2023-2024学年全国全部人教版初中生物单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版全国初中生物单元测试
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计18小题，每题3分，共计54分）
1.巴西龟又名巴西红耳龟，多数产于巴西，个别种类来自美国密西西比河．进入我国后，巴西龟的适应能力很强，繁殖速度快，数量日益增多，对我国的自然环境有着潜
在的威胁．这种现象在生物学上叫做（）
A. 环境污染
B. 滥捕乱杀
C. 物种进化
D. 外来物种的入侵
【答案】D
【解析】解：生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并
对本地生态系统造成一定危害的现象．外来物种成功入侵后，它适应本地的气候条件，又缺少天敌，迅速繁殖，争夺其他生物的生存空间、阳光、水分、空气、养料等，危
害本地生物多样性，破坏生态平衡．所以，在引入新生物资源时，一定要慎重，先考察、论证后再引入．题干中叙述的现象应属于外来物种的入侵．
故选：D．
2.净化环境、保持水土、改良土壤和调节气候的作用体现了生物多样性的哪一种价值（）
A. 直接价值
B. 间接价值
C. 潜在价值
D. 美学价值
【答案】B
【解析】生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等，直接价值指直
接利用生物体，如食用萝卜等；间接价值，如植物在生态系统中的调节气候的作用，
涵养水源、保持水土的作用，调节碳氧平衡的作用，动物促进物质循环的作用等；潜
在价值，如将来有可能开发出新药材，如红杉树提炼强效抗癌药物紫杉醇，将来利用
这些野生生物改良品种方面有重要作用等。

3.从亲代体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中染色体的数量变化是
（）
A. 2N→N→2N
B. 2N→2N→2N
C. N→2N→N
D. N→N→N
【答案】A
【解析】解：亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生
殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自
于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。

因此从亲代的体细胞到生
殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是2N→N→2N。

故选：A。

4.下列属于相对性状的是：（）
A. 苹果的红色与人脸的红色
B. 苹果的红色与桔子的黄色
C. 茄子的紫色与圆型
D. 小明的黑头发与查理的棕色头发
【答案】D
【解析】AB、苹果与人、苹果与桔子都是两种生物，不属于相对性状；
C 、茄子的紫色与圆型是两种性状，不属于相对性状；
D、小明的黑头发与查理的棕色头发是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状。

5.以下不属于变异现象的是（）
A. 一母生九子，连母十样形
B. 橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳
C. 父母个高，儿子个矮
D. 父母单眼皮，女儿单眼皮
【答案】D
【解析】A、B、C体现了亲子间及子代个体间的差异，属于变异，ABC正确；
D、父母单眼皮，女儿单眼皮体现了亲子之间具有相同的性状，属于遗传，D正确。

6.在西双版纳建立的自然保护区主要保护的动物是（）
A. 藏羚羊
B. 丹顶鹤
C. 亚洲象
【答案】C
【解析】解：西双版纳自然保护区的主要保护对象为热带森林生态系统和珍稀动植物，如亚洲象等．
故选：C
7.在陕西建立的洋县自然保护区是为了保护（）
A. 大熊猫
B. 丹顶鹤
C. 斑头雁、宗头鸥等鸟类
D. 朱鹮
【答案】D
【解析】解：1981年5月，在陕西秦岭南麓，海拔1200-1400米的洋县金家河、姚家
沟发现了两个朱鹮的巢，共2对成鸟，3只幼鸟，这一发现在国内外引起很大震动，
受到国际野生动物组织的关注，也为拯救这一濒危物种带来新的希望．如今，陕西洋
县已经成为著名的朱鹮之乡，人们在那里建立了朱鹮自然保护区，野生朱鹮受到良好
的保护．
故选：D．
8.下列关于建立自然保护区的说法，不正确的是（）
A. 有利于保护动物的栖息地
B. 有利于保证动物的多样性
C. 有利于动物的繁殖
D. 有得于旅游开发
【答案】D
【解析】解：建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，根本措施是保护栖息地，保护生态系统的多样性，我国已建成许多自然保护区，如长白山自然保护区是保
护温带森林生态系统的，青海湖鸟岛自然保护区是保护斑头雁和棕头鸥的，除了建立
自然保护区之外，人们还把某些濒危物种迁出原地，移入动植物园、水族馆和濒危物
种繁育中心，进行特殊的保护和管理，此外还建立了濒危物种的种质库，以保护珍贵
的遗传资源．可见D的说法错误．
故选：D
9.造成野生动物濒危灭绝的主要原因是（）
A. 动物之间的竞争
B. 科技进展太快
C. 外来物种入侵
D. 生存环境的破坏与改变
【答案】D
【解析】解：随着人类的发展，人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，
大面积砍伐森林，乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境
越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这
些原因主要是人类活动造成的．因此造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是人类对野
生动植物生存环境的破坏和改变．
故选：D．
10.学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷：
甲：“基因组成相同，性状不一定相同
乙：“性状表现相同，但基因组成不一定相同”
丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”
丁：“生物的变异都能遗传给后代”
上述四位同学的说法，不正确的是（）
A. 甲乙
B. 甲乙丙
C. 丙丁
D. 甲乙丙丁
【答案】C
【解析】甲：生物的特征是由遗传物质决定的，但也受环境因素的影响。

