2020年人教版一年级数学下册教学计划

人教版一年级数学下册教学计划
一、学生情况分析
班级人数有45人，经过上一学期的学习，已经养成了遵守课堂纪律和一些好的学习习惯，他们天真、活泼，好动，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。

所以这一学期仍然以培养学生养成良好的常规，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。

二、教学内容
这一册教材包括下面一些内容：认识图形二，20以内的退位减法，分类与整理，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法（一），找规律，总复习。

三、教学目标
1、认识长方形、正方形和平行四边形，并能数出相应图形的个数。

2、掌握20以内的退位减法，能熟练的计算十几减几，并能解决一些简单的实际问题。

3、初步了解分类的方法，会进行简单的分类并能根据所分的类别进行整理。

4、掌握100以内的计数、数的组成、读法和写法；数的顺序与大小比较；能用整十数加减一位数来解决实际问题。

5、初步认识人民币，掌握元、角、分之间的进率，能比大小，进行简单的计算。

6、掌握整十数加、减整十数；两位数加一位数、整十数；两位数减一位数、整十数；并能根据计算或圈一圈来解决实际问题。

7、初步掌握从图形中寻找规律继而过渡到从数中找到规律，并能根据找到的规律解决问题。

8、通过复习对已学知识进行巩固。

体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

9、培养认真做作业、书写整洁的良好习惯。

四、教学重难点
教学重点：20以内的退位减法，能熟练的计算十几减几；100以内的计数、数的组成、读法和写法；数的顺序与大小比较；整十数加、减整十数；两位数加一位
数、整十数；两位数减一位数、整十数；并能根据计算或圈一圈来解决实际问题。

能用加、减法解决实际问题。

教学难点：20以内的退位减法，人民币单位间的换算及找规律。

五、主要教学措施
1、研读教材，领会教材编写意图，认真备课，备学生，备习题。

2、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。

帮助学生建立学好数学的信心。

3、改进课堂教学，加大课堂密度.运用自主探索、合作交流、激活练习，提高学生的学习兴趣。

4、注意复习旧知，突出转化的思想，注重算理的理解。

5、针对学生的易错点加强指导和练习。

布置的作业要具有代表性和针对性。

6、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯。

7、课堂教学与家庭教学实践相结合。

六、教学进度安排表
教学进度安排
时间周次教学内容或活动内容课时备注2月10-14 1 认识图形+考试 3
17-21 2 十几减9、8、7、6 +课后习题 5
24-28 3 十几减5、4、3、2 +解决问题+习题 5
3月2-6 4 整理与复习+习题+单元测试与讲解 5
9-13 5 分类与整理+习题+单元测试 4
16-20 6 100以内数的组成，读、写法，顺序 5
23-27 7 比大小+解决问题+整十习题讲解 5
30-4月3 8 整十数加减一位数+习题+单元测试 4
7-10 9 认识人民币+单位间的换算 4 清明节放假 13-17 10 人民币的简单计算+期中复习 4
20-24 11 习题+单元测试+试卷讲解 5
27-30 12
整十数加减整十数+两位数加一位
数、整十数
4 劳动节放假5月4-8 13 习题讲解+两位数减一位数、整十数 5
11-15 14 习题+连减与小括号+习题 5
18-22 15 用连加、连减解决问题+整理与复习 5
25-29 16 单元测试+找规律 4
6月2-5 17 习题+单元测试+总复习 3 儿童节放假 8-12 18 总复习 5
15-19 19 总复习 5
22-24 20 总复习 3 端午节放假 28-7月2 21 总复习 5。