2010甘肃省教师资格证考试考试技巧与口诀

1、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（）
A、教学测量
B、教学测验
C、教学评估
D、教学检查
2、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做：（）
A、心理评估
B、心理诊断
C、心理辅导
D、心理测验
3、根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）
A、能力
B、努力（不稳定的，内在原因）
C、任务（稳定的，外在原因）
D、运气（不稳定的，外在原因）
4、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）
A、外部强化
B、自我强化
C、直接强化
D、替代强化
5、认为学习是外部行为变化的学者是（）
A、桑代克
B、斯金钠
C、加涅
D、金布尔
6、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）
A、关注发展阶段
B、关注学生阶段
C、关注情境阶段
D、关注生存阶段
7、人工智能是属于（）
A、人和动物的学习
B、人类的学习
C、知识和技能的学习
D、机器学习
8、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（）
A、顺就迁移
B、同化性迁移
C、重组性迁移
D、具体迁移
9、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、奥苏贝尔
D、金布尔
10、观察学习的提出者是（）
A、荣格
B、华生
C、斯金纳
D、班杜拉
11、人工智能是属于（）
A、人和动物的学习
B、人类的学习
C、知识和技能的学习
D、机器学习
12、教师在教学过程，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）
A、教学设计能力
B、教学组织能力
C、教学决策能力
D、教学监控能力
13、人工智能是属于（）
A、人和动物的学习
B、人类的学习
C、知识和技能的学习
D、机器学习
14、观察学习的提出者是（）
A、荣格
B、华生
C、斯金纳
D、班杜拉
15、在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）
A、命题
B、案例
C、反例
D、正例。