(2023)小学关于学生资助工作的自查报告(一)

(2023)小学关于学生资助工作的自查报告(一)
资助政策落实情况
•我校认真贯彻执行了学生资助政策，对家庭经济困难、建档立卡学生、烈士子女等特殊群体给予资助，保障了他们的学习权利。

•我校每年坚持开展寒暑假社会实践，带领学生参加社会公益活动，培养其社会责任感和公民意识。

同时，学校也为学生提供高品质
的校内活动，如文艺比赛、科技创新大赛，让学生在各领域获得
成长。

资助项目资金使用情况
•经过合理规划，我校保障了各项资助项目的资金使用。

具体包括：贫困生助学金、生活补助、食堂减免、医疗救助、冬令营、交通
（助）费等。

•学校卡口充值监管、项目审核流程、废弃项目资金管理等一系列管理机制良好，确保了资金使用的透明化和规范性。

普及学生资助政策宣传情况
•学校为学生和家长普及了国家和学校的各项资助政策，鼓励符合条件的学生申请资助。

并且，学校在开学、家长会、班会等时段
不定期组织专门的资助政策宣传和咨询活动。

•学校网站、公众号、校内广播等媒介也优先推送和宣传学生资助政策信息，让更多的人了解和知晓。

学生资助管理和效果监测情况
•我校制定了专门的学生资助管理规定，从资助对象确定、申请流程管理、资金保障、动态调整等多个方面管理学生资助事宜。

•我校定期向学生、家长、社会公示学生资助情况，反馈学生资助效果，以便对管理进行动态调整和完善。

同时，我校与相关单位
签订桥梁协议，确保资金使用情况的监测和反馈渠道的畅通。

以上是小学学生资助工作自查报告，我们将继续为学生提供优质
的教育服务，切实保障他们的学习权益。

学生资助工作存在的问题
•资助政策宣传仍不够广泛，部分家庭经济困难的学生未能及时得到资助。

•公告的资助政策不够详细，对于一些特殊情况下的学生，资助政策缺乏具体指导。

•学校的资助政策落实仍有盲区，如教科书、文具等方面的资助仍需完善。

下一步工作计划
•加强学生资助政策宣传和信息公开工作，扩大资助政策的知晓率和有效利用率。

•完善资助政策的具体细则，解决一些特殊情况下学生资助政策的问题。

•加大资助工作中教科书、文具等方面的资助力度，全面贴近学生实际需要。

•提升学校的资助管理水平，规范各项管理流程，确保学生资助资金使用的透明化和规范性。

•加强学校的跟踪、评估和反馈机制，不断改进学生资助工作，达到更好的效益。

以上是小学学生资助工作自查报告和下一步的工作计划，我们将
持之以恒，不断改进，力求为学生创造更好的学习环境。