如同卵双胞
胎的哥哥阳光照射皮肤较黑、弟弟阳光很少照射皮肤较白，因此，基因组成相同，则
性状不一定相同，甲同学说法正确；
乙：性状表现相同，则基因组成不一定相同，如单眼皮和双眼皮是一对相对性状，同
样是双眼皮为显性，基因组成可能为AA或Aa，乙同学说法正确；
丙：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，
当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因
一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基
因都是隐性基因，显示隐性性状，丙同学说法错误。

丁：并不是生物的性状表现都能遗传给后代，如橘在淮南、淮北体内的遗传物质（基因）没有发生变化。

而淮南、淮北方温度不同，柑橘是热带水果，在温度高的淮南生长良好；在温度较低的淮北方生长不好，温度低影响了柑橘的品质。

因此“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。

”表明生物的性状受环境的影响。

故生物的性状由基因和环境共同决定。

由遗传物质基因控制的性状能遗传，而受环境影响形成的性状不能遗传如人工割的双眼皮，因此丙丁同学说法错误。

11.小璐的脸上长有漂亮的酒窝，控制这一性状的是（）
A. 细胞
B. 染色体
C. DNA
D. 基因
【答案】D
【解析】
12.野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的农田杂草．近年来，伴随着大型农业机械跨区作业，被引入广东这个新领地．以下观点最科学的是（）
A. 外来生物就是来自国外的生物，野生燕麦对广东而言不属于外来生物
B. 外来生物是对生态系统而言的，野生燕麦对广东而言是外来生物
C. 野生燕麦进入广东，利于增强当地的生物多样性
D. 野生燕麦进入广东，不会威胁当地原有生物种类的生存
【答案】B
【解析】解：AB、外来生物并不是来自于国外的生物，是对生态系统而言的，野燕麦对新领地而言属于外来生物．故A错误，B正确；
CD、外来生物与当地生物争夺生存的空间、营养物质等，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，会威胁当地原有生物种类的生存，使当地的生物多样性受到威胁．故CD错误；
故选：B．
13.自然保护区的重要功能是（）
①天然基因库②天然实验室③活的自然博物馆④天然猎场．
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
【答案】A
【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．
故选：A
14.下列几对性状中属于相对性状的是（）
A. 狐的短尾和猫的长尾
B. 菊的黄花和白花
C. 花生仁的椭圆形与紫红色
D. 狗的黑毛与卷毛
【答案】B
【解析】A、狐的短尾和猫的长尾，是两种生物，不是同一种生物的性状，不是相对性状，A错误；
B、菊的黄花和白花，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，B正确；
C、花生仁的椭圆形与紫红色，是不同一性状的表现形式，不是相对性状，C错误；
D、狗的黑毛与卷毛是不同一性状的表现形式，不是相对性状，D错误。

15.下列属于相对性状的是（）
A. 狗的黑毛和长毛
B. 小英的A型血和小明的O型血
C. 玉米的高杆和小麦的矮杆
D. 豌豆的紫花和腋生花
【答案】B
【解析】A、狗的黑毛和长毛，是两种性状，因此不属于相对性状，A错误；
B、“小英的A型血和小明的O型血”是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，B正确；
C、玉米和小麦是两种生物，因此“玉米的高秆和小麦的矮杆”不属于相对性状，C错误；
D、豌豆的紫花和腋生花，是两种性状，因此不属于相对性状，D错误。

