DNA分子的结构逐字稿

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DNA分子的结构逐字稿
上课，同学们好，请坐。

通过上一节课的学习，你能用一句话概括你对DNA的认识吗？哎，很好，DNA是主要的遗传物质，DNA是遗传物质，DNA分子必然携带者大量的遗传信息，那DNA分子是如何携带遗传信息的？DNA 分子的遗传功能是如何实现的？要回答这些问题，首先要弄清DNA分子的结构。

1.平面结构模型建构
模型建构1：脱氧核苷酸
在必修一我们就已经知道了DNA分子的组成单位----哎，是脱氧核苷酸，同学们，你能构建出脱氧核苷酸的结构模型吗？
下面给大家1min的时间，尝试用我课前给大家分发的材料，试着构建脱氧核苷酸模型（做的快的可以多构建几个）。

我们请4个同学来展示一下：4个同学都是用圆片代表磷酸，五边形代表脱氧核糖，长方形代表碱基，三者之间通过化学键相连。

他们分别建构的是哪种脱氧核苷酸呢？----分别是腺嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸和鸟嘌呤脱氧核苷酸。

看来同学们对必修一的内容掌握的还是很扎实的。

过渡：一个个脱氧核苷酸是怎样连成长链的呢？
模型建构2：脱氧核苷酸链
请大家回忆必修一的内容，尝试回答这个问题？
你来说，恩，他说相邻的核苷酸之间的磷酸和脱氧核糖形成新的化学键，这样磷酸和脱氧核糖交替连接，从而形成长链。

“交替连接”这个词特别赞，看来是课前进行了预习，希望同学们都能养成提前预习的好习惯。

好，既然我们知道了脱氧核苷酸是如何连接成长链的，那下面就请同学们，两人一组，利用刚才完成的脱氧核苷酸模型，尝试构建脱氧核苷酸链。

我看大家都顺利构建出了脱氧核苷酸链。

过渡：但是，我们知道脱氧核苷酸单链是无法稳定存在的，那么由这样的长链组成的DNA分子要具有怎样的结构才能稳定存在并且遗传给后代呢？请大家仔细阅读教材第48页的内容，跟随沃森和克里克等众多科学家的探究历程，来合作构建DNA的双链平面结构模型。

模型建构3：DNA的双链
刚才在巡视的过程中，我发现同学们建构的模型有两种，下面我们请分别请这两种观点的同学代表上台来展示并讲解他们制作的模型。

台下的同学来判断一下，看哪种情况是正确的。

【代表1上台展示并讲解第一种情况】
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版权所有翻印必究我看大家纷纷都在摇头，看来大家不同意这种观点，的确，科学家已否定了这种情况，因为这种情况中的两条链无法连接在一起。

那我们再请持有第二种观点的代表上台展示并讲解。

这次我发现很多同学都在纷纷点头，看来大家都同意这种情况。

的确科学家的研究也表明这种模型是稳定存在的。

刚才这个同学给我们详细讲解了两条链是反向平行，并且碱基之间是一一对应的关系，这位同学的语言表达能力和概括能力都特别强，我们给他手动点个赞。

由于这一部分是本节课的难点，所以我要再给大家强调两点，希望大家注意理解。

第一点：两条链是反向平行的。

下面就动起手来验证一下，两条链是不是反向平行的。

请同学们将你们的第二条链在平面内旋转180°，你发现了什么？--是不是此时两条链就变成同个方向了呀。

所以我们就可以得出DNA 的两条链是反向平行的这一特点了。

第二点，碱基之间AT配对，CG配对，并且AT之间2个氢键，CG之间3个氢键，这种碱基间一一对应的关系，我们称之为碱基互补配对原则。

过渡：至此，DNA分子的平面结构模型已经成功的建构出来了，那DNA分子的空间立体结构有哪些结构特点呢？
2.总结DNA分子的结构特点
来看老师手里的DNA分子的立体结构模型，对比你们刚才制作的平面模型，我们来共同分析。

（1）DNA是由几条链组成的？这两条链构成了一个怎样的立体结构？（哎，对，由2条链组成，具有稳定的双螺旋结构，跟旋转楼梯一样）
（2）DNA双螺旋结构的外侧和内侧分别是什么？请同学仔细观察。

（我听有的同学说在DNA外侧的是磷酸，内侧是碱基对。

这种说法对吗？哎，我听有的同学说，前半句不对，后半句正确。

哎，的确，，排列在DNA分子的外侧，是磷酸和脱氧核糖交替排列，构成了DNA分子的基本骨架；DNA内部是按碱基互补配对原则形成的碱基对，碱基对之间是通过氢键连接的。

）
大家再想象我们刚才说的旋转楼梯，在DNA分子中，那类似扶手和台阶的部分分别是什么呢？--对，扶手就是基本骨架，台阶是碱基对。

想必大家应该对DNA分子结构有了更加深刻的认识了。

大家掌握的怎么样呢？
下面大家动起手来，在练习本上画出DNA分子的平面结构模式图，之后同桌间互相说一说各部分的结构名称，并互相说一说DNA分子的结构特点。

好，时间到，刚才我巡视的过程中发现大家第一条链画的又快又好，但是在画互补链时，出现一些小错误。

这里大家一定要注意：因为两条链是反向平行的，所以两条链的脱氧核糖的方向应该是相反的。

好，到这我们的课堂就接近尾声了，我们来回顾一下我们这节课都学了哪些内容呢？
版权所有翻印必究这堂课我们追随科学家的脚步，分步构建了DNA分子的双螺旋结构模型，也知道了DNA分子的结构特点。

想必大家也体会到了科学探究的艰辛，希望大家也能养成持之以恒以及严谨的思维品质。

课后给大家布置个小任务，选择生活中富有创意的材料，动手制作DNA分子双螺旋结构模型，并且去探究DNA分子有什么特性？下节课我们共同分享。

四、板书设计
DNA分子的结构
一、构建模型
二、DNA分子的结构特点
①反向平行双螺旋
②基本骨架（外侧）
③碱基互补配对原则（内侧）。