的土地插根筷子都会发芽。

（夸张）
5. 下面横线上应填的句子是（）
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，________。

梦境如此美好，能忍心让它仅仅是梦吗？
A .受污染的所有河流重新清波荡漾。

B .所有受污染的河流重新清碧荡漾。

C .所有河流不再受污染而重新清波荡漾。

D .所有清波荡漾的河流不再受污染。

6. 下面句子不是比喻句的一句是（）
A .它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

B .我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

C .海鸥的叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。

D .海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。

7. 今天是《六一》儿童节，小红穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。

会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。

接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的
歌舞。

8. 以下句子，与其他两句意思不同的一项是( )
A .你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸吗？
B .难道你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸吗？
C .你一定不会觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。

9. 你可以给“日”字分别加一笔，变成四个新字吗？
10. 下列文字与原文完全一致的一项是（）
A .一儿曰：“日初出大余车盖，级日中，则如盆盂，此不为远者小而近者大乎？”
B .虽与之俱学，佛若之矣。

C .郁孤台下清江水，中间多少行人泪！
D .他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的帮子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……
11. 给多音字组词。

似：shì______ sì______ 咽：yān______ yàn______ yè______ 鲜：xiān______ xiǎn______
二、阅读理解(30分)
12. 填空
①“庭”字的读音是______，“庭”字的笔画共______画，我可以用“庭”字组三个不同的词语：______
②“潭”字的读音是______，“潭”字的笔画共______画，我可以用“潭”字组三个不同的词语______13. 读以下的文章，回答问题
又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。

这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。

那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。

无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。

兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。

荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。

长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。

如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。

如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。

所以，每找到一棵，都是一次胜利。

有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。

这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。

这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。

如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。

又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。

1.（1）在文中找出一个ABAC式的四字词语，并照样子写
一写。

______、______、______、______
2.（2）文章②段的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。

3.（3）画横线的句子用了什么修辞？有什么作用？
4.（4）结合语境，品味第②段划线词语的表达效果。

5.（5）文章的结尾在结构上有什么作用？
6.（6）文章说“那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷
无尽的乐趣。

”在你的生活中，你有没有过这样的“乐
趣”？把它写在下面。

14. 阅读下文，回答问题。

院长是一位六十来岁的长者，满头花白的头发。

他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走进休息室叫了个人出来。

①我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？
院长叫黑大哥确认是不是我，黑大哥点了点头。

接着，院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸，递了过来。

天哪，是一张四十美元的罚单！上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，因此作出罚金如此之高的处罚。

要知道那表最多也就值两百元人民币。

院长递给我一本校规手册，并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话，我连忙点头称是。

我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！
②我用一种极其困惑的眼光看了他一眼，他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！
③之后，我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金……
1.（1）在不改变句子意思的情况下，给文中划线的词语换
一种说法。

极其——______告诫——______ 居然——______
2.（2）文中①②③句通过对“我”的______描写，写出了
“我”的心理及思想感情的变化：
______—______—______，既表现出“我”对______的
不理解，也可以看出“我”对______的不满。

3.（3）“我”为什么会受到处罚？对此你有什么看法？
三、写作(30分)
15. 依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春笋，茵茵小草……万物被温暖照亮，生机勃勃，尽情展示大自然的绚丽。

在你的人生旅途中，你也常被温暖照亮：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友爱……让你坎坷变坦途，郁闷变快乐，单调变精彩，蓬勃向上，纵情演绎成长的快乐。

请以“被温暖照亮”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题之内，内容必须真实。

②题目自拟。

③文章体裁自定（诗歌除外）。

④不少于800字。