16.建立自然保护区的保护对象是（）
A. 有代表性的自然生态系统
B. 珍惜濒危动植物
C. 生态系统当中的所有动植物
D. \A 和B两项
【答案】D
【解析】解：自然保护区是一个泛称，实际上，由于建立的目的、要求和本身所具备
的条件不同，而有多种类型．按照保护的主要对象来划分，自然保护区可以分为生态
系统类型保护区、生物物种保护区和自然遗迹保护区3类．
A 、有代表性的自然生态系统属于自然保护区的保护对象，故A正确；
B、珍稀濒危野生动植物物属于自然保护区的保护对象，故B正确；
C 、自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集
中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出
一定面积予以特殊保护和管理的区域．而不是所有动植物，故C错误；
D、根据A和B的分析可知，A、B都正确，故D正确；
故选 D
17.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰她对疟疾治疗所做
的贡献，从野生植物中提取的青蒿素可在临床中治疗疟疾，这一事实表明生物多样性
具有（）
A. 直接使用价值
B. 间接使用价值
C. 潜在使用价值
D. 科学研究价值
【答案】A
【解析】解：科学家从野生植物中提取的青蒿素可在临床中治疗疟疾，这一事实表明
生物多样性具有直接价值．
故选：A
18.下列各组性状，属于相对性状的是（）
A. 绵羊的白毛和山羊的直毛
B. 人的身高和体重
C. 小刚的有耳垂和小丽的有耳垂
D. 小明的O型血和小萌的AB型血
【答案】D
【解析】 A 、绵羊和山羊是两种生物，因此绵羊的白毛和山羊的直毛不是相对性状；
B、人的身高和体重，是两种性状，因此不是相对性状；
C 、小刚的有耳垂和小丽的有耳垂，是同一种性状不是相对性状；
D、小明的O型血和小萌的AB型血，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此都是
相对性状；
因此，属于相对性状的是小明的O型血和小萌的AB型血。

二、解答题（本大题共计5小题，每题10分，共计50分）
19.（1）资料中划线部分说明影响诺如病毒生活的因素属于生态因素中的________因素。

19.（2）诺如病毒是引起该传染病的________。

专家的建议属于预防传染病措施中的
________。

19.（3）使用抗生素治疗该传染病有效果吗？________，理由是________。

【答案】（1）非生物
【解析】解：（1）资料中划线部分说明“秋冬季节”是影响诺如病毒生活的非生物因素。

【答案】（2）病原体, 切断传播途径
【解析】（2）病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，诺如病毒是引起该传染
病的病原体。

专家建议：注意个人饮食卫生，能有效预防该传染病，属于预防传染病
措施中的切断传播途径。

【答案】（3）没有, 抗生素能杀死或抑制细菌，对病毒无效
【解析】（3）抗生素是由真菌分泌的能杀死某些致病细菌的物质，对病毒无效。

诺如
病毒的病原体属于病毒，使用抗生素治疗诺如病毒效果并不显著。

20.（1）大豆体细胞的染色体数目是20对，那么花粉中精子的染色体数目是________。

20.（2）大豆的紫花和白花在遗传学上被称为一对________。

20.（3）依据________组合的实验数据，可判断显性性状是________。

20.（4）如果用R表示显性基因，r表示隐性基因，乙组合亲代紫花的基因组成是
________。

20.（5）甲、乙两个组合产生的子代中，紫花的基因组成是否相同？________。

【答案】10条
【解析】生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，因此“大豆体细胞的染色体数目是20对”，那么花粉中精子的染色体数目是10条。

【答案】相对性状
【解析】“大豆的紫花和白花”是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为一对
相对性状。

性状表现决定于基因组成。

【答案】甲或丙, 紫花
【解析】根据组合甲亲代是紫花和白花，后代仅有紫花，或根据组合丙中亲代都是紫花，而后代中出现了白花，因此，根据组合甲或丙可判出紫花为显性性状，白花为隐性性状。

【答案】Rr
【解析】“若用R表示显性基因，r表示隐性基因”，则白花的基因组成是rr，紫花的基因组成是RR或Rr．亲代紫花遗传给后代白花(rr)的基因一定是r，乙组合子代紫花和白花接近1: 1，因此亲代紫花的基因组成是Rr，亲代白花基因rr，遗传图解如图：
【答案】相同
【解析】甲组合亲代是紫花和白花，子代均为紫花，表明亲代紫花的基因一定是RR，与白花基因rr结合，子代基因一定是Rr；乙组合产生的子代中，紫花的基因组成一定是Rr，因此甲、乙两个组合产生的子代中，紫花的基因组成一定相同，均是Rr。

21.（1）郁金香的白色和黄色两种性状，在遗传学上被称为是一对________。

21.（2）根据表中组合________的数据，可判断显性性状是________。

21.（3）下列能正确表示这对基因（E、e）在染色体上的分布情况的是________。

21.（4）第Ⅲ组中的亲本可能有的基因组合是________。

21.（5）白色的郁金香种下去，一朵花中黄白杂色参半，这种情况的原因可能是少数细胞的基因发生了__________________。

【答案】（1）相对性状
【解析】解：（1）在郁金香的花色中，有白色和黄色两种颜色，是同一生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上被称为一对相对性状。

