学校绩效工资考核工作量、教学成绩考核办法12.20修订

**中学教员工工作量考查方法
工作量查核包含：所任课节工作量、备课工作量、批阅作业工作量、其余工作量、教龄工作量。

1、课节工作量（ 100 分）
各学科工作量系数为：语文、数学、英语、物理、化学，其余学科及班会均为 0.8.
（周上课节数* 相应系数）之和
课节工作量得分 = 100
周均匀课节数
2、备课工作量（ 60 分）
依据教师所担当的课程，按16 周计算教师备课节数。

备课工作量得分 = 周备课总节数
60 周均匀教课设计数
3、批阅作业工作量（ 40 分）
一般批阅作业系数为：语练、数学、英语、物理、化学为1，作文为 1.5，思品、历史、地理、生物为0.8，美术、信技为0.6，音乐、体育、劳技、班会为0.
（周批阅作业分班分科次数 * 相应系数）之和
批阅作业工作量 = 40
周均匀批阅作业次数b
n
4、其余工作量：依据所分担工作及达成状况，一般其余工作量
系数为：（以下系数为最高参照值，详细依据实质工作状况有校务委
员会确立，）
团总支书记、副书记、学生会、第二讲堂共计为4（以上管理人员系数累计为 4），教研组长为 2，教育做事为 5，出纳为 5，保存、水电管理员共计为 5，理化生仪器室、实验室负责人共计各为 1，体育器械管理员为 1，音乐器械保存为 0.3，数学器械管理为 0.3，地理器械管理为 0.3，美术器械管理为 0.4，图书管理员为 5，伙食管理员
为 6，微机室、多媒体室、远教室负责人各为 1，广播室负责人为 1，留守小孩之家负责人为 1，劳动卫生管理为 5，文案办理人员为 2 和
1，宣传报导人员为1，校报负责人为1（每学期 3 期）。

（以上各项工作有胜任者可向报名争取，学校将依据实质工作
状况确立管理人员）
其余工作量得分 = 200 相应系数之和
505 / 教师人数
其余工作量得分=200 分 /（周总课节数/学校教师数）*相应系数之和
5、教龄工作量：
教龄系数分别为： 1-5 年为 0，6-10 年为 8，11-15 为 8.05，16-20 为 8.1，20 年以上为 8.15。

教龄工作量得分 =个人教龄 * 相应系数
以上五项得分之和为工作量总得分，上不封顶。

**中学教课成绩考查方法
教课成绩查核包含：教课成绩得分和职称贡献得分
1、教课成绩（ 300 分）主要指所任学科的考试成绩。

得分方法为：以班为单位计算教师所任学科成绩的均匀，及格率、优秀率折合分数。

均匀占50%，及格占 30%，优秀占 20%，三项之和即为教师该班学科成绩合折分，教师所任全部班级个人合折的均匀
分为该次考试中最后的个人合折成绩。

两次统考成绩合折分（期中占40%、期未占 60%）换算的分数的和为教师教课成绩总得分。

个人教
学得分依照下边公式进行计算：
个人教课得分 =（差距分× 2+120）+期末成绩（差距分× 3+180）（差距分 =个人合折成绩—学科均匀合折成绩）
如所任课程没有学校组织的统考成绩将依照均匀成绩的94%计算。

初三课任教师奖罚还要与黄羊片、周边学校以及教育局统计的各
课均匀成绩对比较，奖罚由学校行政会议研究决定。

2、职称贡献得分：
学校依据个人职称量化出个人职称的贡献得分，职称分初、中、
高三级，给予相应的系数，分别为：初职为0，中职为10.05，高职为 233。

职称贡献得分 =当前职称相应系数+上司职称相应系数+上上司职称相应系数
以上两项得分之和为教课成绩总得分，上不封顶。