【答案】（2）Ⅰ, 白色
【解析】（2）表中组合Ⅰ双亲都是白色，子代有黄色，表明黄色是隐性性状，白色是显性性状。

因此，根据表中组合Ⅰ的数据，可判断显性性状是白色。

【答案】（3）D
【解析】（3）控制一对相对性状的基因位于成对的染色体上，而且位置相同。

图D一对基因在一对染色体上，且位置相同。

【答案】（4）ee×Ee
【解析】（4）根据题意，花的颜色有白色和黄色两种，受基因（E、e）控制，黄色是隐性性状，白色是显性性状，所以黄色花基因型为ee，白色花基因型为EE或Ee，由图表可以看出，第Ⅲ组黄色和白色的花进行杂交，后代既有白色又有黄色，所以可以断定黄色花的基因型为ee，白色的花的基因型为Ee。

【答案】（5）突变
【解析】（5）基因决定性状，所以花所表现出的黄色和白色的颜色都是由基因决定的，题干中提到的一朵花中黄白杂色参半，可能是基因发生了突变，改变了花的颜色。

22.（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现在________。

22.（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的两个主要原因是________，
这些原因与________的行为密不可分。

22.（3）地球上，任何一个物种的灭绝，都会影响到整个生物圈的平衡，会影响到生
物圈中的其他生物。

人类的生存发展，不可能不占用自然界的资源。

尤其是当前世界
人口增长速度越来越快，人类生存发展所需要的各种资源也不断增多，造成了更多的
环境问题。

请你结合所学，谈一谈当前人类如何做到与自然界协调发展？________。

【答案】物种灭绝速度加快
【解析】由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快。

【答案】栖息地丧失和偷猎, 人类
【解析】由上表材料二可知，栖息地丧失分别占哺乳类和鸟类丧失原因的32\% 和
60\% ，故哺乳类和鸟类濒危或受威胁的主要原因是栖息地丧失和偷猎；这些原因与人
类的行为密不可分。

【答案】控制人口的过度增长、合理利用自然资源、保护生物的多样性、保护生态环
境等
【解析】随着人口的过渡增长，人类对环境的冲击和压力越来越大，特别是毁林开荒、开垦草原、围湖造田等措施，改变了生态系统的结构和功能，使生态平衡遭到了破坏，严重的水土流失和气候失调，洪水、旱涝等自然灾害的发生，导致人类居住的环境质
量下降；同时，人口过渡增长导致的失业问题可能引发许多严重的社会问题；我国有
关土地面积、草地面积、森林面积等6项自然资源总量综合排序位于世界前列，但人
均占有量却明显居后；人均耕地远少于世界人均耕地，且有继续减少的趋势；人均淡
水占有量也远少于世界水平。

因此随着我国人口的增长，人口与资源的矛盾愈加突出。

可以看出，人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响。

为了保护所有生
物的共同家园生物圈，为了人类世世代代有可供利用的各种资源和美好的生存环境，
人类必须控制人口的增长。

人类在向自然界索取、创造富裕生活的同时，不能以牺牲
人类自身生存环境作为代价。

为了人类自身，为了子孙后代的生存，通过许许多多的
曲折和磨难，人类终于从环境与发展相对立的观念中醒悟过来，认识到两者协调统一
的可能性、终于认识到“只有一个地球”，人类必须爱护地球，共同关心和解决全球性
的环境问题，如人口问题、资源问题、环境问题与发展问题。

只有做到人与自然的和
谐发展，生物多样性得到人类的真正保护，所以为了生存，我们应该关爱生物，保护
环境，实现人与自然的和谐相处，营造一个美好的家园。

23.（1）材料一数据表明，我国在世界上占百分比最高的生物种类是________
23.（2）该表说明了生物多样性内涵中的________的多样性
23.（3）材料二说明每种生物生活在一定的生态系统中，并与其他生物相联系，生物
圈中某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响他所在的________，当后者发生巨大变
化时，会加速生物________和________的丧失，因为动物在维持________中有重要作
用
23.（4）由此可见，保护生物多样性的根本措施是保护________，保护________．
【答案】裸子植物故乡
【解析】解：（1）我国裸子植物资源十分丰富，占世界已知种数的26.7\% ，居全世界
的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称．
【答案】生物种类
【解析】（2）生物多样性通常有三个层次的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
【答案】生态系统, 种类的多样性, 基因的多样性, 生态平衡
【解析】（3）生态系统中生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，因此大大增加或
减少某种生物的数量会影响生态系统的平衡；同时生物也依赖于它所生存的环境，因
此生态系统的剧变也会影响生物的生存，进而引起生物种类多样性和基因多样性的丧失．
【答案】生态系统的多样性, 生物的栖息地
【解析】（4）保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．知道目前我国正
在采取的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如卧龙大熊猫自然保护区等，退耕还林，退田还湖，湿地保护，植树造林等一系列措施来保护生物的栖息地，
保护生态系统的多样性．。